Come spiegare ai bambini l argilla video

Pittura su ceramica per bambini

Il gioco consapevole incoraggia i bambini a concentrarsi sul momento presente. Concentrandosi sull'attività che hanno davanti, riescono a staccare la spina dallo stress e dalle preoccupazioni del mondo esterno, calmando la mente e il corpo. I benefici del gioco consapevole includono il miglioramento del comportamento, l'apprendimento del controllo delle emozioni, il miglioramento della capacità di attenzione e lo sviluppo di buone abitudini da portare avanti in età adulta.

I nostri kit di argilla fai da te includono tutto ciò che serve ai vostri bambini per creare i loro progetti di argilla e perdersi nel mondo dell'argilla. Offriamo pacchetti di ricarica per l'argilla, perché sappiamo che una volta che il vostro bambino avrà sperimentato la creatività scatenata, ne rimarrà affascinato.

Il gioco consapevole non riguarda solo i vostri bambini, ma anche voi. Vogliamo che possiate guadagnare un po' di "tempo per me" mentre i vostri figli sono immersi nel mondo dell'argilla. I nostri video tutorial sul fai-da-te introdurranno i vostri bambini all'argilla e li guideranno passo dopo passo nella realizzazione della loro prossima creazione.

Ogni progetto è pensato per insegnare le tecniche fondamentali di costruzione a mano a bambini con diverse abilità.    Abbiamo progetti semplificati per bambini di 6 anni e progetti più tecnici per ragazzi di 14 anni.

La via della donna d'argilla

Data: 03 ott 2018A cura di: Raquel RedmondTag: educazione artistica per bambini, progetti artistici per bambini piccoli, argilla all'asilo, modellare l'argilla per bambini piccoli, consigli sull'argilla per l'asilo, argilla con i bambini, asilo e casaCommento: 0Una bambina di due anni e mezzo si diverte a premere l'argilla con le dita per creare dei disegni.

L'argilla deve essere umida e morbida prima di essere distribuita agli studenti. Piccoli cubi/palle di argilla sono il modo migliore per preparare l'argilla al centro di modellazione dell'argilla. Per conservare l'argilla preparata è meglio utilizzare un contenitore di plastica di medie dimensioni con coperchio. Uno straccio pulito e bagnato sulla parte superiore manterrà l'argilla umida e morbida.    L'argilla avanzata può essere riposta nel contenitore di plastica per il giorno successivo. È molto importante controllare lo stato dell'argilla dopo una settimana, perché potrebbe formarsi della muffa. L'argilla ammuffita deve essere gettata via.

Gli strumenti devono essere semplici e sicuri, come bastoncini di legno, corti bastoni da giardino, piccoli baccelli di semi per creare texture, pettini di plastica per texture, tappi di bottiglia di plastica e i tradizionali strumenti per modellare l'argilla fatti di plastica.

Progetti di argilla per la scuola materna

Negli ultimi anni, quando i problemi di budget hanno ridotto i programmi artistici nelle scuole (in particolare nelle scuole elementari), sono state condotte numerose ricerche sull'importanza dell'arte nello sviluppo dei bambini. In base alla mia esperienza di artista e di insegnante di ceramica, credo che pochi mezzi artistici siano in grado di stimolare la crescita e le capacità dei bambini come l'argilla. Alla Lakeside Pottery Ceramic School and Studio di Stamford CT, ho insegnato a bambini (dai 6 ai 15 anni) negli ultimi anni. In questo periodo ho potuto constatare di persona quanto sia preziosa l'esperienza di lavorare con l'argilla per lo sviluppo sensoriale, le capacità motorie, l'autostima, l'espressione di sé, la capacità di risolvere i problemi, la disciplina e l'orgoglio. L'argilla ha anche una qualità terapeutica unica che ho visto calmare e tranquillizzare i bambini; mantiene la loro attenzione per ore.

Non c'è momento migliore per me che assistere alla gioia di un bambino che si siede per la prima volta al tornio e mette le mani bagnate sull'argilla che gira lentamente! L'argilla, e la sua necessità di essere toccata, è subito familiare ai bambini. Le esperienze sensoriali che incontrano nel nostro laboratorio di ceramica sono numerose e, mentre sperimentano la consistenza e la sensazione dell'argilla, gli studenti esprimono ciò che percepiscono con entusiasmo disinibito: "È fredda, è bagnata e morbida, ed è così pesante!". L'argilla chiede di essere toccata, pizzicata, attorcigliata e arrotolata e, maneggiandola, i bambini sviluppano sia la motricità fine che quella maggiore e si rendono conto di avere un effetto sull'argilla che risponde alla loro manipolazione. I bambini osservano visivamente la superficie e il colore dell'argilla, ne sentono l'odore e ridono dei suoni che emette quando è bagnata. Per molti è forse la prima volta che vengono incoraggiati a bagnarsi e a sporcarsi in un ambiente scolastico e la libertà che provano è una risposta istintiva ed edificante. Anche quando il prodotto finito è pronto per essere portato a casa, i bambini tengono in mano e cullano il loro lavoro, lisciando le dita sulla superficie ora colorata e smaltata mentre lo girano e rigirano per ispezionarlo.

Progetti di argilla per la scuola media

Ogni anno ripeto alle mie classi le stesse cose sull'argilla e sulla ceramica: da cosa è fatta l'argilla, come si cuoce, cos'è lo smalto, la differenza tra costruito a mano e realizzato a ruota e altro ancora. È estenuante! Così quest'anno l'ho trasformato in un video, ho aggiunto alcune immagini e l'ho usato oggi. Ha funzionato benissimo, anche la mia scuola materna ha capito cosa stavo blaterando. È un po' lungo e sicuramente non è perfetto, ma... siete più che invitati a usarlo nel vostro mondo di insegnanti d'arte. Ecco a voi: restate sintonizzati per molti video sull'argilla in arrivo!