Cose spiegate ai bambini
Quali sono i 10 esseri viventi
Nel migliore dei casi, la disciplina premia il bambino per i comportamenti appropriati e scoraggia quelli inappropriati, utilizzando mezzi equi e positivi. Alcuni genitori pensano che la disciplina significhi punizioni fisiche, come colpi e schiaffi, o abusi verbali, come urlare o minacciare il bambino. Non si tratta di disciplina. Le conseguenze delle punizioni fisiche I bambini imparano con l'esempio. Numerosi studi dimostrano che i modelli più influenti nella vita di un bambino sono i genitori. È importante che i genitori fungano da modello per il comportamento dei figli.
Usare punizioni fisiche o infliggere dolore a un bambino per impedirgli di comportarsi male non fa altro che insegnargli che è giusto risolvere i problemi con la violenza. I bambini imparano come si fa osservando i genitori che usano la violenza fisica contro di loro.
Altri problemi causati dalle punizioni fisiche: Motivi del comportamento scorretto I bambini si comportano male per molti motivi: La capacità di comprensione del bambino Disciplinare un bambino significa insegnargli quali sono i comportamenti accettabili. Le capacità intellettive del bambino si sviluppano nel tempo. È importante far coincidere la disciplina con la capacità di comprensione del bambino. Un bambino molto piccolo, come un neonato, non è in grado di capire cosa sia giusto o sbagliato.
Come si fa a spiegare il perché a un bambino?
Prendete un foglio di carta con scritto "perché?" su un lato e "perché..." sull'altro. Nel mio e-book c'è un aiuto visivo, oppure createlo voi. Mostratelo a vostro figlio e spiegategli che quando gli chiedete un "perché", deve darvi una risposta che inizi con "perché". Poi, ditegli che deve dirvi un motivo.
Quali sono i 5 bisogni fondamentali dei bambini?
I bambini devono sentirsi al sicuro, con i loro bisogni fondamentali di sopravvivenza soddisfatti: riparo, cibo, vestiti, cure mediche e protezione dai danni.
Cosa sono gli esseri viventi per la scuola materna
Denzel non ha ancora capito che deve dare al papà informazioni aggiuntive su ciò che sta facendo, perché il papà non può vedere ciò che ha in mano. Denzel pensa che suo padre veda e pensi le stesse cose che vede lui. La comprensione del fatto che le persone non condividono i nostri stessi pensieri e sentimenti si sviluppa durante l'infanzia e si chiama "teoria della mente". Un altro modo di pensarla è la capacità del bambino di "sintonizzarsi" sulle prospettive degli altri [1]. Questa capacità non emerge da un giorno all'altro e si sviluppa secondo un ordine prevedibile.
Tra i 4-5 anni, i bambini iniziano a pensare ai pensieri e ai sentimenti degli altri, ed è qui che emerge la vera teoria della mente. I bambini sviluppano le abilità della teoria della mente nel seguente ordine [1, 4, 5]:
La teoria della mente dei bambini continua a svilupparsi dopo i cinque anni. Nei diversi anni successivi imparano a prevedere ciò che una persona pensa o prova rispetto a ciò che un'altra persona sta pensando o provando [4]. Cominciano anche a comprendere un linguaggio complesso che si basa sulla teoria della mente, come le bugie, il sarcasmo e il linguaggio figurato (come "piove a dirotto") [4]. Alcuni esperti sostengono che lo sviluppo della teoria della mente continua nel corso della vita, poiché si hanno più opportunità di sperimentare le persone e il loro comportamento [6, 3].
Cosa sono gli esseri viventi definizione semplice
Le domande sul perché per i bambini possono essere molto utili. Saper rispondere a una domanda sul "perché" può aiutarlo a rispondere a domande in classe che dimostrano la sua conoscenza e comprensione delle informazioni, lo aiutano a dare un senso al mondo che lo circonda e a spiegare le ragioni di un cattivo comportamento, tenendolo eventualmente fuori dai guai. Ecco alcuni passaggi per insegnare a un bambino a rispondere alle domande sul "perché". In genere i bambini sono in grado di rispondere ai "perché" già a 4 anni. Ecco perché i bambini in età prescolare vanno in giro a chiedere continuamente "perché? perché? perché?". Per la cronaca, l'autore di questo sito non si assume alcuna responsabilità personale se, applicando questo protocollo, vostro figlio inizierà a chiedere "perché" un milione di volte.
Ora che il vostro bambino risponde alle domande sul perché di eventi attuali, dovreste essere in grado di fare domande anche su eventi passati. Utilizzate anche l'aiuto visivo dell'ultima fase, se il bambino ne ha bisogno, per aiutarlo a ricordare di dire "perché" all'inizio della risposta. Continuate a fare domande sul "perché" degli avvenimenti attuali, ma iniziate anche a fare domande sul "perché" degli avvenimenti passati. Iniziate con eventi appena trascorsi, in modo che siano ancora freschi nella sua memoria. Ad esempio, si può chiedere "perché hai picchiato tua sorella?" o "perché stavi piangendo?". Cercate di capire se il bambino è in grado di dare una motivazione a queste azioni. In caso contrario, provate a darle delle scelte in modo che possa elaborare il motivo per cui ha agito in quel modo. Per esempio, potreste dire: "Hai colpito tua sorella perché eri arrabbiato con lei, o perché eri geloso di ciò che aveva, o perché le volevi bene?".
Definizione di esseri viventi
Ogni interazione con il vostro bambino è una forma di comunicazione. Non si tratta solo delle parole che pronunciate: Il tono della voce, lo sguardo, gli abbracci e i baci che date sono tutti messaggi che trasmettete a vostro figlio. Il modo in cui comunicate con il vostro bambino non solo gli insegna a comunicare con gli altri, ma plasma il suo sviluppo emotivo e il modo in cui costruirà le relazioni più avanti nella vita.
Ascoltare attivamente aiuta i bambini a sentirsi ascoltati e compresi. Usando gesti come sorrisi incoraggianti e cenni di conferma, potete mostrare che siete coinvolti in ciò che il vostro bambino sta dicendo e che vi interessa davvero. Abbassarsi allo stesso livello degli occhi del bambino mentre vi parla può aiutarlo a sentirsi più sicuro e più legato a voi.
Dimostrate che state ascoltando attentamente ciò che hanno da dire ponendo loro domande come "cosa?", "perché?" e "come?". "perché?" e "come?". Questo aiuta anche il bambino a migliorare le proprie capacità comunicative, insegnandogli come raccontare una storia e quali dettagli includere.
Un ottimo modo per dimostrare a vostro figlio che state prestando attenzione e che vi interessa quello che ha da dire è agire come uno specchio. Ripetete quello che vi dicono usando parole diverse. Ad esempio, se il bambino dice: "Non gioco più con Marco", potete rispondere: "Non giochi più con il tuo amico?". In questo modo si lascia spazio al bambino per esprimere le proprie emozioni senza giudicarlo. Potreste rimanere sorpresi da quanto hanno da dire!