Spiegare la chimica ai bambini

Definizione di fisica per bambini
Che cos'è la chimica? Beh... Ecco la nostra migliore definizione: La chimica è lo studio della materia e dei cambiamenti che avvengono con essa. La chimica esamina i modi in cui la materia cambia e si trasforma per creare l'Universo che conosciamo.
Non chiedeteci perché sia importante. È così e basta. È molto importante. Ogni cosa sulla Terra, ogni cosa nel Sistema Solare, ogni cosa nella nostra galassia e ogni cosa nell'Universo è fatta di materia. La materia è il nome che gli scienziati hanno dato a tutto ciò che si può toccare, vedere, sentire o annusare.
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Che cos'è la chimica, spiegata in parole semplici?
Che cos'è la chimica? La chimica è la branca della scienza che si occupa delle proprietà, della composizione e della struttura degli elementi e dei composti, di come possono cambiare e dell'energia che viene rilasciata o assorbita quando cambiano.
Qual è la definizione di "chemical kid friendly"?
Una sostanza chimica è una sostanza che ha proprietà o caratteristiche specifiche che possiamo utilizzare per identificarla. Può interagire con altre sostanze e cambiare forma. Le sostanze chimiche possono entrare nel nostro corpo attraverso la pelle, le cose che mangiamo e beviamo e l'aria che respiriamo: questa è chiamata esposizione.
Che cos'è la chimica per bambini?
La chimica è la scienza degli elementi e dei composti chimici. La chimica è una branca della scienza che si occupa di elementi e composti chimici e di come questi funzionano tra loro. È lo studio dei materiali (cose) che costituiscono il nostro corpo e tutto ciò che ci circonda.
Definizione di dodicesima chimica
La chimica è una branca della scienza che si occupa degli elementi e dei composti chimici e di come questi funzionano tra loro. È lo studio dei materiali (cose) che costituiscono il nostro corpo e tutto ciò che ci circonda.
Prima del 1600 si studiavano le sostanze per capire come fare, ad esempio, a trasformare il piombo in oro, ma nessuno ci riusciva. Questo si chiamava alchimia. Gli alchimisti (persone che praticavano l'alchimia) scoprirono però alcune cose utili. L'acido solforico e l'acido nitrico furono due sostanze che scoprirono. Si conoscevano solo pochi elementi. Alcuni di essi sono il mercurio, l'argento, l'oro e il carbonio.
La chimica è diventata una vera e propria scienza nel 1600. Fu allora che i chimici scoprirono le sostanze più semplici che compongono tutte le altre sostanze. Queste sostanze semplici sono chiamate elementi. Una delle cose che hanno imparato è che l'oro e il piombo sono due elementi diversi, quindi non è possibile trasformarne uno nell'altro con una reazione chimica. Il primo elemento scoperto dopo il 1600 fu il fosforo, uno strano solido bianco incandescente.
Curriculum di chimica elementare
Idee didattiche criticheNell'insegnamento delle reazioni chimiche a questo livello l'accento dovrebbe essere posto sul miglioramento della comprensione da parte degli studenti dell'importanza delle reazioni chimiche nella nostra vita per la produzione di molte cose che diamo per scontate, nonché sul miglioramento del riconoscimento e della comprensione di ciò che è coinvolto in un cambiamento chimico. In questa fase non è necessario parlare di particelle come atomi, molecole o legami chimici.
Mappe di sviluppo dei concetti - (Atomi e molecole, reazioni chimiche, conservazione della materia, stati della materia) Nell'apprendimento delle reazioni chimiche gli studenti dovranno descrivere varie sostanze, che a questo livello saranno materiali con cui hanno familiarità (la cucina e i cambiamenti legati alla cottura sono ottimi punti di partenza). Dovranno essere in grado di identificare i cambiamenti in queste sostanze, allo scopo di riconoscere quando sono state prodotte nuove sostanze chimiche, cioè quando è avvenuto un cambiamento chimico. Come già detto, questo può essere difficile, perché spesso gli studenti non riescono a capire la differenza tra un albume d'uovo che passa da liquido a solido durante la cottura e cambiamenti come lo scioglimento del cioccolato o l'ebollizione dell'acqua, che non comportano cambiamenti chimici. L'insegnamento dovrà concentrarsi su ciò che accade quando si formano nuove sostanze. Queste idee sono esplorate anche nell'idea centrale
Biologia e chimica nelle classi elementari
La chimica è una branca della scienza che si occupa di elementi e composti chimici e di come questi funzionano tra loro. È lo studio dei materiali (cose) che compongono il nostro corpo e tutto ciò che ci circonda.
Prima del 1600 si studiavano le sostanze per capire come fare, ad esempio, a trasformare il piombo in oro, ma nessuno ci riusciva. Questo si chiamava alchimia. Gli alchimisti (persone che praticavano l'alchimia) scoprirono però alcune cose utili. L'acido solforico e l'acido nitrico furono due sostanze che scoprirono. Si conoscevano solo pochi elementi. Alcuni di essi sono il mercurio, l'argento, l'oro e il carbonio.
La chimica è diventata una vera e propria scienza nel 1600. Fu allora che i chimici scoprirono le sostanze più semplici che compongono tutte le altre sostanze. Queste sostanze semplici sono chiamate elementi. Una delle cose che hanno imparato è che l'oro e il piombo sono due elementi diversi, quindi non è possibile trasformarne uno nell'altro con una reazione chimica. Il primo elemento scoperto dopo il 1600 fu il fosforo, uno strano solido bianco incandescente.