Come spiegare ai bambini la calcolatriceù

Vantaggi dell'uso delle calcolatrici in classe

"Quanto sarò alto?" o "quanto sarà alto mio figlio?" sono domande che ci si pone spesso. L'altezza di una persona è determinata da una combinazione di fattori genetici e ambientali. Il contributo preciso di questi due fattori è complesso. Alcuni studi suggeriscono che la genetica contribuisca per il 60%-80%. Normalmente, l'altezza di un bambino si basa sull'altezza dei genitori, soggetta a regressione verso la media. Ciò significa che genitori molto alti o bassi avranno probabilmente un figlio più alto o più basso della media, ma il bambino sarà probabilmente più vicino all'altezza media dei genitori.

I neonati e i bambini piccoli crescono più rapidamente. Il tasso di crescita diminuisce rapidamente dalla nascita fino a circa 2 anni, per poi diminuire più lentamente. Durante la pubertà, il tasso di crescita aumenta di nuovo fino a un secondo massimo, dopo il quale diminuisce lentamente fino a zero. Questa fase viene generalmente definita "scatto di crescita puberale". In media, la crescita delle donne e degli uomini si azzera rispettivamente a 15 e 18 anni circa.

In alcuni casi, l'altezza di una persona inizia a ridursi nella mezza età, anche se la riduzione della statura è ampiamente diffusa nelle persone molto anziane. Ciò è dovuto a fattori quali la diminuzione dell'altezza dei dischi intervertebrali e i cambiamenti dovuti a malattie degenerative.

Insegnare agli studenti come usare una calcolatrice

Quando ero al liceo, ricordavo a memoria tutti i numeri di telefono dei miei amici e dei miei parenti più stretti. Da quando il cellulare è entrato nella mia vita, riesco a ricordare solo il numero di cellulare di mio marito, il numero di casa, il numero dei miei genitori e quello dei miei nonni. Quando ero all'università, quando era il momento di dividere il conto, ci si ingegnava a trovare la risposta a mente. Al giorno d'oggi, qualcuno tira fuori un cellulare e accende la funzione calcolatrice per calcolare quanto ognuno deve. Nell'era avanzata della tecnologia, usiamo sempre meno il cervello e, come si dice, "o lo usi o lo perdi".

La matematica, come la lettura, è una di quelle materie di cui tutti hanno bisogno. Che si tratti di uno studente che cerca di superare un test di matematica a scuola o di un adulto che esamina i rapporti finanziari dell'azienda, la matematica è parte integrante della nostra vita. Pertanto, ha senso aiutare i nostri figli a diventare abili in questa materia. Se insegniamo loro a diventarlo fin da piccoli, possiamo ridurre la probabilità che diventino dipendenti dalla tecnologia per trovare le risposte. Dopotutto, se si può calcolare più velocemente di una calcolatrice, perché si dovrebbe dipendere da essa?

Perché le calcolatrici non dovrebbero essere usate in classe

Avere un peso ideale significa che le calorie che il bambino assume con il cibo sono bilanciate con il suo livello di attività fisica. Tenete presente, però, che alcune calorie sono nutrienti e altre no. Il bambino potrebbe mangiare la giusta quantità di cibo per un peso sano, ma non assumere tutti i nutrienti necessari per una buona salute generale. Per questo è importante incoraggiare il bambino a mangiare cibi nutrienti e a fare molto esercizio fisico. Le buone abitudini apprese ora dureranno per tutta la vita.

Il sovrappeso è un punto in cui il peso del bambino non è più sano. È una cosa seria. Anche se il bambino non è ancora in sovrappeso, collaborate con il vostro medico curante e con vostro figlio per evitare che questo diventi un problema futuro. Un bambino in sovrappeso può avere problemi di autostima. Inoltre, gli operatori sanitari hanno riscontrato che i bambini in sovrappeso sviluppano gravi problemi di salute, come il diabete, già nelle prime fasi della vita, che non si sviluppano nei bambini di peso normale.

I bambini in sovrappeso tendono a diventare adulti in sovrappeso. Il sovrappeso da adulti aumenta il rischio di malattie gravi come ictus, infarto, diabete, artrite e alcune forme di cancro. È quindi il momento di insegnare a vostro figlio abitudini sane che dureranno per tutta la vita.

Il ruolo delle calcolatrici nell'educazione matematica

La calcolatrice è uno strumento matematico importante. Nelle scuole primarie irlandesi, le calcolatrici vengono introdotte a partire dai 9 anni circa (quarta classe). A questa età i bambini hanno di solito imparato a fare addizioni, sottrazioni, moltiplicazioni e divisioni. Sono in grado di elaborare somme su carta o di cimentarsi in calcoli mentali. Possono anche capire il significato dei punti decimali. La calcolatrice non sostituisce queste abilità, ma può essere utilizzata insieme ad esse.

2) Con una somma più grande, ad esempio 390 X 2, stimate a mente approssimativamente quale dovrebbe essere la risposta. Arrotondate i numeri per facilitarne la stima: 390 diventa 400. Verificate quanto velocemente riuscite a stimare e quanto vi avvicinate alla risposta fornita dalla calcolatrice.