Come spiegare il metro ai bambini

Come identificare il metro nella musica

Quando si dispone di uno schema di battute, si può mettere insieme un ritmo. Quando si organizza un ritmo destinato a essere suonato in una certa tonalità, è sufficiente indicare il tempo, il segno del tempo e gli intervalli ripetitivi per creare un metro. Possiamo suddividere il metro come indicato di seguito:

Nella teoria musicale non dovrebbero esserci ambiguità relative al metro, ma non è così quando si entra nel mondo dei produttori musicali e dei musicisti, e questo accade anche tra persone che hanno ricevuto una formazione formale in teoria musicale. Così come il tempo e le firme temporali sono spesso indicati come intercambiabili, lo stesso accade con il ritmo, il metro e il beat. Se si riuniscono alcuni musicisti esperti di calypso per suonare "Matilda", ad esempio, il leader della band può semplicemente dire "ritmo Belafonte" e tutti suoneranno con un tempo di 4/4 nella tonalità di C maggiore e con un tempo di circa 86 BPM. Il leader ha appena dato istruzioni sul metro basandosi sulla famosa versione di Harry Belafonte di un vecchio standard calypso, ma si è riferito ad esso come ritmo, che è solo una parte del metro. Nessuno dei musicisti contesterà il leader perché tutti hanno capito. Gli educatori musicali potrebbero storcere un po' il naso, ma questo non influirà sul gruppo perché i metri sono spesso chiamati ritmi nei generi musicali caraibici.

Qual è il metro della canzone

I fornitori di energia non staccheranno il gas o l'elettricità in caso di mancato pagamento, a meno che il fornitore non abbia cercato di trovare un modo per restituire il denaro. Le nostre regole prevedono che i fornitori offrano piani di pagamento accessibili.

I fornitori non possono imporre un contatore a pagamento anticipato a persone in situazioni molto vulnerabili se non ne vogliono uno, né addebitare loro i costi del mandato sui debiti. Né possono usare i mandati per persone che troverebbero l'esperienza molto traumatica.

Breathing Space (a volte chiamato "Debt Respite Scheme") è un programma governativo gratuito che può darvi fino a 60 giorni di spazio dai creditori per concentrarvi sull'ottenimento di una consulenza sul debito e sulla creazione di una soluzione al problema del debito.

Che cos'è il metro in musica

Per molti anni ho modificato il mio metodo per insegnare il metro e il tempo. Vorrei che insegnarlo fosse facile come dire: "In 2/4, ci sono 2 battiti in ogni battuta, e in 4/4, ci sono 4 battiti in ogni battuta", ma come tutti sappiamo, è molto più complicato di così. In questo post, illustrerò nel dettaglio alcune strategie che hanno funzionato bene per me nell'insegnamento del metro o della segnatura temporale.

Per far sì che gli studenti comprendano la firma temporale, devono sentire che il primo battito di ogni battuta è il più forte. Devono essere in grado di tracciare le misure. Devono essere in grado di capire dove devono andare le battute (il che è in realtà una pratica di ritmo, poiché devono sapere quante battute ha ogni ritmo). Devono imparare a eseguire gli schemi direttivi di base. Devono capire perché si usa il metro per dividere la musica in misure. (Per non parlare del metro doppio e del metro triplo. Quando dovremmo insegnare il ¾? 6/8?) Sono molte informazioni da imparare! Ho sentito dire che alcuni insegnanti di musica insegnano il metro a 2 battute, o 2/4, ai bambini della prima elementare, ma secondo la mia esperienza, tutte quelle battute, misure e ritmi possono confondere i bambini della prima elementare. Mi piace iniziare a far sentire ai bambini di prima elementare i battiti forti e i battiti deboli. Poi, in seconda elementare, ci immergiamo nel metro a 2 battute.

Esempi di canzoni a metro

Metro, metro, metro! Pochi componimenti hanno un metro piacevole e facile. Leggete la vostra poesia ad alta voce. Dovete faticare per inserire le parole nel metro? Modificate l'accento su QUALSIASI parola (cioè la pronunciate in modo diverso da come la pronunciate nel parlato naturale)? Riscrivete queste righe! Non sottolineerò mai abbastanza l'importanza del metro nella poesia.

Pensano che la rima giustifichi un sacco di altri difetti, comprese le rime scadenti. La rima è un'arte sottile e complessa che merita anni di studio e poi bisogna farla funzionare per i bambini e in un libro illustrato. Occorre prima di tutto una grande storia che funzioni per i bambini, con un inizio, una parte centrale e una fine adeguati.

Ritmo scorretto e rima forzata. Non ci dovrebbero essere parole in più per far funzionare il ritmo "come il leone disse" invece di "disse" o inversioni di parole per ottenere la rima, ad esempio "leone blu" per far rima con "tu" invece di leone blu. In altre parole, la rima deve essere molto naturale. L'altra cosa da tenere presente è che molte persone non hanno un senso naturale del ritmo e leggono la rima e l'enfasi delle parole in modo diverso. La rima deve essere molto coerente per evitare queste differenze. L'altra cosa che trovo è che la necessità della rima spesso fa sì che la storia vada in direzioni diverse quando gli scrittori inesperti tentano di scrivere in rima, quindi possono esserci punti morti nella storia o materiale estraneo (se questo ha senso). È molto difficile ottenere una buona rima sintetica che si attenga alla trama.  La rima funziona meglio quando gli scrittori non cercano di scrivere distici in rima, ma si attengono a un semplice distico ripetitivo come "Sono andato a fare una passeggiata. Cosa hai visto? Ho visto una mucca rossa che mi guardava".    Oppure: "Andiamo a fare una visita, che ne dici? Due gattini neri sono pronti a giocare".