Come spiegare il congiuntivo ai bambini
Raccomandato che la grammatica
Il congiuntivo è un modo frequentemente usato per collegare (controllare il verbo italiano "congiungere") clausole subordinate a clausole principali con verbi che esprimono opinioni, desideri, speranze e aspettative, supposizioni, emozioni, sentimenti, dubbi, ipotesi e così via.
Il congiuntivo presente ha la stessa desinenza per tutte le persone singolari (io, tu, lui/lei) e quindi, per aiutarci a distinguerle, spesso usiamo il pronome oltre alla forma coniugata del verbo:
Prestare attenzione: Il congiuntivo si usa in una frase secondaria che è collegata a un'altra. L'uso del congiuntivo dipende dal verbo della frase principale (¹), quindi possiamo formarlo in modi diversi a seconda del verbo principale.
Il congiuntivo è il modo grammaticale dell'incertezza, in quanto esprime opinioni, dubbi, volontà, aspettative, desideri, emozioni, espressioni impersonali, mentre l'indicativo è il modo che esprime la certezza.
Il congiuntivo imperfetto e il congiuntivo passato perfetto si usano nello stesso modo e nelle stesse situazioni del congiuntivo presente e passato, con l'unica differenza che la frase principale è al passato, che può essere il presente perfetto, l'imperfetto, lo storico o il passato perfetto.
Cosa significa congiuntivo per i bambini?
Il congiuntivo è una forma o uno stato d'animo utilizzato per esprimere cose che potrebbero o dovrebbero accadere. Si usa per esprimere desideri, speranze, comandi, richieste o suggerimenti.
Come si spiega il congiuntivo?
Il congiuntivo è il modo in cui si esprimono situazioni e risultati ipotetici. È lo stato d'animo usato per esprimere desideri, speranze, desideri e qualsiasi altro risultato immaginario che si possa descrivere in un discorso o in uno scritto. Se avete mai scritto qualcosa che inizia con "Se fossi...", avete scritto qualcosa che inizia con "Se fossi...". ...", avete scritto al congiuntivo.
Come si introduce il congiuntivo?
Il congiuntivo non funziona solo con suggerire e raccomandare.
Date loro un elenco di verbi: insistere, richiedere, sollecitare, esigere, consigliare, chiedere, solo per citare i più comuni. Ponete alla classe alcune domande per esercitarsi su questi verbi: Il vostro capo insiste che lavoriate nei fine settimana? Successivamente, provate a porre alcune domande agli studenti.
Verbi con il congiuntivo
Il congiuntivo (noto anche come congiuntivo in alcune lingue) è uno stato d'animo grammaticale, una caratteristica dell'enunciato che indica l'atteggiamento del parlante nei suoi confronti. Le forme congiuntive dei verbi sono tipicamente utilizzate per esprimere vari stati di irrealtà come: desiderio, emozione, possibilità, giudizio, opinione, obbligo o azione non ancora avvenuta; le situazioni precise in cui vengono utilizzate variano da lingua a lingua. Il congiuntivo è uno degli stati d'animo irreali, che si riferiscono a ciò che non è necessariamente reale. Viene spesso contrapposto all'indicativo, un umore realis che viene usato principalmente per indicare che qualcosa è una dichiarazione di fatto.
I congiuntivi si trovano più spesso, anche se non esclusivamente, nelle clausole subordinate, in particolare nelle clausole che. Esempi di congiuntivo in inglese si trovano nelle frasi "Ti suggerisco di fare attenzione" e "È importante che rimanga al tuo fianco".
La lingua protoindoeuropea, l'antenato comune ricostruito delle lingue indoeuropee, aveva due umori strettamente correlati: il congiuntivo e l'ottativo. Molte delle sue lingue figlie hanno combinato o fuso questi umori.
Inglese di umore congiuntivo
Precedenti studi sulla grammatica di individui con sindrome di Down (DS) hanno riportato principalmente difficoltà con il sistema infletterale e con strutture sintattiche complesse. Tuttavia, c'è un piccolo numero di studi che mostra prestazioni vicine al limite su una serie di fenomeni, in particolare sulla marcatura morfosintattica (ad esempio, Eadie et al., 2002 per l'inglese; Schaner-Wolles, 2004 per il tedesco; Christodoulou, 2011, 2013 per il greco cipriota).
Anche se la maggior parte degli studi raggruppa tutte le strutture sintattiche e gli ambienti flessionali che sono stati studiati, sostenendo una compromissione sintattica complessiva, nessuno studio ha finora esaminato le prestazioni degli individui con DS con una delle strutture sintattiche più complesse, le clausole congiuntive, che funzionano come gli infiniti simultanei in inglese, dove l'evento incorporato è interpretato come se si verificasse contemporaneamente all'evento matrice (Christodoulou e Wiltschko, 2012). Una ricerca condotta su individui greci con DS ha già dimostrato che la comprensione delle condizioni di legame nelle costruzioni congiuntive ha presentato i tassi di accuratezza più bassi di tutte le strutture testate (Stathopoulou, 2009), suggerendo che i meccanismi coinvolti nella formazione del congiuntivo aggiungono una complicazione in più rispetto alle altre strutture complesse esaminate, come le clausole relative.
Come spiegare il congiuntivo ai bambini
2022
Non sono solo gli studenti di spagnolo a fare fatica. Il congiuntivo - talvolta chiamato "congiuntivo" - si trova in molte lingue europee: francese, portoghese, italiano, tedesco e persino gallese, per citarne solo alcune. Gli anglofoni spesso faticano ad impararlo.
La maggior parte dei libri di grammatica spagnola spiega come usare il congiuntivo, ma fa un pessimo lavoro nello spiegare cosa sia effettivamente. Il mio obiettivo in questo articolo è quello di darvi ciò che i libri di grammatica non fanno. Voglio darvi alcuni "a-has" che vi facciano vedere il congiuntivo sotto una nuova luce e, si spera, lo rendano più facile da imparare.
Per me, tuttavia, il congiuntivo era un mistero enigmatico. Ne avevo sentito parlare, ma nessuno mi spiegava cosa fosse. La gente ne parlava sottovoce, come di una superarma troppo pericolosa da maneggiare. Chiaramente era molto al di là delle capacità di giovani menti deboli come la mia.
Se devono scegliere tra habla (indicativo) e hable (congiuntivo), non pensano a quali siano le "regole". Scelgono semplicemente la parola che significa ciò che vogliono dire. Il mnemonico "WEIRDO" non entra nel loro ragionamento.