Come spiegare il metodo sperimentale ai bambini

Esempio di metodo scientifico

Experimental Methods in Language Acquisition Research fornisce a studenti e ricercatori interessati all'acquisizione linguistica informazioni pratiche e comprensibili sui metodi più frequentemente utilizzati nella ricerca sull'acquisizione linguistica. Include contributi sugli studenti di prima e seconda lingua, sui bambini con disabilità linguistiche e sull'acquisizione del linguaggio parlato e firmato. La Parte I esamina i metodi sperimentali specifici, spiegando le motivazioni alla base di ciascuno di essi e fornendo una panoramica dei potenziali partecipanti, della procedura e dell'analisi dei dati, nonché dei vantaggi e degli svantaggi, delle cose da fare e da non fare. La seconda parte si concentra sul confronto tra gruppi, affrontando le questioni teoriche, applicative e metodologiche legate a questo tipo di lavoro comparativo. Questo libro non sarà utile solo agli studenti universitari e postuniversitari di livello avanzato, ma anche a tutti gli studiosi che desiderano saperne di più su un particolare metodo di ricerca. È adatto come libro di testo nei programmi post-laurea nei campi della linguistica, dell'educazione e della psicologia.

Fasi del metodo scientifico

Alcuni famosi ricercatori che hanno utilizzato il metodo sperimentale nella ricerca psicologica sono l'esperimento di Loftus e Palmer (1974) sull'accuratezza della testimonianza oculare, lo studio sulla conformità di Asch (1951) e l'esperimento sull'obbedienza di Milgram (1963).

Il metodo quasi-sperimentale è simile a quello sperimentale, in quanto verifica come i cambiamenti della variabile indipendente influenzino la variabile dipendente.  La differenza tra i due tipi di metodo sperimentale è che i metodi quasi-sperimentali non assegnano casualmente i partecipanti ai gruppi di controllo e sperimentali, mentre il metodo sperimentale lo fa.

Variabile indipendente (IV) - è la variabile che il ricercatore manipola/modifica nel suo studio. È la variabile che il ricercatore ritiene che i cambiamenti nella IV causeranno un cambiamento nella variabile dipendente (DV).

Il disegno a coppie abbinate è quello in cui i partecipanti a ciascuna condizione sono abbinati, in base a specifiche variabili rilevanti per lo studio, ad esempio sesso, età, quoziente intellettivo, ecc.

Esempi di metodo scientifico a casa

Foto di Jim Watson/AFP/GettyFoto di Jim Watson/AFP/GettyiIl gioco del bambinoL'autorevole affermazione del metodo scientifico deriva da un luogo sorprendente: la psicologia infantile dell'inizio del XX secoloDa Henry Cowles + BIOFoto di Jim Watson/AFP/GettyC'è una teoria in psicologia chiamata teoria della teoria. È una teoria sulle teorie. Sebbene possa sembrare ovvio, la teoria della teoria porta a conclusioni controintuitive. Un quarto di secolo fa, gli psicologi hanno iniziato a evidenziare importanti collegamenti tra lo sviluppo delle teorie scientifiche e il funzionamento del pensiero quotidiano, compreso quello dei bambini. Secondo i teorici, un bambino impara costruendo una teoria del mondo e mettendola alla prova con l'esperienza. In questo senso, i bambini sono piccoli scienziati: formulano ipotesi sulla base di osservazioni, testano le loro ipotesi sperimentalmente e poi rivedono le loro opinioni alla luce delle prove raccolte.

Secondo Alison Gopnik, teorica dell'Università della California, Berkeley, l'analogia funziona in entrambi i sensi. Non è solo che "i bambini sono piccoli scienziati", ha scritto nel suo saggio "Lo scienziato come bambino" (1996), "ma che gli scienziati sono grandi bambini". A seconda di dove si guarda, si può vedere il metodo scientifico in un bambino o individuare il bambino interiore in uno scienziato. In entrambi i casi, la teoria della teoria rende facile vedere le connessioni tra l'apprendimento elementare e la teorizzazione scientifica.

Esempi di metodo scientifico nella vita quotidiana

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