Cos e la musica spiegata ai bambini

Definizione di musica

"Children" è una composizione strumentale del compositore italiano Robert Miles. Pubblicata per la prima volta in Italia nel gennaio 1995 come parte dell'EP Soundtracks per l'etichetta DBX di Joe Vannelli, non ha raggiunto le classifiche.[1] Vanelli ha portato il brano in un nightclub di Miami dove è stato ascoltato da Simon Berry della Platipus Records. Berry collaborò con Vannelli e James Barton (del locale Cream di Liverpool) per pubblicare la composizione nel novembre 1995 come singolo apripista del suo album di debutto, Dreamland (1996).[1] "Children" fu certificato oro e platino in diversi paesi e raggiunse il primo posto in più di 12 paesi; fu il singolo di maggior successo in Europa del 1996.

Miles ha dato due ispirazioni per la stesura di "Children". Una era una risposta alle fotografie di bambini jugoslavi vittime della guerra che suo padre aveva portato a casa da una missione umanitaria nell'ex Jugoslavia;[4] e l'altra, ispirata dalla sua carriera di DJ, era quella di creare un brano per concludere i DJ set, destinato a calmare i frequentatori dei rave prima che tornassero a casa, come mezzo per ridurre le morti per incidenti stradali.[1] "Children" costò 150 sterline per essere registrato.[5]

Che cos'è la musica in parole povere?

sostantivo. arte del suono nel tempo che esprime idee ed emozioni in forme significative attraverso gli elementi del ritmo, della melodia, dell'armonia e del colore. i toni o i suoni impiegati, che si presentano in linea singola (melodia) o multipla (armonia), e suonati o da suonare da una o più voci o strumenti, o da entrambi.

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Qual è la definizione più elementare di musica?

mu-sic ˈmyü-zik. : l'arte di produrre combinazioni piacevoli o espressive di toni, specialmente con melodia, ritmo e solitamente armonia. : una composizione musicale messa su carta. portare la propria musica. : suoni che hanno ritmo, armonia e melodia.

Enciclopedia musicale per bambini

La musica può svolgere un ruolo importante nella crescita del bambino, anche prima della nascita. Esporre il bambino alla musica accende tutte le aree dello sviluppo infantile. E farlo precocemente può contribuire a garantire che il bambino cresca sano.

Entro la 24a settimana, le piccole orecchie iniziano a svilupparsi rapidamente ed è stato dimostrato che i bambini girano la testa in risposta alle voci e ai rumori negli ultimi mesi di gravidanza, il nascituro è in grado di riconoscere la voce della madre, la sua lingua madre, i modelli di parole e le rime.

Nel terzo trimestre, il bambino sarà sicuramente in grado di sentire la musica che suonate. La musica classica, i suoni delicati come le ninne nanne, le melodie piacevoli che ispirano felicità sono tutte pensate per essere rilassanti.

Abbiamo scoperto diversi meccanismi attraverso i quali la musica influisce sulla nostra capacità di connetterci gli uni con gli altri, influenzando i circuiti cerebrali coinvolti nell'empatia, nella fiducia e nella cooperazione, il che forse spiega come sia sopravvissuta in tutte le culture del mondo.

Il dottor Ibrahim H. Baltagi è docente presso la Lebanese American University e dirige il programma musicale della Lebanese International University. Ha pubblicato una serie di libri di musica per bambini.

I benefici della musica nella prima infanzia

Le capacità di ascolto quotidiano sono più forti nei bambini formati musicalmente rispetto a quelli senza formazione musicale. È significativo che le capacità di ascolto siano strettamente legate alla capacità di: percepire il parlato in uno sfondo rumoroso, prestare attenzione e mantenere i suoni in memoria.

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I ricercatori hanno scoperto che, dopo due anni, i bambini che non solo frequentavano regolarmente le lezioni di musica, ma vi partecipavano anche attivamente, mostravano maggiori miglioramenti nel modo in cui il cervello elabora il parlato e nei punteggi di lettura rispetto ai loro coetanei meno coinvolti.

L'allenamento musicale porta a maggiori guadagni nelle funzioni uditive e motorie se iniziato nella giovane infanzia; nell'adolescenza, la plasticità che caratterizza l'infanzia ha iniziato a diminuire. Tuttavia, i nostri risultati stabiliscono che l'allenamento musicale ha un impatto sul sistema uditivo anche quando viene iniziato nell'adolescenza, suggerendo che una modesta quantità di allenamento iniziato più tardi nella vita può influenzare la funzione neurale.

Gli individui che hanno preso lezioni di musica da bambini mostrano un'elaborazione neurale del suono più forte: i giovani adulti e anche gli adulti più anziani che non hanno suonato uno strumento fino a 50 anni mostrano un'elaborazione neurale migliore rispetto ai loro coetanei.

Importanza della musica

La musica fa una grande differenza per il cervello dei bambini. Uno studio dell'Institute of Learning and Brain Sciences ha rilevato che, dopo l'ascolto della musica, le cortecce uditive e prefrontali dei bambini appaiono diverse. Queste sono le regioni del cervello incaricate di elaborare la musica e il linguaggio.

Se l'ascolto della musica ha un impatto sul cervello, fare musica è ancora più potente. Questo perché fare musica richiede abilità motorie fini (come la capacità di afferrare e stringere gli oggetti), precisione linguistica e matematica e creatività ─ attivando diverse aree del cervello.

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Quando tutte queste prove scientifiche vengono tradotte nelle nostre case e nei centri di apprendimento precoce, anche in dosi ridotte, i nostri bambini diventano più intelligenti. "Vediamo un impatto sull'alfabetizzazione, la capacità di calcolo, lo sviluppo fisico, la coordinazione motoria lorda (come correre e saltare), la motricità fine e lo sviluppo sociale ed emotivo", afferma Graham Welsh, un neuroscienziato britannico che studia l'impatto della musica sul cervello dei bambini.

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