Come spiegare ai bambini il galleggiamento
Che cos'è il galleggiamento
Supponiamo che il peso di un sasso sia misurato in 10 newton quando è sospeso da una corda nel vuoto. Supponiamo che, quando il sasso viene calato dalla corda nell'acqua, sposti l'acqua il cui peso è di 3 newton. La forza che esercita sulla corda a cui è appeso sarà di 10 newton meno i 3 newton della forza di galleggiamento: 10 - 3 = 7 newton.
Se il peso di un oggetto è inferiore a quello del fluido che l'oggetto sposterebbe se fosse completamente sommerso, allora l'oggetto è meno denso del fluido e galleggia a un livello tale che il peso dell'oggetto è uguale al peso del fluido spostato. Se il peso dell'oggetto è superiore a quello del fluido che l'oggetto sposterebbe se fosse completamente sommerso, allora l'oggetto è più denso del fluido e affonda.
Un oggetto di un materiale di densità superiore a quella del fluido, ad esempio un oggetto metallico in acqua, può comunque galleggiare se ha una forma adatta a mantenere un volume d'aria sufficientemente grande sotto il livello della superficie del fluido. In questo caso, per la densità media di cui sopra, è inclusa anche l'aria, che può ridurre questa densità a meno di quella del fluido.
Cosa si intende per galleggiamento in parole semplici?
La forza ascensionale esercitata da un liquido su un oggetto immerso in esso è nota come galleggiamento. Quando si cerca di immergere un oggetto in acqua, si avverte una forza verso l'alto che aumenta man mano che si spinge l'oggetto in profondità.
Che cos'è la galleggiabilità in acqua?
Il galleggiamento (/ˈbɔɪənsi, ˈbuːjənsi/), o spinta verso l'alto, è una forza esercitata da un fluido che si oppone al peso di un oggetto parzialmente o completamente immerso. In una colonna di fluido, la pressione aumenta con la profondità per effetto del peso del fluido sovrastante.
Galleggiabilità ks2
All'inizio potrebbero non notare la variazione del livello dell'acqua. E potrebbero notare altre cose che sono cambiate, non elencate qui. L'importante è incoraggiarli a osservare con attenzione e a notare più cose possibili! Lasciate che osservino il più possibile da soli. Poi, se necessario, incoraggiateli a guardare il livello dell'acqua. Invitateli a pensare a come il livello dell'acqua ora si confronta con quello segnato in precedenza.
Una volta osservato che la barca affonda nell'acqua man mano che si aggiungono pesi e che il livello dell'acqua nel contenitore sale, è il momento di pensare a come i pesi, il livello dell'acqua sulla barca e il livello dell'acqua nel contenitore siano tutti collegati!
Una barca galleggia perché è sostenuta dalla forza dell'acqua che la spinge verso l'alto. Quando la barca affonda nell'acqua, spinge l'acqua verso l'esterno e l'acqua la respinge. Questa forza si chiama galleggiamento.
La forza di galleggiamento aumenta man mano che l'acqua viene allontanata (spostata). (Aggiungendo pesi alla barca, questa diventa più pesante e la forza di gravità la spinge più in basso nell'acqua. Questo spinge più acqua fuori dal percorso, quindi la forza di galleggiamento aumenta, finché non è abbastanza forte da sostenere la barca più pesante con i pesi.
Come funziona il galleggiamento
In fisica, la galleggiabilità è una forza che agisce su un oggetto facendolo salire o spostare verso l'alto. Deriva dalla parola spagnola che significa "galleggiare", boyar. Il galleggiamento è dato dalla differenza di pressione esercitata sull'oggetto dal fluido o dall'aria in cui si trova.
La forza netta di galleggiamento verso l'alto è pari all'entità del peso del fluido spostato dal corpo. Questa forza permette all'oggetto di galleggiare o almeno di sembrare più leggero. La galleggiabilità è importante per molti veicoli come barche, navi, palloni e dirigibili.
Se l'oggetto ha una densità media inferiore a quella del liquido, la sua galleggiabilità è maggiore del suo peso. Per questo motivo, anche se una nave può essere fatta di acciaio, che è più denso dell'acqua, galleggia perché racchiude un volume d'aria e la forma risultante ha una densità media inferiore a quella dell'acqua.
Attività di galleggiamento per studenti elementari
Perché una barca pesante galleggia mentre un piccolo sasso affonda? Una boa affonderebbe se un elefante vi si sedesse sopra? A volte gli oggetti affondano perché sono pesanti, ma altre volte perché sono galleggianti! Questo esperimento sulla galleggiabilità per bambini spiega perché.
La preparazione è semplice. Iniziate con un vaso d'acqua alto e trasparente e una piccola collezione di agrumi, come i mandarini Wonderful Halos. Sono un ottimo spuntino e possono essere inclusi in progetti scientifici creativi per insegnare ai bambini che fare uno spuntino sano è divertente. Inoltre, i mandarini Wonderful Halos sono dolci, senza semi e facili da sbucciare, perfetti per bambini e adulti!
Qualche tempo fa abbiamo preparato un esperimento sulle uova galleggianti per esplorare la galleggiabilità da un altro punto di vista. Una volta terminato l'esperimento sul galleggiamento in questa pagina, date un'occhiata all'esperimento sulle uova galleggianti. Tutto ciò che vi serve è un uovo, acqua e qualche bicchiere di sale.
Immaginate di provare a spingere un pallone da spiaggia in una vasca d'acqua. Che cosa succede? Sentirete la resistenza dell'acqua, vero? Questa forza verso l'alto spinge dall'acqua verso la palla. Ora, se si lascia cadere in acqua un oggetto come un sasso e questo affonda, la gravità è in gioco. In questo caso, la forza di gravità verso il basso è maggiore di quella verso l'alto dell'acqua. Se la forza verso l'alto dell'acqua è maggiore della forza verso il basso dell'oggetto, quest'ultimo galleggerà.