Legalità spiegata ai bambini
Perché abbiamo regole e leggi
L'assegno di mantenimento si riferisce alla somma che il genitore non affidatario deve versare al genitore affidatario. Questa somma serve come contributo dei genitori per le spese di base del bambino, come cibo, vestiti, alloggio, assistenza sanitaria e istruzione. Quando un tribunale ordina a un genitore di pagare il mantenimento, il genitore deve pagare direttamente al tutore del bambino piuttosto che direttamente al bambino. In genere gli Stati non impongono l'obbligo di versare il mantenimento per un figlio dopo che questo ha compiuto 18 anni.
I tribunali stabiliscono l'importo delle rate periodiche che il genitore deve pagare. L'importo varia a seconda dei casi, tenendo conto delle circostanze specifiche di ciascun caso. Le circostanze comprendono l'età del figlio, le sue esigenze sanitarie ed educative e il tenore di vita di cui avrebbe goduto se la famiglia avesse continuato a vivere insieme. Gli Stati differiscono per quanto riguarda l'esatta metodologia di calcolo dell'importo del mantenimento dovuto. In genere, tuttavia, i tribunali effettuano accertamenti specifici sul reddito netto mensile del genitore affidatario e di quello non affidatario. Molti statuti richiedono che un genitore paghi una percentuale stabilita del suo stipendio annuale. Alcuni statuti richiedono anche che i genitori paghino una percentuale di eventuali bonus ricevuti. La legge sul matrimonio e sul divorzio richiede che i genitori paghino un importo ragionevole o necessario per il mantenimento del figlio, senza tener conto della cattiva condotta coniugale. I fattori che determinano la ragionevolezza o la necessità includono le risorse finanziarie del bambino, le risorse finanziarie del genitore affidatario, il tenore di vita che il bambino avrebbe avuto se il matrimonio fosse rimasto intatto, le condizioni fisiche ed emotive del bambino e le sue particolari esigenze educative, nonché le risorse finanziarie del genitore non affidatario.
Quali sono le leggi spiegate per i bambini?
Le leggi sono un'altra parola per indicare le regole. Le famiglie e le scuole hanno delle regole per garantire la sicurezza di tutti e per prendersi cura delle persone. Anche i Paesi, gli Stati e le città hanno regole per proteggere le persone, e queste regole si chiamano leggi.
Qual è la definizione giusta per i bambini?
Un diritto è qualcosa che una persona ha e che non deve essere tolto. Un diritto è diverso da un privilegio, che è qualcosa che deve essere guadagnato.
Si può lasciare un sedicenne a casa da solo per una settimana nel Regno Unito?
La legge non stabilisce un'età in cui si può lasciare un bambino da solo, ma è un reato lasciarlo da solo se lo mette a rischio. Prima di decidere di lasciarlo da solo, ad esempio a casa o in auto, valutate il grado di maturità di vostro figlio.
Differenza tra regole e leggi
Questa guida può aiutare le città che desiderano migliorare i loro sforzi per il rispetto dei diritti umani. Essa mira a incoraggiare le autorità locali ad adottare standard più elevati in materia di diritti umani. L'idea è quella di incoraggiare e favorire l'apprendimento reciproco sui diritti umani e fondamentali. L'Agenzia dell'Unione Europea per i Diritti Fondamentali (FRA), un gruppo di città che si occupano di diritti umani e vari operatori dell'UE hanno collaborato alla realizzazione di questa guida. La guida si basa sulle pratiche ed esperienze promettenti di città, regioni, esperti, organizzazioni internazionali e reti che si possono trovare nel rapporto della FRA Le città dei diritti umani nell'UE: Un quadro per rafforzare i diritti a livello locale.
Nel 2015 e nel 2016, il numero di bambini non accompagnati arrivati in Europa è aumentato drasticamente, mettendo a dura prova i sistemi di tutela nazionali. Questo rapporto esamina come gli Stati membri dell'UE, nonché la Macedonia settentrionale e la Serbia, abbiano adattato i loro sistemi di tutela per i minori non accompagnati da allora.
La Convenzione europea dei diritti dell'uomo e il diritto dell'Unione europea costituiscono un quadro di riferimento sempre più importante per la tutela dei diritti degli stranieri. La legislazione dell'Unione europea in materia di asilo, frontiere e immigrazione si sta sviluppando rapidamente. Esiste un'imponente giurisprudenza della Corte europea dei diritti dell'uomo relativa in particolare agli articoli 3, 5, 8 e 13 della CEDU. La Corte di giustizia dell'Unione europea è sempre più chiamata a pronunciarsi sull'interpretazione delle disposizioni del diritto dell'Unione europea in questo campo. La terza edizione di questo manuale, aggiornata al luglio 2020, presenta in modo accessibile la legislazione dell'Unione europea e la giurisprudenza delle due corti europee.
Regole e leggi
Oltre ai diritti umani sanciti dalla Dichiarazione universale dei diritti dell'uomo, i bambini e i giovani hanno diritto a ulteriori diritti che riconoscono che i giovani hanno esigenze speciali per aiutarli a sopravvivere e a svilupparsi al massimo delle loro potenzialità. I bambini hanno anche il diritto a una protezione speciale a causa della loro vulnerabilità allo sfruttamento e all'abuso. I diritti specifici dei bambini sono sanciti dalla Convenzione sui diritti dell'infanzia.
Firmando la Convenzione, i governi nazionali si impegnano a proteggere questi diritti nei loro Paesi. Quasi tutti i Paesi del mondo si sono impegnati a sottoscrivere la Convenzione, rendendola il trattato sui diritti umani con il maggior numero di adesioni.
La Convenzione è stata approvata dall'Assemblea generale delle Nazioni Unite ed è entrata in vigore nel settembre 1990. L'Australia ha ratificato la Convenzione nel dicembre 1990. Ratificando - o in altre parole, approvando formalmente - la Convenzione, l'Australia si è impegnata a garantire che tutti i bambini in Australia godano dei diritti sanciti dal trattato.
Definizione di governo per bambini
Le punizioni corporali a scuola sono state esplicitamente vietate in Austria nel 1974. Nel 1977, le punizioni corporali in casa sono state messe fuori legge eliminando la sezione della costituzione dell'aggressione nel Codice Penale che stabiliva che i genitori che avessero usato "punizioni ragionevoli" ai loro figli non sarebbero stati puniti per aggressione. Il 15 marzo 1989, le punizioni corporali sui bambini sono state esplicitamente vietate da una nuova legge che afferma che "l'uso della violenza e l'inflizione di sofferenze fisiche o mentali sono illegali".[24]
La sezione 43 del Codice penale prevede che i genitori possano usare una forza "ragionevole" come forma di disciplina.[25] La costituzionalità di questa disposizione è stata contestata nei tribunali, sulla base del fatto che violava i diritti dei bambini, in contrasto con tre sezioni della Carta canadese dei diritti e delle libertà: il diritto alla sicurezza della persona, protetto dalla sezione 7 della Carta; il diritto di essere liberi da trattamenti e punizioni crudeli e inusuali, protetto dalla sezione 12 della Carta; e il diritto all'uguaglianza (in particolare, l'età), protetto dalla sezione 15 della Carta. Nel 2004, la Corte Suprema del Canada ha respinto la sfida costituzionale per tutti i motivi, con una sentenza di 6-3, nella causa Canadian Foundation for Children, Youth and the Law v. Canada.[26]