Chiamata dei 12 spiegata ai bambini scheda

Diritti dei bambini

I primi dati di un importante studio del National Institutes of Health (NIH), iniziato nel 2018, indicano che i bambini che trascorrono più di due ore al giorno in attività che prevedono l'uso di schermi hanno ottenuto punteggi più bassi nei test di linguaggio e di pensiero, e che alcuni bambini con più di sette ore al giorno di schermo hanno sperimentato un assottigliamento della corteccia cerebrale, l'area del cervello legata al pensiero critico e al ragionamento.

"Non sappiamo ancora bene cosa significhino questi dati, ma possiamo ipotizzare che gli schermi possano inibire alcuni aspetti dello sviluppo di un bambino, restringendo il loro interesse e limitando gli altri mezzi di esplorazione e apprendimento", afferma la dottoressa Jennifer F. Cross, pediatra titolare ed esperta di pediatria dello sviluppo e del comportamento presso il NewYork-Presbyterian Komansky Children's Hospital. "Se i bambini piccoli passano la maggior parte del loro tempo con l'iPad, lo smartphone o la televisione, tutti apparecchi molto divertenti, può essere difficile coinvolgerli in attività non elettroniche, come giocare con i giocattoli per stimolare l'immaginazione e la creatività, esplorare l'aria aperta e giocare con gli altri bambini per sviluppare adeguate abilità sociali. Interagire quasi esclusivamente con gli schermi sarebbe come allenare solo i muscoli delle braccia e nient'altro. Si avrebbero muscoli delle braccia molto forti, ma a scapito della forma fisica generale".

Unicef

La Convenzione spiega chi sono i bambini, tutti i loro diritti e le responsabilità dei governi. Tutti i diritti sono collegati, sono tutti ugualmente importanti e non possono essere tolti ai bambini.

Tutti i bambini hanno tutti questi diritti, indipendentemente da chi sono, dove vivono, che lingua parlano, qual è la loro religione, cosa pensano, che aspetto hanno, se sono maschi o femmine, se hanno una disabilità, se sono ricchi o poveri, e non importa chi siano i loro genitori o le loro famiglie o cosa credano o facciano i loro genitori o le loro famiglie. Nessun bambino dovrebbe essere trattato ingiustamente per nessuna ragione.

Quando gli adulti prendono delle decisioni, devono pensare a come queste si ripercuoteranno sui bambini. Tutti gli adulti dovrebbero fare ciò che è meglio per i bambini. I governi devono assicurarsi che i bambini siano protetti e accuditi dai loro genitori, o da altre persone quando è necessario. I governi devono assicurarsi che le persone e i luoghi responsabili della cura dei bambini facciano un buon lavoro.

I governi dovrebbero lasciare che le famiglie e le comunità guidino i bambini in modo che, crescendo, imparino a usare i loro diritti nel modo migliore. Più i bambini crescono, meno avranno bisogno di una guida.

Elenco dei diritti dei bambini

I pagamenti del Child Benefit vengono conteggiati ai fini del tetto massimo di prestazioni. Se siete interessati dal massimale, riceverete comunque l'intero importo degli assegni familiari, ma le altre prestazioni potrebbero essere ridotte.

Se si deve pagare la tassa, si possono comunque ottenere gli altri vantaggi del Child Benefit, come i crediti dell'assicurazione nazionale. L'addebito non sarà superiore all'importo ottenuto con i pagamenti del Child Benefit.

Se voi o il vostro partner avete un reddito individuale pari o superiore a 60.000 sterline, vi verrà addebitato lo stesso importo che percepite con i pagamenti del Child Benefit. Alla fine non riceverete denaro extra dal Child Benefit.

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La Convenzione ONU sui diritti dell'infanzia e dell'adolescenza in un linguaggio a misura di bambino

I bambini sono molto più vulnerabili degli adulti in auto, per cui prendersi il tempo necessario per assicurarsi di utilizzare correttamente il seggiolino o il rialzo per bambini potrebbe salvargli la vita. I conducenti e i passeggeri hanno maggiori probabilità di essere uccisi o gravemente feriti se non indossano la cintura di sicurezza.

L'etichetta indica quale standard soddisfa il seggiolino: il regolamento 44 o il regolamento 129 (i-Size).    I seggiolini per auto per bambini della Regolamentazione 44 si basano sul peso con una raccomandazione per l'età.    I seggiolini per auto per bambini della normativa 129 (o i-Size) si basano sull'altezza/lunghezza e hanno un peso massimo. L'etichetta indica il peso o l'altezza/lunghezza massima per cui è progettato il seggiolino.