Orologio spiegato ai bambini

Spiegazione dell'orologio
Insegnare l'ora ai bambini piccoli può essere difficile, perché si tratta di un concetto astratto per molti versi. Giochi, supporti visivi e molta pratica possono aiutare i bambini a capire come leggere l'ora e il concetto.
In classe abbiamo iniziato parlando di ciò che abbiamo già fatto quella mattina: ci siamo svegliati, abbiamo fatto colazione, ci siamo vestiti, ci siamo lavati i denti e i capelli, abbiamo preparato lo zaino e siamo andati a scuola. Ho chiesto ai bambini di disegnare velocemente cinque cose che hanno fatto ieri e poi, a coppie, il loro compagno doveva cercare di rimetterle nell'ordine corretto.
Abbiamo studiato molto gli orologi: abbiamo costruito orologi con le pietre dei numeri. Abbiamo costruito semplici orologi con piatti di carta. Abbiamo costruito orologi di carta da portare a casa. Quando insegno l'ora, uno dei primi concetti che introduco è l'idea che si possa usare solo la lancetta delle ore di un orologio analogico per leggere l'ora. Spesso, quando fanno le mezze ore, i bambini puntano la lancetta delle ore sul numero piuttosto che a metà strada. Per questo motivo, darò loro solo la lancetta delle ore da usare sul quadrante dell'orologio. Introduciamo ed esercitiamo questo metodo come classe intera all'inizio della lezione, un po' come la matematica mentale. In seguito, nei nostri gruppi di matematica abbiamo svolto attività come quella illustrata qui sotto per esercitarci ulteriormente. Una volta che hanno acquisito maggiore sicurezza nel sapere dove si trova la lancetta delle ore per le ore e le mezz'ore, reintroduciamo la lancetta dei minuti e lavoriamo per posizionarle entrambe. Abbiamo usato le nostre carte bianche per il quadrante dell'orologio per la nostra routine di matematica mentale per esercitarci a leggere l'ora e la mezz'ora sui quadranti degli orologi analogici e digitali.
Come si spiega l'orologio a Grade 3?
Dopo che il bambino ha familiarizzato con le parti di un orologio, si può iniziare a mostrargli l'ora esatta. Insegnategli a riconoscere l'ora con la lancetta delle ore e poi a vedere se la lancetta dei minuti è alzata al 12. Se è così, è l'ora in questione. In tal caso, è l'ora in questione.
Che cos'è un orologio in parole semplici?
: un dispositivo diverso dall'orologio per indicare o misurare il tempo, di solito per mezzo di lancette che si muovono su un quadrante. in senso lato : qualsiasi sistema periodico per misurare il tempo. : un dispositivo di registrazione di solito con un quadrante.
Cos'è un orologio per la scuola materna?
L'orologio è un dispositivo utilizzato per indicare l'ora. Le lancette mobili sul quadrante di un orologio indicano l'ora, i minuti e i secondi correnti. Un orologio può essere abbastanza grande da trovarsi in una torre gigante. Un orologio può anche essere abbastanza piccolo da stare al polso di una persona, dove viene chiamato orologio.
Come spiegare il tempo a un bambino
Un orologio è uno strumento per misurare, conservare e indicare il tempo. Oggi, nell'uso generale, per "orologio" si intende qualsiasi dispositivo per la misurazione e la visualizzazione dell'ora. Gli orologi e gli altri strumenti che possono essere portati con sé sono spesso distinti dagli orologi.
L'orologio è una delle più antiche invenzioni umane, che risponde all'esigenza di misurare in modo coerente intervalli di tempo più brevi delle unità naturali: il giorno, il mese lunare e l'anno. Nel corso dei millenni sono stati utilizzati dispositivi che operano su diversi processi fisici. Una meridiana indica l'ora visualizzando la posizione di un'ombra su una superficie piana. Esiste una serie di timer di durata, un esempio ben noto è la clessidra. Gli orologi ad acqua, insieme alle meridiane, sono forse i più antichi strumenti di misurazione del tempo.
La posizione apparente del Sole nel cielo si sposta nel corso della giornata, riflettendo la rotazione della Terra. Le ombre proiettate dagli oggetti stazionari si muovono di conseguenza, quindi le loro posizioni possono essere utilizzate per indicare l'ora del giorno. Una meridiana indica l'ora visualizzando la posizione di un'ombra su una superficie (solitamente) piatta, che presenta segni corrispondenti alle ore. Le meridiane erano molto utilizzate nell'antichità.
Video dell'orologio a tempo
È una di quelle abilità che i bambini sono così orgogliosi di dire di aver imparato: "So leggere l'ora!". Certo, oggi è più facile con gli orologi digitali, ma i bambini devono comunque imparare a leggere anche le versioni analogiche. Provate queste divertenti attività interattive e i vostri studenti impareranno a leggere l'ora in un batter d'occhio.
Uno degli aspetti più difficili del leggere l'ora è capire che il numero uno significa anche 5 minuti, il 2 significa 10 minuti e così via. Questo orologio di carta aiuta gli studenti a fare questo collegamento. (Un consiglio: usate dei piatti di carta per rendere ancora più facile questo lavoretto).
Un altro concetto importante che i bambini devono capire è come funzionano gli spazi tra i numeri in un orologio analogico. Questa attività da colorare è semplice, ma aiuta a far capire il concetto. Prendete lo stampabile gratuito al link.
Per prima cosa, stampate e ritagliate questi orologi vuoti gratuiti di The Big Little Book Club. Disegnate le lancette su ogni quadrante e registrate l'ora che segna l'orologio di ogni studente su un foglio di registrazione. Chiedete ai bambini di decorare i loro cinturini, quindi di fissarli al polso e di aggiungere i quadranti dell'orologio. Consegnate a ogni studente un foglio di registrazione, poi fateli girare per la stanza e chiedete a ogni compagno di classe: "Che ore sono?". Guardano l'orologio del compagno e registrano l'ora. Controllate i risultati con il vostro maestro.
Ora di mezz'ora
Alcuni genitori potrebbero avere paura di far imparare l'ora ai loro figli, perché sembra complicato spiegare il sistema. Tuttavia, man mano che il cervello dei bambini si sviluppa, le loro connessioni neurali sono meglio attrezzate per comprendere concetti troppo elevati per loro. Per esempio, l'idea della permanenza delle cose (e la fine della nostra passione per il peek-a-boo!) O la comprensione pratica dei pericoli e delle conseguenze del nostro sviluppo intellettuale con la cooperazione per età. Questo vale anche per i tempi detti.
Come posso insegnare ai miei figli a conoscere il tempo per guardare un orologio? Prima che un bambino possa parlare di tempo, deve capire le basi del tempo contato. Seguite le procedure seguenti per assicurarvi che il vostro bambino abbia le basi per leggere:
Contare fino a 60 Esercizio: Prima di correre, bisogna camminare. Allo stesso modo, prima di poter leggere l'ora, devono conoscere tutti i numeri fino a 60, comodamente. Aiutateli a imparare leggendo i numeri dai grafici, scrivendoli e rileggendoli a memoria.
Realizzare un modello di orologio: Prendete il piatto di carta e dite con entusiasmo al bambino: "Oggi facciamo l'orologio da soli!". Tenete un orologio analogico accanto a voi, come riferimento. Ci sono molti siti web che offrono lezioni gratuite su come fare questo lavoro a casa.