Come spiegare ai bambini i punti cardinali
Punti cardinali per bambini + schede di lavoro
Sono necessari i cartelli di direzione per il cortile e un pezzo di carta gialla tagliato a forma di cerchio. Questa lezione diventa incredibilmente divertente quando i bambini possono venire con voi a posizionare i cartoncini prima di tornare alla "base". L'adulto sta alla base e chiama la direzione verso cui tutti devono correre. I bambini adorano questo gioco. A volte gli adulti possono far correre i bambini verso la base invece che verso una direzione particolare. Una volta che i bambini hanno avuto più occasioni di giocare a questo gioco, si può iniziare ad aggiungere movimenti divertenti, come girare verso la parete sud o saltare verso il lato est.Divertitevi! Estensioni per gli studenti elementari:Polaris è la stella polare e si può lavorare molto con i bambini più grandi per far conoscere questa importante guida che le persone hanno usato per millenni. È previsto che rimanga nella sua posizione relativa per altri 26.000 anni circa. Questo sicuramente farà nascere delle conversazioni sulle costellazioni. Questa guida è un ottimo punto di partenza per chi vive nell'emisfero settentrionale e occidentale.Indicazioni in classe/casaOra che i bambini hanno fatto molta esperienza con le indicazioni all'esterno usando il sole come guida, potete iniziare a portarle in casa. Al posto dei cartelli grandi, useremo dei cartelli da parete più piccoli, che possono rimanere appesi tutto l'anno ed essere aggiunti in seguito.
Gioco delle direzioni dei cardinali
Cosa sono le direzioni cardinali? Le direzioni cardinali sono utilizzate in tutto il mondo per aiutare le persone a determinare la posizione e le vie di passaggio. Le quattro direzioni cardinali, in ordine orario, sono nord, est, sud e ovest. Partendo dal nord a 0 gradi, l'est, il sud e l'ovest sono posti a intervalli di 90 gradi. Il sole e il suo passaggio nel cielo sono utilizzati come punto di riferimento, poiché il sole sorge sempre a est e tramonta a ovest. I poli nord e sud possono essere usati come riferimento anche quando si usa una bussola, uno strumento progettato per indicare le direzioni cardinali, perché l'ago di una bussola è magneticamente tirato a puntare verso il nord magnetico.
Le direzioni intermedie possono essere definite come un'area compresa tra due punti e le direzioni intermedie sono quelle che si trovano a metà strada tra le direzioni cardinali. Le direzioni intermedie sono anche chiamate direzioni ordinali. Partendo dal nord e muovendosi in senso orario, le direzioni intermedie, o intercardinali, sono in grassetto nel seguente elenco: nord, nord-est, est, sud-est, sud, sud-ovest, ovest, nord-ovest. I nomi delle direzioni intermedie sono formati dalla combinazione dei nomi delle direzioni cardinali tra cui si trova la direzione intermedia e sono abbreviati in NE (nord-est), SE (sud-est), SW (sud-ovest), NW (nord-ovest).
Foglio di lavoro sulle direzioni cardinali
1. Chiedete agli studenti di utilizzare le direzioni cardinali per descrivere la posizione degli oggetti nella stanza. Utilizzando carta, pennarelli e una bussola, etichettate con precisione ogni parete dell'aula in direzione nord, sud, est o ovest. Poi chiedete agli studenti di descrivere la posizione degli oggetti nell'aula in base alla loro direzione. Chiedete:
2. Estendete il concetto al di fuori dell'aula camminando in diversi luoghi della scuola. Spiegate agli studenti che le direzioni si estendono oltre le quattro mura dell'aula. Con gli studenti, camminate in diversi luoghi della scuola, come la mensa, il parco giochi o la palestra. In ogni luogo, chiedete agli studenti di girarsi per mostrare in che direzione si trova quel luogo rispetto all'aula: nord, sud, est o ovest.
3. Chiedete agli studenti di usare una bussola per esercitarsi a trovare le direzioni cardinali. Se possibile, chiedete agli studenti di usare una bussola per esercitarsi a individuare le direzioni cardinali nord, sud, est e ovest. Possono esercitarsi all'interno o all'esterno.
5. Discutere le differenze di temperatura all'Equatore e ai Poli Nord e Sud. Spiegate agli studenti che la Terra è fredda alle due estremità - Polo Nord e Polo Sud - e calda al centro, all'Equatore. Dite agli studenti che questo accade perché l'Equatore riceve più sole tutto l'anno rispetto ai poli. Indicate l'Equatore e il Polo Nord sulla mega-mappa delle Americhe. Fate un gesto per indicare dove si troverebbe il Polo Sud (non mostrato) sulla mappa. Chiedete:
Come insegnare le direzioni est ovest, nord, sud
Le quattro direzioni cardinali, o punti cardinali, sono le quattro direzioni principali della bussola: nord, est, sud e ovest, comunemente indicate con le iniziali N, E, S e W rispettivamente. Rispetto al nord, le direzioni est, sud e ovest sono a intervalli di 90 gradi in senso orario.
Le direzioni ordinali (dette anche intercardinali) sono nord-est (NE), sud-est (SE), sud-ovest (SW) e nord-ovest (NW). La direzione intermedia di ogni serie di direzioni intercardinali e cardinali è chiamata direzione intercardinale secondaria. Questi otto punti più corti nella rosa dei venti mostrata a destra sono:
La determinazione della direzione si riferisce ai modi in cui una direzione cardinale o un punto della bussola possono essere determinati nella navigazione e nell'orientamento. Il metodo più diretto è l'uso della bussola (bussola magnetica o girobussola), ma esistono anche metodi indiretti, basati sul percorso del Sole (senza l'ausilio di un orologio o di una meridiana), sulle stelle e sulla navigazione satellitare.[1]
I nomi delle direzioni sono abitualmente associati ai gradi di rotazione nel cerchio unitario, un passaggio necessario per i calcoli di navigazione (derivati dalla trigonometria) e per l'utilizzo dei ricevitori GPS (Global Positioning Satellite). Le quattro direzioni cardinali corrispondono ai seguenti gradi di una bussola: