Architettura spiegata ai bambini
Articoli di architettura per studenti
La torre di vetro curvilinea, progettata dall'architetto di fama mondiale Jeanne Gang dello Studio Gang, si erge nel quartiere di Lakeshore East come il terzo edificio più alto della città e il più alto al mondo progettato da una donna.
WeShine si è affidata a più di 50 volontari per progettare e costruire a colpi di martello le minuscole case modulari disegnate da un architetto locale per il suo primo microvillaggio, che è stato inaugurato a settembre e ospiterà 12 residenti quando sarà al completo.
Progettata dal pluripremiato architetto tedesco Christoph Ingenhoven, l'intera struttura è realizzata con materiali sostenibili, tra cui pietra, cemento e legno grezzo e non trattato, che non rilasciano inquinanti significativi negli ambienti interni.
Che cos'è l'architettura in parole povere?
: l'arte o la scienza di costruire. in particolare: l'arte o la pratica di progettare e costruire strutture, specialmente quelle abitabili.
Perché l'architettura è importante per i bambini?
Consentire l'architettura incoraggia il bambino a sentire il suo senso di investimento nel luogo e gli dà l'opportunità di creare un cambiamento positivo. Queste idee stabiliscono il senso di appartenenza del bambino al luogo, alla comunità e all'innovazione per rendere il mondo un posto migliore. Quindi, iniziate a costruire!
Quali sono le 3 regole dell'architettura?
Firmitas (fermezza, durata) - Deve resistere in modo robusto e rimanere in buone condizioni. Utilitas (merce, utilità) - Deve essere utile e funzionare bene per le persone che lo usano. Venustas (delizia, bellezza) - Deve deliziare le persone e sollevare il loro spirito.
Mio figlio vuole fare l'architetto
Aggiungendo la cupola al Duomo di Firenze (Italia) all'inizio del XV secolo, l'architetto Filippo Brunelleschi non solo trasformò l'edificio e la città, ma anche il ruolo e lo status dell'architetto[1][2].
Questa pratica, iniziata nell'era preistorica, è stata utilizzata come mezzo di espressione culturale dalle civiltà dei sette continenti.[7] Per questo motivo, l'architettura è considerata una forma d'arte. I testi sull'architettura sono stati scritti fin dall'antichità. Il primo testo sopravvissuto sulle teorie architettoniche è il trattato De architectura del I secolo d.C. dell'architetto romano Vitruvio, secondo il quale un buon edificio incarna firmitas, utilitas e venustas (durata, utilità e bellezza). Secoli dopo, Leon Battista Alberti sviluppò ulteriormente le sue idee, considerando la bellezza come una qualità oggettiva degli edifici da ricercare nelle loro proporzioni. Giorgio Vasari scrisse le Vite dei più eccellenti pittori, scultori e architetti e propose l'idea di stile nelle arti occidentali nel XVI secolo. Nel XIX secolo, Louis Sullivan dichiarò che "la forma segue la funzione". Il termine "funzione" iniziò a sostituire il classico "utilità" e fu inteso come comprendente non solo la dimensione pratica ma anche quella estetica, psicologica e culturale. L'idea di architettura sostenibile è stata introdotta alla fine del XX secolo.
Architettura per ragazzi di scuola media
Costruire può essere un sostantivo o un verbo. Costruire è una delle abilità umane più antiche. Fa parte del modo in cui siamo sopravvissuti ed è il simbolo più evidente di ogni civiltà. Sebbene altri animali costruiscano strutture semplici, come gli uccelli, le formiche e le api, gli esseri umani hanno imparato a costruire in molti modi diversi per soddisfare le diverse esigenze e condizioni locali. Costruiamo soprattutto per ripararci. Gli edifici possono ospitare persone, animali, macchinari o qualsiasi altra cosa. L'edificio più semplice è solo un tetto per mantenere lo spazio sottostante asciutto o ombreggiato. L'aggiunta di muri offre maggiore riparo dal vento o dalla pioggia. E dà anche sicurezza.
Inserendo una finestra in una parete, con o senza vetro, facciamo entrare la luce nell'edificio. Lasciamo un buco abbastanza grande per entrare e uscire, con una porta che può essere aperta e chiusa. Spesso la porta è dotata di una serratura, in modo da rendere l'edificio sicuro.
Se un edificio deve durare a lungo, deve avere fondamenta solide. Queste fondamenta sono come la radice di un albero, che viene affondata un po' in profondità nel terreno e sostiene i muri. Se il terreno è morbido, le fondamenta devono essere molto profonde e robuste, in modo che l'edificio possa avere un forte contatto con il suolo.
Kit di architettura per bambini
La Vergine tiene in braccio il Bambino, che impartisce una benedizione con la mano destra, mentre con la sinistra regge un rotolo arrotolato, simbolo di conoscenza. Intorno al trono si trova un tabernacolo a punta, intarsiato con marmi di diversi colori, che ricorda l'architettura gotica in voga nel 1300. All'interno di questo tabernacolo si trova un gruppo di santi e angeli. Gli angeli, inginocchiati ai piedi del trono, offrono vasi di rose e gigli, un riferimento alla purezza e alla carità, mentre quelli ai lati del trono porgono una corona e una pisside, un oggetto religioso che probabilmente fa riferimento alla Passione di Cristo. I santi sono in parte coperti dall'architettura e dalle aureole, che oltre a suggerire l'esistenza di uno spazio solido in cui le figure sono state collocate, servono anche a evocare il nome della chiesa per cui il dipinto è stato realizzato: Ognissanti a Firenze.
La posizione originaria del dipinto all'interno della chiesa è sconosciuta, ma è possibile che fosse appeso sopra un altare laterale o su un tramezzo che divideva lo spazio profano dal coro dei monaci Umiliati che officiavano nella chiesa. Giotto continuò a lavorare per Ognissanti durante la sua carriera, dipingendo almeno altre due opere.