Ambiente geografico spiegato ai bambini
10 frasi sull'ambiente
La geografia ambientale è la branca della geografia che descrive gli aspetti spaziali delle interazioni tra l'uomo e il mondo naturale. Richiede la comprensione delle dinamiche dell'idrologia, della geologia e della geomorfologia, nonché dei modi in cui le società umane concepiscono l'ambiente.
Un tempo i legami tra geografia culturale e fisica erano più evidenti di oggi. Poiché l'esperienza umana del mondo è sempre più mediata dalla tecnologia, le relazioni si sono spesso oscurate.
La geografia ambientale rappresenta un insieme di strumenti analitici di fondamentale importanza per valutare l'impatto della presenza umana sull'ambiente, misurando il risultato dell'attività umana sulle forme e sui cicli naturali.
Vocabolario delle caratteristiche geografiche
In geografia esamineremo i fatti relativi agli ambienti naturali e alle forme del territorio e discuteremo di come le persone vivono nelle diverse parti del mondo, impareremo a conoscere le diverse lingue e culture, le diverse tradizioni e sfide e impareremo a conoscere ciò che rende vivibile il nostro pianeta. Così, in geografia impareremo anche gli effetti che l'inquinamento, i disastri naturali, le guerre e i conflitti hanno sulle popolazioni di tutto il mondo e impareremo come proteggere il nostro ambiente in modo da poter contribuire a preservare la terra per le generazioni future.
Lo scienziato greco Eratostene (276-194 a.C.) è stato il primo a utilizzare il termine "geografia". Eratostene è considerato il "padre della geografia". Lo scienziato fu il primo a disegnare una mappa del mondo, fu matematico, astronomo e poeta. Calcolò la circonferenza del mondo, anche se all'epoca non si viaggiava così lontano (ricordiamo che le Americhe o la rotta per l'India non erano descritte all'epoca). Eratostene calcolò con precisione anche l'inclinazione dell'asse terrestre.
Cos'è la geografia in parole semplici
"Il riscaldamento medio su alcune parti dei continenti delle medie latitudini dell'emisfero settentrionale si è rivelato in gran parte caratterizzato da aumenti delle temperature minime (notturne) piuttosto che di quelle massime (diurne)." (p. 7)
"Una caratteristica notevole su aree considerevoli delle terre emerse continentali dell'emisfero settentrionale è che il riscaldamento degli ultimi decenni è dovuto principalmente a un aumento delle temperature notturne piuttosto che di quelle diurne." (p. 21).
L'articolo contiene direttamente i dati utilizzati per effettuare l'analisi pertinente allo studio. Se siete interessati al resto dei dati raccolti per la ricerca, possono essere resi disponibili con una ragionevole richiesta scritta agli autori.
Reprints and PermissionsAbout this articleCite this articleCampo-Pais, B., Morales-Hernández, A.J., Morote-Seguido, Á. et al. Problemi ambientali ed educazione geografica. Un caso di studio: L'apprendimento del clima e del paesaggio a Ontinyent (Spagna).
Humanit Soc Sci Commun 8, 90 (2021). https://doi.org/10.1057/s41599-021-00761-6Download citationCondividi questo articoloChiunque condivida il seguente link potrà leggere questo contenuto:Ottieni link condivisibileSpiacente, un link condivisibile non è attualmente disponibile per questo articolo.Copia negli appunti
Definizione di geografia per la scuola media
Anche portare l'aria aperta è importante. Si potrebbe avere un tavolo o uno scaffale della natura che i bambini possono arricchire con i tesori trovati durante le avventure del fine settimana e del doposcuola. In questo modo si crea un collegamento con la casa e un punto di discussione per i momenti di gruppo.
Piantare bulbi e seminare macchie di fiori selvatici attirerà impollinatori e uccelli nel vostro ambiente. Installare mangiatoie per uccelli, cassette per uccelli e pipistrelli, casette per ricci e costruire alberghi per insetti sono tutte attività fantastiche per accogliere la fauna selvatica.
I bambini potrebbero iniziare a fare un controllo dei bidoni della spazzatura utilizzando una semplice tabella di conteggio (ottima per le abilità matematiche) per individuare i peggiori rifiuti. Tra questi, la carta, gli scarti di cibo della merenda, i bastoncini di colla o i pennarelli.
Condividere i libri, come sappiamo, è un ottimo modo per aumentare la consapevolezza, stimolare la discussione di gruppo, sviluppare il vocabolario e incoraggiare l'empatia. Anche tenere una selezione di libri nell'area esterna è molto importante.
Quando un giocattolo o un oggetto si danneggia o si rompe, è un'occasione perfetta per parlare della cura dei nostri oggetti, della loro riparazione e di dove vanno a finire quando li buttiamo via alla fine della loro vita.