I principi fondamentali della costituzione spiegati ai bambini

Costituzione a misura di bambino (pdf)

Questa lezione coinvolge gli studenti in uno studio della Costituzione per imparare il significato delle "Sei grandi idee" in essa contenute. Gli studenti analizzano il testo della Costituzione in vari modi, esaminano le fonti primarie per identificare il loro rapporto con le idee centrali e discutono i principi costituzionali fondamentali in relazione alle questioni politiche di oggi.

Il tempo necessario per completare ogni fase della lezione è indicato tra parentesi ad ogni fase. La lezione può essere svolta nel suo complesso o ogni fase può essere svolta separatamente (tranne la fase 4, che dovrebbe seguire la fase 3).

Per comprendere le sei grandi idee alla base della Costituzione, gli studenti devono avere familiarità con il testo stesso. La mappatura del testo della Costituzione presenta la Carta nazionale in un modo che illustra l'attenzione che i Fondatori hanno prestato alla struttura e al potere del governo. Le 4379 parole della Costituzione degli Stati Uniti sono le fondamenta della nostra nazione e stabiliscono le strutture e i rami del governo federale. Contando le parole di ciascun articolo e calcolando la percentuale del totale che rappresenta, gli studenti possono determinare quanta parte del progetto complessivo è stata dedicata a ciascuna struttura o potere.

Principi costituzionali pdf

Tutto il potere pubblico in Svezia deriva dal popolo e il Riksdag è il principale rappresentante del popolo. Ciò è sancito dallo Strumento di governo, la legge fondamentale che stabilisce i principi di base della nostra democrazia.

La Costituzione svedese è composta da quattro leggi fondamentali: lo Strumento di governo, l'Atto di successione, la Legge sulla libertà di stampa e la Legge fondamentale sulla libertà di espressione. Oltre alle leggi fondamentali, la Svezia ha una legge sul Riksdag. Questa ha uno status unico, a metà tra la legge costituzionale e quella ordinaria.

Le leggi fondamentali sono più difficili da modificare rispetto ad altre leggi. Prima di apportare modifiche, occorre avere il tempo necessario per riflettere e assicurarsi che le conseguenze siano state considerate a fondo. Questo per proteggere la nostra democrazia.

Per apportare una modifica alla Costituzione, il Riksdag deve adottare due decisioni di identico tenore con un'elezione generale tra le due decisioni. Questa lunga procedura ha lo scopo di garantire che il Riksdag non prenda decisioni affrettate che possano limitare le libertà e i diritti dei cittadini.

Cos'è la costituzione

(Adottata alla Quinta Sessione del Quinto Congresso Nazionale del Popolo e promulgata dal Bando del Congresso Nazionale del Popolo il 4 dicembre 1982; emendata in conformità con l'Emendamento alla Costituzione della Repubblica Popolare Cinese adottato alla Prima sessione del Settimo Congresso Nazionale del Popolo il 12 aprile 1988, l'Emendamento alla Costituzione della Repubblica Popolare Cinese adottato alla Prima sessione dell'Ottavo Congresso Nazionale del Popolo il 29 marzo 1993, l'Emendamento alla Costituzione della Repubblica Popolare Cinese adottato nella Seconda sessione del Nono Congresso Nazionale del Popolo il 15 marzo 1999, l'Emendamento alla Costituzione della Repubblica Popolare Cinese adottato nella Seconda sessione del Decimo Congresso Nazionale del Popolo il 14 marzo 2004 e l'Emendamento alla Costituzione della Repubblica Popolare Cinese adottato nella Prima sessione del Tredicesimo Congresso Nazionale del Popolo l'11 marzo 2018).

Dopo il 1840, la Cina feudale divenne gradualmente un Paese semi-coloniale e semi-feudale. Il popolo cinese, ondata dopo ondata, ha condotto lotte eroiche per l'indipendenza e la liberazione nazionale e per la democrazia e la libertà.

7 principi della costituzione

La Convenzione spiega chi sono i bambini, tutti i loro diritti e le responsabilità dei governi. Tutti i diritti sono collegati, sono tutti ugualmente importanti e non possono essere tolti ai bambini.

Tutti i bambini hanno tutti questi diritti, indipendentemente da chi sono, dove vivono, che lingua parlano, qual è la loro religione, cosa pensano, che aspetto hanno, se sono maschi o femmine, se hanno una disabilità, se sono ricchi o poveri, e non importa chi siano i loro genitori o le loro famiglie o cosa credano o facciano i loro genitori o le loro famiglie. Nessun bambino dovrebbe essere trattato ingiustamente per nessuna ragione.

Quando gli adulti prendono delle decisioni, devono pensare a come queste si ripercuoteranno sui bambini. Tutti gli adulti dovrebbero fare ciò che è meglio per i bambini. I governi devono assicurarsi che i bambini siano protetti e accuditi dai loro genitori, o da altre persone quando è necessario. I governi devono assicurarsi che le persone e i luoghi responsabili della cura dei bambini facciano un buon lavoro.

I governi dovrebbero lasciare che le famiglie e le comunità guidino i bambini in modo che, crescendo, imparino a usare i loro diritti nel modo migliore. Più i bambini crescono, meno avranno bisogno di una guida.