Ciclo della carta spiegato ai bambini

Esempi di spunti di gioco

Questa sintesi di due pagine illustra i principali risultati dell'ultima ricerca del professor Heckman, "The Lifecycle Benefits of an Influential Early Childhood Program". La ricerca dimostra che i programmi di alta qualità dalla nascita ai cinque anni per i bambini svantaggiati possono fornire un ritorno sull'investimento del 13% all'anno, un tasso sostanzialmente superiore al 7-10% di ritorno precedentemente stabilito per i programmi prescolari per bambini di 3 o 4 anni. I guadagni significativi si realizzano attraverso migliori risultati in termini di istruzione, salute, comportamenti sociali e occupazione.

Lifecycle Benefits analizza gli effetti di due esperimenti prescolari identici, randomizzati e controllati, condotti nella Carolina del Nord negli anni Settanta: Il Carolina Abecedarian Project (ABC) e il Carolina Approach to Responsive Education (CARE). Questi esperimenti offrivano ai bambini afroamericani svantaggiati risorse complete per lo sviluppo dalla nascita ai cinque anni, tra cui l'alimentazione, l'accesso all'assistenza sanitaria e l'apprendimento precoce. I bambini sono stati assegnati in modo casuale al gruppo di trattamento o al gruppo di controllo, che ha avuto accesso ad alternative come l'assistenza in centri di qualità inferiore o l'assistenza a domicilio. Dato che oggi molti programmi di alta qualità includono le componenti centrali di ABC/CARE, le prove di ABC/CARE sono rilevanti anche oggi. Circa il 19% di tutti i bambini afroamericani sarebbe oggi ammissibile al programma. Inoltre, la ricerca dimostra che gli effetti negativi di una prima infanzia svantaggiata sono simili tra le diverse razze.

Fasi del ciclo ludico

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Il governo è determinato ad aumentare le opportunità per tutti i bambini e i giovani, senza eccezioni. Per i bambini e i giovani con bisogni educativi speciali e disabilità (SEND) siamo altrettanto ambiziosi che per tutti gli altri bambini.

La revisione del SEND illustra le proposte del governo per un sistema che offra ai bambini e ai giovani l'opportunità di prosperare, con l'accesso al giusto sostegno, nel posto giusto e al momento giusto, in modo che possano realizzare il loro potenziale e condurre una vita adulta felice, sana e produttiva.

Le riforme del sistema SEND introdotte nel 2014 avevano le giuste aspirazioni e da allora c'è molto da festeggiare. È chiaro che il sistema è guidato da una forza lavoro impegnata e dedicata. Tuttavia, nonostante gli esempi di buone pratiche, troppo spesso le esperienze e i risultati di bambini e ragazzi sono scarsi. Genitori e assistenti sono frustrati dal dover navigare in un sistema sempre più complesso e conflittuale. Le crescenti tensioni all'interno del sistema causano ritardi nell'accesso al sostegno e aumentano le sfide finanziarie per le amministrazioni locali.

Che cos'è il ciclo del gioco nel lavoro ludico

Versatevi un bicchiere d'acqua e bevete un sorso. Sapevate che l'acqua che avete appena ingerito è la stessa che hanno bevuto i mammut lanosi, il re Tutankhamon e i primi esseri umani? Questo perché la Terra ricicla l'acqua da oltre 4 miliardi di anni!

L'acqua del mondo si muove tra laghi, fiumi, oceani, atmosfera e terra in un ciclo continuo chiamato - avete indovinato! - il ciclo dell'acqua. Nel passaggio attraverso questo sistema continuo, può essere liquida (acqua), gassosa (vapore) o solida (ghiaccio).

L'energia del sole riscalda la superficie della Terra, facendo aumentare la temperatura dell'acqua nei nostri fiumi, laghi e oceani. Quando ciò accade, parte dell'acqua "evapora" nell'aria, trasformandosi in un gas chiamato "vapore". Anche le piante e gli alberi perdono acqua nell'atmosfera attraverso le foglie. Questo processo è noto come "traspirazione".

Quando il vapore acqueo sale in alto nel cielo, si raffredda e si trasforma nuovamente in liquido, formando le nuvole. Questo processo è chiamato "condensazione". Le correnti in alto nell'aria spostano queste nuvole in tutto il mondo.

Perché il ciclo ludico è importante

Scrivere saggi, articoli di ricerca e tesine è senza dubbio una parte indispensabile del lavoro accademico. Sebbene gli studenti siano tenuti a familiarizzare rapidamente con tutti i saggi, scriverne uno qualsiasi non è un compito facile.

I saggi accademici, in particolare, sono scritti mirati che utilizzano prove, analisi e interpretazioni per elaborare un'idea o un argomento. A seconda del campo di studi, agli studenti viene spesso richiesto di scrivere una serie di tipi diversi di saggi, tra cui, a titolo esemplificativo ma non esaustivo, i seguenti:

I documenti di ricerca, proprio come i saggi, sono parte integrante del mondo accademico e spesso sono causa di nervosismo tra gli studenti. Sebbene il compito di scriverli comporti diverse ore di brainstorming e ricerche minuziose, il primo e uno dei tanti aspetti importanti con cui gli studenti spesso si scontrano è la scelta di un argomento adatto.

Anche se a volte gli insegnanti forniscono un elenco di argomenti tra cui scegliere, molti incarichi richiedono agli studenti di sceglierne uno proprio. Questo può essere piuttosto snervante se non si ha accesso a risorse adeguate.