Coordinate geografiche spiegate ai bambini

Longitudine latitudine google maps

1. Dividere gli studenti in coppie. Consegnate a ciascuna coppia una mappa del mondo e una mappa degli Stati Uniti. Chiedete agli studenti di cerchiare le caratteristiche familiari e di sottolineare o elencare quelle sconosciute. Discutete con l'intera classe su ciò che già conoscono o notano delle mappe. Gli studenti possono riconoscere le forme dei Paesi, indicare il proprio Stato o la propria regione o identificare corpi idrici familiari.

2. Chiedete agli studenti di guardare la cartina degli Stati Uniti e di individuare le linee che attraversano la pagina, la salgono e la scendono. Dite agli studenti che le linee che attraversano la pagina sono linee di latitudine e quelle che salgono e scendono sono linee di longitudine. Le linee di latitudine sono chiamate anche paralleli, perché le singole latitudini si trovano a una determinata distanza a nord o a sud dell'Equatore e non attraversano altre latitudini. Sono indicate in gradi a nord o a sud dell'Equatore (come 42º N e 6º S). Le linee di longitudine sono chiamate anche meridiani e corrono verticalmente tra il Polo Nord e il Polo Sud. Sono indicate in gradi a est o a ovest del meridiano principale (ad esempio 70º E e 95º W). Chiedete agli studenti di scrivere queste etichette sulle mappe. Chiedete agli studenti perché pensano che queste linee siano state tracciate sulla mappa. Assicuratevi che capiscano che non si tratta di linee reali sul terreno; sono state aggiunte alla mappa per aiutare le persone a localizzare più facilmente i luoghi sulla mappa. Fate notare i gradi di latitudine e longitudine e i modelli di numeri man mano che ci si allontana dallo 0°.

Come si spiegano le coordinate a un bambino?

Le coordinate si scrivono come (x, y), cioè il punto sull'asse x viene scritto per primo, seguito dal punto sull'asse y. Ad alcuni bambini può essere insegnato a ricordarlo con la frase "lungo il corridoio, su per le scale", il che significa che devono seguire prima l'asse x e poi l'asse y.

Che cosa sono i sistemi nel corpo spiegato ai bambini

Cosa sono le coordinate in geografia per i bambini?

Le coordinate sono un insieme di numeri o di numeri e lettere che indicano una posizione su una mappa. Possono aiutare a trovare un luogo o un oggetto specifico che si sta cercando. Le coordinate sono scritte tra parentesi e separate da una virgola: (H, 4).

Longitudine e latitudine

Nell'era del GPS, leggere le mappe può sembrare un'arte perduta, ma tutti i bambini che conosco hanno sviluppato, prima o poi, un interesse per le mappe. Esplorare le mappe, anche in modo casuale, aiuta i bambini a sviluppare la comprensione del loro posto nel mondo e a rafforzare le capacità di ragionamento spaziale. E imparare a conoscere il funzionamento delle mappe non deve essere difficile, come dimostrano queste divertenti attività sulle mappe per bambini.

Ho diviso queste attività sulle mappe in due sezioni. In primo luogo, troverete alcune idee molto semplici che ho svolto con i miei figli quando erano in età prescolare ed elementare. Richiedono uno sforzo minimo da parte dei genitori, con poca o nessuna preparazione e molto tempo libero per l'esplorazione e la scoperta guidata dal bambino.

In secondo luogo, condivido alcune attività di mappe "leggermente meno semplici" per i bambini. Comportano un maggiore lavoro di preparazione, ma sono eccellenti per i bambini di età elementare che vogliono approfondire le loro conoscenze di geografia e cartografia.

Un modo per aiutare i bambini a capire come funzionano le mappe è quello di costruirne di proprie. Tutto ciò che serve è un foglio bianco, delle penne e magari degli adesivi. Incoraggiate il vostro bambino a pensare fuori dagli schemi delle mappe stradali standard. Mio figlio ama i trasporti e ha realizzato una mappa del sistema ferroviario di Long Island!

Coordinate Gps xy

Il diabete mellito di tipo 1 (T1DM) è una malattia autoimmune caratterizzata da un'insufficiente produzione di insulina dovuta alla distruzione parziale o completa delle cellule beta delle isole pancreatiche in soggetti geneticamente predisposti; la condizione è indotta dall'immunità innata e adattativa, in particolare dalle cellule T autoreattive.1

Come spiegare origine terra ai bambini

Diversi fattori ambientali possono fungere da fattori scatenanti del T1DM, tra cui quelli legati alla gravidanza e al periodo perinatale, i virus, l'ingestione di cereali e latte vaccino e l'uso di antibiotici e probiotici. Questi fattori influenzano anche il microbiota, il che spiega l'ipotesi che il microbioma intestinale abbia un ruolo nel collegare le influenze ambientali allo sviluppo del T1DM.2

Ogni individuo differisce non solo per il proprio materiale genetico, ma anche per il proprio microbiota intestinale, che forma una complessa comunità microbica di ~4X1013 cellule.3 Questi organismi formano relazioni simbiotiche con il loro ospite e hanno molte funzioni benefiche, tra cui il mantenimento dell'integrità dell'epitelio intestinale e la regolazione delle attività immunologiche.4 Ciò significa che la disbiosi può portare alla perdita degli effetti immunoregolatori sulla mucosa intestinale, perdita che è associata a una serie di malattie infiammatorie e immunomediate, tra cui il T1DM; ciò si verifica soprattutto nell'infanzia.5