Attività per spiegare ai bambini cosa è un ecosistema
Ecosistema per bambini
La mia prima unità scientifica dell'anno è incentrata sull'insegnamento degli ecosistemi e inizialmente ho avuto qualche difficoltà con questa unità. Ho trovato molto materiale, ma temo che i miei studenti abbiano trovato alcune lezioni un po' noiose, il che è l'opposto di ciò che voglio. La scienza dovrebbe essere coinvolgente ed emozionante per gli studenti. Dovrebbero lasciare una lezione di scienze con una sensazione di curiosità e di interesse, non di noia. Ho fatto del miglioramento delle mie lezioni di scienze il mio obiettivo professionale per l'estate e mi sento molto più preparata e competente rispetto all'anno scorso. In questo post condivido dieci dei miei metodi preferiti per insegnare gli ecosistemi e spero che ne troverete qualcuno utile.
Cerco di integrare la lettura informativa e la scienza il più spesso possibile. I libri che seguono sono alcuni dei miei preferiti. Usiamo i libri con tabelle di ancoraggio interattive come quella mostrata qui sotto, in cui gli studenti scrivono esempi di produttori, consumatori, decompositori, erbivori e carnivori su foglietti adesivi e li collocano nella sezione corretta della tabella di ancoraggio. Mi piace che gruppi diversi di studenti usino libri diversi, in modo che gli studenti includano animali di diversi ecosistemi.
Come si spiega l'ecosistema a un bambino?
Un ecosistema è una comunità di organismi che interagiscono con il loro ambiente. Gli esseri viventi interagiscono tra loro e anche con gli elementi non viventi come il suolo, l'acqua e l'aria. Gli ecosistemi contengono spesso molti esseri viventi e possono essere piccoli come il giardino di casa o grandi come l'oceano.
Come si insegna ai bambini a conoscere gli ecosistemi?
Scrittura ambientale facile
Chiedete loro di scegliere un animale che hanno visto nella loro zona e di scrivere una mini-relazione su di esso. Per far riflettere gli studenti sul funzionamento dell'energia negli ecosistemi, invitateli a scrivere come i diversi animali, le piante e persino i funghi che incontrano (o che conoscono) potrebbero essere collegati tra loro.
Attività sull'ecosistema 5a elementare
Rachel Tustin ha conseguito un dottorato di ricerca in Scienze dell'Educazione con specializzazione in Tecnologie Didattiche, un master in Inglese e una laurea in Scienze Marine. Ha insegnato per oltre 15 anni nel settore K-12 e per dieci anni nell'istruzione superiore.
Modelli di ecosistemi viventiQuando si è insegnanti, si vuole far vivere agli studenti esperienze di prima mano con la natura e gli ecosistemi. Tuttavia, la realtà per molti insegnanti è che la scuola può essere circondata da una giungla di cemento. Quindi, come insegnanti, dobbiamo essere creativi e trovare il modo di creare ecosistemi nelle nostre classi per aiutare gli studenti ad afferrare meglio il concetto. Materiali: Indicazioni:
Estensioni: È possibile apportare ogni tipo di modifica al proprio ecosistema per verificarne l'impatto. Ad esempio, aggiungendo dell'aceto diluito si crea la "pioggia acida". Agitando freneticamente la vaschetta si ricrea ciò che accade durante una forte tempesta, come un uragano. Si può anche aggiungere acqua fangosa o una miscela debole di fertilizzanti per simulare vari tipi di deflusso. Progettare un ecosistemaMateriali:
Attività pratiche sull'ecosistema
La mia prima unità di scienze dell'anno riguarda l'insegnamento degli ecosistemi e inizialmente ho avuto qualche difficoltà con questa unità. Ho trovato molti materiali, ma temo che i miei studenti abbiano trovato alcune lezioni un po' noiose, il che è l'opposto di ciò che voglio. La scienza dovrebbe essere coinvolgente ed emozionante per gli studenti. Dovrebbero lasciare una lezione di scienze con una sensazione di curiosità e di interesse, non di noia. Ho fatto del miglioramento delle mie lezioni di scienze il mio obiettivo professionale per l'estate e mi sento molto più preparata e competente rispetto all'anno scorso. In questo post condivido dieci dei miei metodi preferiti per insegnare gli ecosistemi e spero che ne troverete qualcuno utile.
Cerco di integrare la lettura informativa e la scienza il più spesso possibile. I libri che seguono sono alcuni dei miei preferiti. Usiamo i libri con tabelle di ancoraggio interattive come quella mostrata qui sotto, in cui gli studenti scrivono esempi di produttori, consumatori, decompositori, erbivori e carnivori su foglietti adesivi e li collocano nella sezione corretta della tabella di ancoraggio. Mi piace che gruppi diversi di studenti usino libri diversi, in modo che gli studenti includano animali di diversi ecosistemi.
Attività pratiche sull'ecosistema scuola media
Imparate a conoscere gli ecosistemi e le loro caratteristiche sulla Terra. Scoprite i livelli di complessità che formano gli ecosistemi, la differenza tra ecosistemi terrestri e acquatici, le catene alimentari degli ecosistemi e le minacce che gli ecosistemi devono affrontare.
Livelli di organizzazioneCi sono diversi livelli di organizzazione all'interno di un ecosistema: Catene alimentariIn un ecosistema, tutti gli esseri viventi hanno bisogno di cibo per ottenere energia. Le piante verdi sono chiamate i produttori della catena alimentare. Con l'aiuto del sole, possono produrre il proprio cibo. Sono il primo livello della catena alimentare. I consumatori primari, come insetti, bruchi, mucche e pecore, consumano (mangiano) le piante. I consumatori secondari, come leoni, serpenti e gatti, mangiano i consumatori primari. E così via, ogni livello superiore mangia gli animali sottostanti nella catena alimentare.
I decompositori, come i batteri e i funghi, sono i riciclatori della natura. Si nutrono di piante e animali morti e li trasformano in piccoli frammenti di sostanze nutritive che tornano nel terreno per essere utilizzate dalle piante. Minacce all'ecosistemaCome si può notare, un ecosistema è un delicato equilibrio tra molti organismi e l'ambiente che lo circonda. I cambiamenti o le minacce a un ecosistema non si ripercuotono solo su di esso, ma anche sui molti ecosistemi vicini. La maggior parte delle principali minacce agli ecosistemi sono causate, in un modo o nell'altro, dall'uomo e comprendono: Riassunto della lezioneOk, prendiamoci un secondo per rivedere le informazioni importanti che abbiamo imparato. In questa lezione abbiamo parlato degli ecosistemi, che sono aree specifiche che possono trovarsi sia in acqua (acquatiche) sia sulla terra (terrestri). Abbiamo anche imparato che un ecosistema è composto da organismi viventi e non viventi che dipendono gli uni dagli altri per la sopravvivenza. Abbiamo anche imparato a conoscere le catene alimentari, che comprendono: I cambiamenti, piccoli o grandi, di un ecosistema possono anche avere un effetto negativo sui molti ecosistemi che lo circondano, quindi è importante tenere a mente tutte queste informazioni quando pensiamo e parliamo degli ambienti naturali che ci circondano.