Cos è la grammatica spiegata ai bambini
Come insegnare la grammatica
Nonostante le nostre critiche, una delle cose più confuse da chiarire è che non scoraggiamo del tutto gli insegnanti dall'insegnare la grammatica. Anche se gli studenti possono in un certo senso (soprattutto a Hong Kong!) giudicare un insegnante in base a quanto pensano che le sue lezioni di grammatica siano efficaci (o anche in base a quanto le lezioni di grammatica dell'insegnante siano conformi alle aspettative degli studenti su come dovrebbe essere una lezione di grammatica), la grammatica svolge un ruolo importante nell'apprendimento delle lingue, soprattutto nelle prime fasi del processo in cui una nuova lingua può sembrare molto contraddittoria, priva di struttura e regole e disorganizzata. In questa situazione, il vostro "cervello affamato di schemi" cerca di mettere ordine nel caos, ed è qui che entra in gioco l'insegnamento della grammatica.
Tuttavia, è importante tenere a mente le esigenze e gli interessi dei vostri studenti: i bambini imparano in modo molto diverso ed elaborano le informazioni (soprattutto le lingue) in modo molto diverso dagli adulti, e quindi le vostre lezioni di grammatica dovrebbero riflettere questo aspetto.
Nel senso più elementare del termine, gli studenti più giovani differiscono dagli adulti per il motivo per cui imparano. In genere, ma non sempre, gli adulti scelgono di partecipare alla lezione. Ci sono ovviamente delle eccezioni: lo studente che deve superare un esame (l'esame è più motivante della partecipazione alla vostra lezione), o lo studente il cui capo gli dice che lo studio dell'inglese è un obbligo contrattuale. Tuttavia, come generalizzazione, potremmo dire che gli adulti tendono a essere intrinsecamente motivati.
Che cos'è la grammatica in parole semplici?
La grammatica è il sistema e la struttura di una lingua. Le regole della grammatica ci aiutano a decidere l'ordine in cui mettere le parole e la forma da utilizzare. Quando si parla di grammatica, è utile conoscere alcuni termini di base. Le seguenti sono chiamate parti del discorso e hanno ciascuna una propria funzione.
Che cos'è la grammatica inglese per i bambini?
La grammatica inglese per bambini è un modo semplice per insegnare l'inglese utilizzando esercizi e fogli di lavoro multipli in modo che i bambini capiscano e analizzino ciò che imparano, nient'altro che un insieme di regole predefinite che devono essere perseguite durante l'esecuzione di una frase in lettere inglesi.
Grammatica per bambini
La grammatica è la base strutturale dell'inglese e di tutte le altre lingue. Affinché i bambini crescano e diventino sicuri conoscitori dell'inglese, le lezioni devono iniziare fin da piccoli. Alcuni bambini hanno un ambiente in cui si parla quasi sempre in inglese, il che li aiuta a capire il contesto naturale della lingua. Tuttavia, l'apprendimento e la comprensione delle regole grammaticali sono altrettanto importanti.
Insegnare l'inglese ai bambini può diventare impegnativo se lo vedono come un compito. L'apprendimento dovrebbe invece essere reso divertente con attività interattive che incorporino lezioni di grammatica inglese. Questo vi permetterà di adattare il vostro stile di insegnamento a quello dei bambini. Per esempio, se state insegnando a una classe, potete giocare con gli studenti a un'accozzaglia umana di parole. Potete dare a ogni studente una flashcard con una parola su ciascuna e chiedere loro di disporsi in posizioni tali da formare una frase. Attività come questa combinano il gioco con l'apprendimento e aiutano i bambini a ricordare le lezioni per molto tempo.
L'approccio formativo deduttivo parte dal dare agli studenti istruzioni che incorporano lezioni di grammatica di base per bambini e poi passa alla pratica. Una lezione approfondita prima dell'attività di lettura o scrittura darà ai bambini la sicurezza necessaria per affrontare lo stesso concetto durante la pratica.
Che cos'è la definizione di grammatica
Spesso i nuovi insegnanti sono pieni di ansia quando insegnano la grammatica. Qui di seguito illustriamo l'approccio di base a lezioni di grammatica chiaramente strutturate con un risultato comunicativo e incentrato sullo studente. Questo approccio è comunemente chiamato Presentare, Esercitare, Produrre ed è un punto di partenza comune per gli insegnanti quando imparano a insegnare la grammatica per la prima volta. È anche un tipo di lezione rassicurante per molti studenti, in quanto all'inizio della lezione viene richiesta poca produzione, mentre nelle fasi successive viene richiesto molto di più, in quanto gli studenti vengono a contatto con il significato e le forme mostrate.
Per quanto riguarda i tempi, in inglese ci sono due tempi che vengono comunicati: il passato e il presente. Questi tempi si combinano con gli aspetti (semplice, continuo e perfetto) per formare i numerosi tempi dell'inglese. Tuttavia, la relazione tra il tempo e il tempo non è chiara (il present perfect, per esempio, può avere una varietà di usi, come mostrare un risultato, qualcosa che è finito da poco, parlare di un'esperienza di vita o di qualcosa che è iniziato nel passato ed è ancora rilevante nel presente).
Insegnamento della grammatica in contesto piani di lezione
Brett Healey non lavora, non fa da consulente, non possiede azioni né riceve finanziamenti da aziende o organizzazioni che potrebbero trarre beneficio da questo articolo e non ha rivelato affiliazioni rilevanti al di là del suo incarico accademico.
Forse avete scelto (a) perché sapete cosa sta succedendo nelle prime parole attraverso il soggetto ("un piccolo uovo") e il suo verbo ("deporre"). Forse avete scelto (b) perché le frasi prepositive ("su una foglia" e "alla luce della luna") creano un'ambientazione prima di introdurre il soggetto.
L'unico modo per sapere quale Carle ha scelto per iniziare l'epica avventura del bruco è aprire la prima pagina. Ma vi risparmio la fatica: è la (c). Vi lascio riflettere sul perché Carle l'abbia scelta.
In ogni opzione, le stesse tre parti sono state disposte in un ordine diverso, creando un effetto diverso. Sapere come queste parti funzionano per creare l'effetto è un tipo di conoscenza grammaticale. Anche se non conoscete termini come soggetto o verbo, probabilmente riuscireste a capire cosa fa ciascuna di esse.