Comunità spiegata ai bambini

Che cos'è un piano di lezione comunitario

Non potete parlare personalmente con tutte le persone della vostra comunità di interesse per capire i loro desideri e bisogni individuali. Potreste avere centinaia, migliaia, milioni di corpi, sogni e desideri che varcano le vostre porte. Dovete quindi pensare alle persone in gruppi. Comunità.

Una comunità è un gruppo di persone che hanno qualcosa in comune. Si può definire una comunità in base agli attributi condivisi dalle persone che ne fanno parte e/o in base alla forza delle connessioni tra di loro. È necessario un gruppo di persone che si assomigliano in qualche modo, che provano un senso di appartenenza o di connessione interpersonale.

Se si vuole essere in grado di generalizzare sugli individui all'interno di un gruppo, la cosa più importante da capire sono gli attributi condivisi. Per coinvolgere o mobilitare gli individui all'interno del gruppo, la forza dei legami è la cosa più importante. Le comunità possono essere enormi e diffuse, oppure di nicchia e strettamente connesse. La chiave è essere specifici su chi si cerca.

Colletti blu in pensione che amano armeggiare con le auto. Adolescenti con lo skateboard che usano la piazza come parco. Mamme con bambini piccoli del complesso residenziale di fronte. Studenti universitari artistici con strani tagli di capelli. Ballerini di Capoeira con i loro tamburi.

I piani di lezione della mia comunità per la scuola dell'infanzia

Stiamo iniziando a conoscere i tre tipi di comunità, poi gli studenti inizieranno a lavorare sui diorami. Ho trovato un bellissimo progetto che un'insegnante ha realizzato con i suoi studenti su Pinterest. Se anche voi siete insegnanti e siete interessati a questa attività, il sito web è http://a2ndgradeadventure.blogspot.ca/search/label/communities. Una lezione fantastica!  Tenete d'occhio il sito perché presto aggiungeremo le foto dei nostri progetti completati e alcune foto dei nostri studenti di classe 3 che lavorano ai loro. Quelle qui sotto sono dei campioni!

Abbiamo imparato molto sulla vita nei tre tipi di comunità. Di seguito sono riportate alcune belle poesie acrostiche create da Katee O'Quinn a partire da un'unità che ho acquistato dal sito web Teachers Pay Teachers. La lezione si chiama Suburban, Urban and Rural for the Primary Classroom.

Cos'è un asilo nido comunitario

Una valutazione dei bisogni della comunità identifica i punti di forza e le risorse disponibili nella comunità per soddisfare i bisogni di bambini, giovani e famiglie. La valutazione si concentra sulle capacità della comunità, compresi i cittadini, le agenzie e le organizzazioni. Fornisce un quadro di riferimento per lo sviluppo e l'identificazione di servizi e soluzioni e per la costruzione di comunità che sostengano e alimentino i bambini e le famiglie.

Una valutazione della comunità può limitarsi alla compilazione di dati demografici provenienti dai censimenti, ai risultati di indagini condotte da altri e al feedback informale dei partner della comunità. In alternativa, la valutazione può essere ampliata per includere discussioni di gruppo, riunioni cittadine, interviste con le parti interessate e sondaggi telefonici o inviati per posta ai membri della partnership e alla comunità.

Fornisce una panoramica della valutazione completa dei bisogni della comunità, raccolta attraverso sondaggi, interviste con informatori qualificati e un forum pubblico. Il piano spiega anche il modello utilizzato per coinvolgere i residenti delle comunità a basso reddito nella raccolta di feedback diretti sui bisogni e le priorità degli individui, delle famiglie e delle comunità economicamente svantaggiate di San Diego.

Cos'è una scuola dell'infanzia comunitaria

Nell'affrontare le disparità e costruire sistemi più equi per i bambini della nostra regione, Vision for Children at Risk (VCR) si basa sui dati e sulla famiglia. Raccogliamo dati e ricerche come potenti strumenti di difesa contro le disuguaglianze; mettiamo in luce le storie e le esperienze vissute di genitori e assistenti; promuoviamo la costruzione di soluzioni collaborative e utilizziamo tecniche di advocacy adattive per costruire un futuro migliore per i bambini.

Diamo alle famiglie il sostegno e le opportunità di partecipare attivamente alla formazione dei sistemi che garantiscono il benessere dei loro figli.  Crediamo che le famiglie debbano essere coinvolte in ogni fase della costruzione di sistemi più equi ed efficaci.

Costruiamo, facilitiamo e sosteniamo gli sforzi collaborativi dedicati al miglioramento del benessere dei bambini, coinvolgendo attivamente le famiglie e i membri della comunità. La nostra organizzazione considera tutti i nostri partner, compresi i membri delle comunità che serviamo, come contributori alla pari con conoscenze e intuizioni uniche.