Concetto di volume spiegato ai bambini

Definire il volume nella scienza

Il volume di un oggetto è una misura della quantità di spazio occupato da quell'oggetto e non va confuso con la massa. Il volume di una montagna è molto più grande di quello di una roccia, per esempio.

Per gli oggetti sulla superficie terrestre o in prossimità di essa, l'altezza o la profondità si riferiscono spesso alla dimensione dell'oggetto lungo la verticale locale. Tutti gli oggetti fisici occupano un volume, anche se alcuni sono così sottili da sembrare bidimensionali, come un foglio di carta.

Le unità tradizionali sono ancora in uso in alcuni Paesi: Le unità imperiali come il gallone o l'oncia fluida erano molto diffuse nell'Impero britannico. Alcune di esse sono ancora diffuse negli Stati Uniti, che utilizzano anche unità come il bushel, il quart, la cup e il teaspoon (ad esempio nelle ricette di cucina). Per ulteriori esempi, si veda la sezione Unità di misura consuetudinarie statunitensi.

Il volume di un gas è tipicamente quello del suo contenitore, ma può essere mal definito, come nel caso dell'atmosfera, che non ha un chiaro limite superiore. Il volume di un liquido viene spesso misurato versandolo in un contenitore graduato. Il volume di un piccolo solido può essere stimato immergendolo in un contenitore graduato parzialmente riempito con una quantità nota di liquido, purché il solido non sia solubile nel liquido.

Qual è la differenza tra volume e capacità

Il volume e la capacità sono proprietà degli oggetti tridimensionali. Il volume è lo spazio che un oggetto tridimensionale occupa o contiene; la capacità, invece, è la proprietà di un contenitore e descrive quanto un contenitore può contenere.

Volume e capacità vengono introdotti nelle classi della prima infanzia. Creare occasioni di gioco e di apprendimento di questi concetti permette di sviluppare le prime capacità di misurazione, una maggiore consapevolezza e conoscenza del volume e della capacità e di come questi facciano parte della vita di tutti i giorni.

Questa attività pratica sul volume e sulla capacità è ideale per piccoli gruppi e può essere allestita in un'area dell'aula come stazione matematica a cui i bambini possono tornare nel corso della settimana per esplorare ulteriormente i concetti e fare nuove scoperte.

Riso (come colorare il riso qui), palette, misurini, cucchiai graduati, vari contenitori di altezza e larghezza.    Ho aggiunto i cucchiai graduati in un secondo momento per estendere l'attività e l'apprendimento.    Altre alternative che si possono usare in sostituzione del riso sono l'acqua (nei mesi più caldi/all'aperto), i fagioli e la sabbia.

Definizione di volume per bambini

Il volume è la misura della capacità di un oggetto. Ad esempio, se una tazza può contenere 100 ml di acqua fino all'orlo, si dice che il suo volume è di 100 ml. Il volume può anche essere definito come la quantità di spazio occupata da un oggetto tridimensionale. Il volume di un solido come un cubo o un cuboide si misura contando il numero di cubetti che contiene. Il modo migliore per visualizzare il volume è pensarlo in termini di spazio racchiuso/occupato da qualsiasi oggetto tridimensionale o forma solida. Questo può essere visto attraverso un semplice esercizio da fare a casa:

Il volume è definito come la capacità occupata da una forma solida tridimensionale. In qualsiasi forma, è difficile da visualizzare ma può essere confrontato tra forme diverse.  Ad esempio, il volume di un compasso è maggiore del volume di una gomma da cancellare posta al suo interno. Per calcolare l'area di qualsiasi forma bidimensionale, si divide la porzione in unità quadrate uguali. Allo stesso modo, per calcolare il volume delle forme solide lo dividiamo in unità cubiche uguali. Nella prossima sezione scopriremo come calcolare il volume di diverse forme solide.

Volume e capacità di insegnamento

Il modo migliore per far capire agli studenti il concetto di volume è metterlo direttamente nelle loro mani.    Mettete a disposizione degli studenti una manciata di cubetti e iniziate a far conoscere loro il concetto di cubo unitario e il modo in cui viene misurato: le unità cubiche.    GLI PIACERÀ!

Passate la lezione a loro!    Utilizzate una document camera per modellare varie figure, poi lasciate che gli studenti si avvicinino alla document camera e creino una propria figura da far modellare ai compagni.    Possono poi chiedere ai compagni di indicare il volume della figura.