Disabilità spiegata ai bambini

Tipi di disabilità

"Ma mamma, perché quell'uomo non ha le gambe?" o "Papà quella donna parla in modo strano, cos'ha che non va?". E mentre desiderate che la terra vi inghiotta, ci sono modi di affrontare la situazione che rispondono alla naturale curiosità del bambino e trasformano una situazione potenzialmente scomoda in un'opportunità di apprendimento.

"I genitori dovrebbero anche insegnare ai loro figli che le persone hanno capacità diverse, sia fisiche che cognitive, ma che siamo più simili che diversi. Devono insegnare l'accettazione e le buone maniere. Fissare le persone con disabilità, evitarle o fingere che siano invisibili non va bene! La maggior parte delle persone preferirebbe rispondere alle domande sulla propria disabilità piuttosto che essere fissata in modo sgarbato", afferma il dottor Cumming.

È giusto rispondere "Non lo so" quando un bambino chiede "Perché?" riguardo a una disabilità. Chiederei alla persona disabile se gli dispiace che mio figlio faccia qualche domanda. Cercate di evitare la commiserazione, l'emozione o di entrare in dettagli specifici", dice il dottor Cumming.

"Questo dipende dalla persona con la protesi. In questo caso sottolineerei che non va mai bene toccare qualcuno senza permesso. Potreste chiedere a vostro figlio: 'Ti piacerebbe se un estraneo si avvicinasse e ti toccasse il braccio?

Come spiegare la disabilità intellettiva a un bambino

perdita dell'udito. Molti bambini con differenze e difficoltà di apprendimento possono avere più di una disabilità o condizione che influisce sull'apprendimento.Quali sono le cause delle difficoltà di apprendimento? Ci sono molte ragioni per cui un bambino può avere difficoltà di apprendimento. Le cause non sono sempre note, ma in molti casi i bambini hanno un genitore o un parente con le stesse o simili differenze e difficoltà di apprendimento e di pensiero. Altri fattori di rischio sono il basso peso alla nascita e la prematurità, oppure una lesione o una malattia durante l'infanzia (per esempio, un trauma cranico, un avvelenamento da piombo, una malattia infantile come la meningite).

Indipendentemente dalla causa delle difficoltà di apprendimento, il primo passo da compiere è riconoscere che il bambino ha delle difficoltà e parlarne con gli insegnanti e il medico. Insieme, potrete scoprire cosa sta contribuendo alle difficoltà e assicurarvi che vostro figlio riceva l'aiuto necessario.

Come faccio a sapere se mio figlio ha differenze e difficoltà di apprendimento? Le differenze di apprendimento e di pensiero non sono sempre evidenti, ma ci sono alcuni segnali che potrebbero indicare che vostro figlio ha bisogno di aiuto. Tenete presente che i bambini si sviluppano e imparano a ritmi diversi. Parlate con l'insegnante e informate il medico se vostro figlio mostra uno dei seguenti segnali:

Parlare di disabilità in classe

La disabilità è l'esperienza di qualsiasi condizione che rende più difficile per una persona svolgere determinate attività o avere un accesso equo all'interno di una determinata società. Le disabilità possono essere cognitive, di sviluppo, intellettive, mentali, fisiche, sensoriali o una combinazione di più fattori. Le disabilità possono essere presenti fin dalla nascita o acquisite nel corso della vita. Storicamente, le disabilità sono state riconosciute solo in base a una serie ristretta di criteri; tuttavia, le disabilità non sono binarie e possono presentare caratteristiche uniche a seconda dell'individuo.[1] Una disabilità può essere facilmente visibile o invisibile.

Le disabilità di lunga durata, fisiche, mentali, intellettuali o sensoriali che, in interazione con varie barriere, possono ostacolare la piena ed effettiva partecipazione di una persona alla società su base di uguaglianza con gli altri.[2]Le disabilità sono state percepite in modo diverso nel corso della storia, attraverso una varietà di lenti teoriche differenti. Esistono due modelli principali che cercano di spiegare la disabilità nella nostra società: il modello medico e il modello sociale. Il modello medico è un quadro teorico che considera la disabilità come una condizione medica indesiderabile che richiede un trattamento specializzato. Coloro che aderiscono al modello medico tendono a concentrarsi sull'individuazione delle cause profonde delle disabilità e delle eventuali cure, come le tecnologie di assistenza. Il modello sociale mette al centro la disabilità come una limitazione creata dalla società per gli individui che non hanno le stesse capacità della maggioranza della popolazione. Sebbene il modello medico e quello sociale siano i più comuni, esistono molti altri modelli che teorizzano la disabilità.

Come spiegare la disabilità mentale a un bambino

Prendetevi un momento di tranquillità a casa per sedervi e parlare con vostro figlio delle persone che possono essere diverse da lui. Fate capire a vostro figlio che le persone sono di tutte le forme, colori, abilità e dimensioni e che, anche se possiamo avere un aspetto, un suono o un comportamento diverso, dentro siamo tutti molto simili. Utilizzate esempi specifici e un linguaggio positivo "in prima persona", mantenendo la conversazione aperta alle domande.

Le persone con disabilità sono coinvolte in quasi tutti i tipi di occupazione immaginabili, comprese alcune occupazioni molto pubbliche. Richard, che ha perso la vista da adolescente, è il fondatore di Enable America. L'obiettivo di Enable America è eliminare le barriere significative all'occupazione delle persone con disabilità, migliorare il loro coinvolgimento civico nella nazione e la loro inclusione sociale. Richard è convinto che le cose belle accadano quando le persone hanno un lavoro; non potrei essere più d'accordo. Le persone con disabilità che hanno un lavoro hanno maggiori opportunità di partecipare alla società a tutti i livelli.

La BBC ha una presentatrice televisiva per bambini di nome Cerrie Burnell, visibilmente disabile, che ha ottenuto buoni risultati con il programma "Cbeebies". Cerrie è nata con una mano sola e la sua apparizione nel programma Cbeebies del canale per bambini della BBC ha suscitato un dibattito tra i genitori su cosa dovrebbero dire ai loro figli che fanno domande sulla sua disabilità. Le menti giovani e curiose non esitano a sottolineare le differenze nelle persone che vedono intorno a loro. Come devono comportarsi i genitori di fronte alle domande dei bambini sulle disabilità?