Come spiegare ai bambini il discorso diretto e indiretto
Discorso diretto e indiretto per la classe 5
Nel discorso indiretto, spesso si usa un tempo che è "più indietro" nel passato (ad esempio, ha lavorato) rispetto al tempo usato in origine (ad esempio, lavora). Questo si chiama "backshift". Potrebbe essere necessario cambiare anche altre parole utilizzate, ad esempio i pronomi.
Quando ciò che è stato riferito nel passato è vero anche adesso, molto spesso si usa un verbo al presente ("le piace") invece di un verbo al passato ("le piaceva"). Quando usiamo il tempo passato, può riferirsi solo al passato o può riferirsi al passato e al presente - non è chiaro. Il verbo al presente indica che ora le piace il jazz.
Non so con certezza quale sia lo scopo di questo esercizio, ma sembra che dobbiate completare le frasi usando un verbo di relazione. Il verbo può essere "dire" (come nell'esempio della frase 1), ma anche altri verbi se il significato è corretto (ad esempio, spiegare, suggerire, affermare, raccontare). Per quanto riguarda la domanda 2, ad esempio, ecco alcune possibili risposte.
'domani' va bene se il significato è corretto. Di solito cambiamo "domani" con "il giorno seguente" (o qualcosa di simile) quando il verbo di riferimento è al passato. Questo perché il cambiamento di tempo del verbo cambia la linea temporale. Ma in questo caso, in cui il verbo e l'affermazione sono entrambi al presente, è più naturale mantenere "domani" nella maggior parte dei casi.
Che cosa sono il discorso diretto e il discorso indiretto per i bambini?
Il discorso diretto è usato per ripetere ciò che qualcun altro ha detto, mentre il discorso indiretto è usato per riferire ciò che qualcun altro ha detto.
Come si spiega il discorso diretto e indiretto?
Il discorso diretto è usato per riferire o piuttosto ripetere le parole pronunciate dall'oratore o dallo scrittore nel modo in cui sono state dette dall'oratore, mentre il discorso indiretto è il modo in cui si trasmette ciò che qualcuno ha detto a un'altra persona, non necessariamente usando le parole esatte dell'oratore.
Come introducete il discorso diretto e indiretto agli studenti?
Chiedete agli studenti di riformulare le frasi usando il discorso riportato. Per prima cosa, chiamate uno dei vostri studenti e leggete una frase semplice. Poi chiedete allo studente di riferire l'informazione prima con il discorso diretto e poi con il discorso indiretto.
Che cos'è il discorso indiretto esempi
Le parole precise che sono state pronunciate sono riassunte nel discorso diretto, che viene spesso definito discorso diretto. L'uso delle virgolette è uno degli approcci per determinare se qualcuno sta usando il discorso diretto. Anche l'esistenza di un verbo di segnalazione o di una frase di segnalazione può essere un'indicazione molto utile.
Un'affermazione è in discorso diretto quando sono presenti segni, virgolette o virgole per racchiudere le parole precise. L'espressione "discorso diretto" si trova in una varietà di scritture diverse. Si usa in letteratura, dove il suo uso può aiutare i lettori a sviluppare una comprensione più profonda delle persone che incontrano. D'altra parte, il discorso indiretto si verifica quando vengono trasmessi alcuni aspetti di ciò che un'altra persona ha detto, ma il discorso nel suo complesso non viene scritto.
Quando i figli hanno sette-otto anni, spesso iniziano a imparare il discorso diretto come parte della loro educazione formale. In questa fase i bambini capiranno cos'è il discorso diretto, perché si usa e le linee guida di base a cui attenersi quando si usa un discorso diretto. Di seguito vengono presentati alcuni dei motivi più importanti per cui gli autori utilizzano il discorso diretto.
Differenza tra discorso diretto e indiretto
I bambini spesso si confondono tra discorso diretto e indiretto. Quando scriviamo, abbiamo bisogno di un modo per distinguere tra ciò che viene riferito che qualcuno ha detto e ciò che ha effettivamente detto. Se vi chiedessero: che cosa ha detto? Potreste rispondere in due modi;
Notate che il discorso diretto utilizza i segni di parola ("...") per mostrare esattamente ciò che è stato detto. I segni di parola sono posizionati all'inizio e alla fine delle parole effettivamente pronunciate. La parte in cui si legge "Evie disse" non ha i segni di pronuncia perché questa parte non è stata detta ad alta voce, ma è solo un modo in cui lo scrittore comunica al lettore chi sta parlando.
Il discorso riportato è sempre scritto al passato. Questo perché le parole sono già state pronunciate e il giornalista sta semplicemente riportando ciò che è già stato detto. È importante considerare ciò che è stato detto e convertirlo al passato.
Esempi di discorso diretto
Discorso diretto e indiretto: Per alcuni bambini la differenza tra discorso diretto e indiretto può essere difficile. Per spiegare un evento o un'azione, spesso è necessario citare qualcuno. Questo articolo chiarirà tutti i vostri dubbi sul discorso diretto e indiretto. Il discorso diretto e il discorso indiretto sono i due tipi di discorso che si usano per spiegare quello che dicono gli altri (o il discorso riportato).
Con il discorso diretto si citano le stesse identiche parole. Quando scriviamo con il discorso diretto, racchiudiamo le parole dette tra virgolette ("") e le lasciamo da sole. Può capitare di scrivere tra virgolette ciò che viene detto (per esempio, durante una telefonata) o di chiedere successivamente informazioni su una conversazione passata.
Si usa il discorso indiretto quando non si usa la copia esatta delle parole dell'interlocutore. In parole povere, possiamo dire che nel discorso indiretto trasmettiamo ciò che qualcuno ha detto, ma con parole nostre. Nel discorso indiretto non si usano le virgolette. Al posto delle virgole si usa la congiunzione "che".
Nelle due frasi precedenti, la seconda parte è un discorso riportato, racchiuso tra virgolette. Nella prima frase, "Ho fatto il mio lavoro" è un discorso riportato e nella seconda frase, "La Terra è rotonda" è un discorso riportato.