La storia spiegata ai bambini delle elementari
Come introdurre la storia agli studenti
Secondo gli studiosi, l'insegnamento della storia ai bambini ha molti vantaggi importanti. La storia fornisce identità. Lo studio della storia migliora le nostre capacità decisionali e di giudizio. La storia ci mostra modelli di cittadinanza buona e responsabile. La storia ci insegna anche a imparare dagli errori degli altri. La storia ci aiuta a comprendere il cambiamento e lo sviluppo della società. La storia ci fornisce un contesto dal quale capire noi stessi e gli altri.
Era il periodo appena successivo all'11 settembre, quando la nazione si stava ripiegando su se stessa e stava diventando sempre più introspettiva su chi siamo e cosa rappresentiamo. Rhody e io non eravamo scrittori professionisti, ma sognavamo di creare una serie di libri che insegnasse ai bambini a conoscere persone e momenti importanti della storia americana.
La serie di libri è diventata realtà. BLAST TO THE PAST parla di quattro studenti di terza elementare che viaggiano nel tempo. Nel primo libro, LINCOLN'S LEGACY, i ragazzi incontrano Abraham Lincoln. Il colpo di scena è che gli studenti arrivano a un punto del passato proprio quando Abraham Lincoln ha deciso di rinunciare al suo sogno di liberare gli schiavi e ha lasciato la presidenza. È quindi compito degli studenti convincere il nostro Presidente Lincoln dell'incommensurabile valore che il suo lavoro avrà per le generazioni future. Seguendo questo format, sono ora disponibili altri due libri, DISNEY'S DREAM e BELL'S BREAKTHROUGH, mentre altri libri BLAST usciranno ogni mese.
Come si spiega la storia ai bambini?
La storia è lo studio del passato. Lo studio della storia aiuta a dare un senso all'umanità. Aiuta anche a capire le cose che accadono oggi e che potrebbero accadere in futuro. Le persone che si occupano di storia sono chiamate storici.
Che cos'è la storia in parole semplici?
La storia è lo studio dei cambiamenti nel tempo e copre tutti gli aspetti della società umana. Gli sviluppi politici, sociali, economici, scientifici, tecnologici, medici, culturali, intellettuali, religiosi e militari fanno tutti parte della storia.
Storia per bambini in inglese
L'istruzione in Inghilterra rimase strettamente legata alle istituzioni religiose fino al XIX secolo, anche se le scuole di carità e le "free grammar schools", aperte ai bambini di qualsiasi credo religioso, divennero più comuni all'inizio del periodo moderno. Le riforme del XIX secolo ampliarono l'offerta educativa e introdussero scuole ampiamente finanziate dallo Stato. Negli anni Ottanta del XIX secolo l'istruzione era obbligatoria per i bambini di età compresa tra i 5 e i 10 anni; da allora l'età di uscita dalla scuola è stata progressivamente innalzata, fino a raggiungere i 18 anni nel 2015.
Il sistema educativo è stato ampliato e riorganizzato più volte nel corso del XX secolo, con l'introduzione di un sistema tripartito negli anni '40, che divideva l'istruzione secondaria in ginnasi, scuole tecniche secondarie e scuole moderne secondarie. Negli anni '60 questo sistema iniziò a essere gradualmente eliminato a favore delle scuole complete. Ulteriori riforme negli anni '80 introdussero il National Curriculum e permisero ai genitori di scegliere quale scuola frequentare per i propri figli. Le accademie sono state introdotte negli anni 2000 e sono diventate il principale tipo di scuola secondaria negli anni 2010.[1]
Che cos'è la storia per la classe 3
Insegnare la schiavitù è difficile. È particolarmente difficile nelle classi della scuola elementare, dove parlare delle parti peggiori della nostra storia sembra in contrasto con la necessità di motivare i giovani studenti e di nutrire la loro fiducia in se stessi.
Insegnare la schiavitù, soprattutto ai bambini, è una sfida per gli educatori. Quelli con cui abbiamo parlato, soprattutto gli insegnanti bianchi, si tirano indietro nel raccontare l'oppressione, enfatizzando invece i racconti di fuga e resistenza. Si preoccupano di far sentire gli studenti neri in imbarazzo, quelli latini e asiatici esclusi e quelli bianchi in colpa.
La schiavitù è difficile da insegnare per tutte queste ragioni e perché il suo retaggio di razzismo e supremazia bianca è ancora presente. Questo retaggio influenza le vite di studenti anche molto giovani, permeando le nostre classi, che lo riconosciamo o meno.
I bambini incontrano la schiavitù in una forma o nell'altra - alcuni attraverso la letteratura per l'infanzia, altri attraverso la tradizione familiare - non appena iniziano la scuola. I bambini della scuola materna imparano a conoscere Harriet Tubman durante il Mese della Storia Nera e la incontreranno ancora e ancora, insieme ad altri fuggitivi della Underground Railroad, in quarta o quinta elementare, quando in realtà "dovrebbero" imparare qualcosa sulla schiavitù.
Definizione di storia da parte degli storici
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