Come spiegare l origine del mondo ai bambini

Fatti di storia per bambini

Fin dalla nascita, i bambini esplorano attivamente il mondo che li circonda. Sono naturalmente curiosi e sviluppano interesse per ciò che sono le cose, per ciò che fanno, per come avvengono e perché cambiano.

I bambini imparano a conoscere la loro famiglia grazie a voi e ad altri membri della famiglia, come i nonni, che parlano loro dei loro parenti più stretti. Per esempio, avete un fratello, che ora è un bambino ma crescerà come voi. Quando eri piccolo avevi una culla, ma ora che sei più grande dormi in un letto e così via.  Questa diventa la loro storia speciale all'interno della famiglia e saranno interessati anche alle storie degli altri membri della loro famiglia.

Osservare gli alberi e i fiori, poter coltivare una pianta e osservare i cambiamenti che avvengono nel tempo e nelle diverse stagioni, osservare e conoscere le diverse parti, come la foglia, il fusto e le radici.

Parlare dei diversi tipi di trasporto. Ad esempio, le automobili viaggiano su strada, i treni viaggiano su binari, gli aerei volano in cielo. Indicate i cartelli stradali, le mappe e le indicazioni. Create insieme una mappa che mostri il percorso per raggiungere i negozi, il parco o altri luoghi che interessano al bambino.

Come fanno i bambini a capire il mondo?

Sono naturalmente curiosi e sviluppano interesse per ciò che sono le cose, per ciò che fanno, per come si verificano alcune cose e perché cambiano. Imparano meglio attraverso esperienze dirette, potendo scoprire le cose da soli, ma anche conversando con voi sulle cose che osservano.

Come è iniziata la vita sulla Terra per i bambini?

Sappiamo che la vita sulla Terra è iniziata almeno 3,8 miliardi (3 800 000 000) di anni fa. A quel punto, il giovane pianeta si era raffreddato e aveva formato una crosta rocciosa. Alcuni scienziati ritengono che la vita sia nata in una pozza di roccia o nell'oceano. Altri pensano che possa essere arrivata dallo spazio con comete e asteroidi.

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Cos'è la storia per la classe 3

Da oltre 70 anni World Vision si impegna a proteggere e curare i bambini e le persone bisognose. Dal nostro fondatore Bob Pierce che nel 1947 ha dato gli ultimi 5 dollari che aveva in tasca per aiutare a curare una bambina cinese abbandonata, all'allora amministratore delegato Stan Mooneyham che nel 1979 ha acquistato una grande nave per salvare le famiglie di rifugiati bloccate in mare in Vietnam, World Vision è andata dove altri non sarebbero andati. Anche nei luoghi in cui è più difficile essere bambini, Dio c'è e dovremmo esserci anche noi. Quindi, la nostra missione continua.

Bob Pierce ha fondato World Vision tre anni dopo essersi trovato faccia a faccia con un bambino abbandonato e aver scelto di non distogliere lo sguardo. Deciso che gli ultimi 5 dollari in tasca non erano sufficienti, sapeva che dovevano essere coinvolte più persone per una soluzione a lungo termine e un impatto più ampio.    Inizialmente con sede nello stato dell'Oregon, l'organizzazione si è concentrata sul servizio di missioni per le emergenze in Asia orientale. Oggi World Vision è diventata la più grande organizzazione internazionale non governativa cristiana che opera in quasi 100 Paesi del mondo.

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Come spiegare la cultura a un bambino

Nessuno sa come e perché sia iniziata la vita. Sappiamo che la vita sulla Terra è iniziata almeno 3,8 miliardi (3 800 000 000) di anni fa. A quel punto, il giovane pianeta si era raffreddato e aveva formato una crosta rocciosa. Alcuni scienziati ritengono che la vita sia nata in una pozza di roccia o nell'oceano. Altri pensano che possa essere arrivata dallo spazio con comete e asteroidi.

Da allora, sono stati scoperti batteri a diversi chilometri di profondità all'interno di rocce solide. Vivono grazie ai gas e ai minerali presenti nella roccia. I batteri sono stati trovati anche in acidi forti, nel freddo gelido dell'Antartide e vicino a sorgenti calde nelle profondità oscure dell'oceano. Alcuni possono anche sopravvivere in luoghi altamente radioattivi. Finché l'acqua è disponibile, la vita è in grado di prendere piede.

Storia per bambini antico Egitto

Gillian Kidman non lavora, non fa da consulente, non possiede azioni e non riceve finanziamenti da aziende o organizzazioni che potrebbero trarre beneficio da questo articolo, e non ha rivelato alcuna affiliazione rilevante al di là del suo incarico accademico.

L'apprendimento basato sull'inchiesta enfatizza il ruolo dello studente nel processo di apprendimento e gli chiede di impegnarsi con un'idea o un argomento in modo attivo, piuttosto che sedersi e ascoltare un insegnante. L'obiettivo generale di un approccio basato sull'indagine è che gli studenti diano un significato a ciò che stanno imparando e capiscano come funziona un concetto in un contesto reale.

L'approccio basato sull'indagine è talvolta noto come apprendimento basato su progetti o esperienziale. Per apprendere un argomento, gli studenti esplorano le risorse, pongono domande e condividono idee. L'insegnante aiuta gli studenti ad applicare i nuovi concetti a contesti diversi, consentendo loro di scoprire la conoscenza da soli, esplorando, sperimentando e discutendo man mano.

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L'apprendimento attraverso l'indagine può avvenire in modo diverso a seconda dell'area tematica e dell'età dello studente. Le pratiche di insegnamento e apprendimento basate sull'indagine sono presenti in molte classi del mondo. Gli insegnanti conducono lezioni con un approccio basato sull'indagine, o su alcuni aspetti di esso, senza rendersene conto.

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