I numeri spiegati ai bambini

Perché abbiamo bisogno di numeri?

Come le scuole possono aiutareQuando i bambini hanno difficoltà con la matematica, le scuole spesso si concentrano innanzitutto sulla ripetizione delle abilità matematiche specifiche insegnate in classe. Ma questo approccio spesso non funziona per i bambini che hanno difficoltà con il senso dei numeri. In questo caso, le scuole ricorrono a un processo di intervento, in cui i bambini di solito:Per molti bambini con un senso dei numeri debole, l'intervento è sufficiente per recuperare. Ma alcuni bambini hanno bisogno di maggiore sostegno. Per ottenere l'aiuto di cui hanno bisogno, potrebbe essere necessario sottoporli a una valutazione per l'istruzione speciale.Scoprite i sistemi di intervento come RTI o MTSS.

Come possono essere d'aiuto i genitori e gli assistentiI bambini hanno bisogno di tempo per sviluppare il senso dei numeri. Ma ci sono molti modi per aiutarli. Ecco alcuni esempi: esercitarsi a contare e raggruppare gli oggetti. Poi aggiungete, sottraete o dividete i gruppi in gruppi più piccoli per esercitarvi nelle operazioni. Unire i gruppi per mostrare la moltiplicazione.  Lavorare sulle stime. Inserite domande nelle conversazioni quotidiane, usando frasi come "circa quanti" o "circa quanto". Parlate delle relazioni tra le quantità. Chiedete ai bambini di usare parole come "più" o "meno" per paragonare le cose. Chiedete ai bambini di tenere traccia di quanto tempo ci vuole per andare in macchina o a piedi al supermercato. Confrontatelo con il tempo necessario per andare a scuola. Imparate altre strategie per aiutare i bambini con la matematica.

Sistema numerico matematico

I bambini imparano il significato dei numeri quando sono pronti per lo sviluppo. Per esempio, i bambini dai due ai tre anni possono spostare gli oggetti mentre contano, ma possono contare fino a tre mentre spostano quattro oggetti. Questo dimostra che, pur conoscendo i numeri in sequenza, non sono in grado di usarli per contare. A quest'età è bello contare insieme al bambino, solo per divertirsi. Potreste contare i gradini mentre li salite o gli autobus che passano. In questo modo i bambini iniziano ad abbinare una cosa alla volta con il numero che pronunciano.

Potete aiutare il vostro bambino a imparare a contare rendendo il conteggio una parte divertente della vostra giornata. Contate i calzini mentre li smistate, contate le confezioni di succo di frutta nel frigorifero, contate le macchine e gli autobus che passano. Più i bambini fanno esperienza con il conteggio, più impareranno il significato dei numeri. Per capire il significato dei numeri è necessario fare esperienza nel contare molte cose, e voi potete aiutarlo facendo fare al bambino questa esperienza regolarmente.

Dare al bambino la possibilità di misurare le cose può aiutarlo a capire come e perché le persone misurano le cose. Trovate lavori di misurazione reali su cui i bambini possano lavorare. Questo tavolo ci starà in questo spazio? Quanto sei alto? Quanto è più grande la pianta rispetto a un mese fa?

Cosa sono i numeri in matematica

La comprensione dei numeri è un'abilità importante che i bambini dell'asilo devono padroneggiare. I bambini incontrano e osservano vari concetti della matematica fin dalla prima infanzia, come il confronto tra quantità e il riconoscimento di modelli. Quando i bambini raggiungono l'età prescolare, si può iniziare a insegnare loro i numeri in modo divertente e interattivo.

Insegnare i numeri ai bambini è semplice. I genitori possono motivarli a mettere in relazione i numeri con le attività che svolgono quotidianamente. Tuttavia, i bambini inizieranno a comprendere veramente il significato dei numeri solo verso i cinque anni.

È un'ottima idea iniziare a introdurre i numeri al bambino dopo il compimento del primo anno di età. Si può iniziare con filastrocche numeriche, come "Uno, due, allacciami la scarpa", "Dieci bottiglie verdi" o "1,2,3,4,5, una volta ho preso un pesce vivo". Potete anche indicare semplici oggetti o cose che incontrano nella loro vita quotidiana, come una mela, due cani, tre cioccolatini e così via. Potete rendere l'apprendimento dei numeri giocoso e divertente per il vostro bambino.

L'uso di filastrocche e canzoni è un modo divertente di imparare i numeri per i bambini dell'asilo. Si possono usare canzoni e filastrocche sui numeri come "10 scimmiette che saltano sul letto", "Questo vecchio - ha suonato uno", "Le formiche marciano una per una", ecc. per insegnare ai bambini i numeri in modo estremamente divertente. Mostrate i numeri sulle dita mentre cantate insieme al bambino, in modo che sappia che un determinato numero si riferisce a quel numero di dita.

Importanza dell'apprendimento dei numeri in età prescolare

Nell'insegnamento dei numeri, molte strategie possono aiutare i bambini a sentirsi sicuri nel contare in modo indipendente. Non è importante solo stabilire la capacità di contare.  La comprensione dei numeri aiuterà i bambini a sviluppare competenze matematiche in futuro. Insegnare i numeri non deve essere un compito scoraggiante. Con un approccio paziente e un programma di lezioni coinvolgente, i bambini saranno presto entusiasti di contare!

I bambini sono esposti ai numeri fin dall'inizio della loro vita, sia che si tratti del riconoscimento di schemi o della capacità di discernere le quantità. Detto questo, i bambini possono iniziare a imparare i numeri già in età prescolare. Dal momento che la matematica è presente tutti i giorni, ci sono molte opportunità per incoraggiare la memorizzazione dei numeri nei bambini che non hanno confidenza con i numeri.

A Learning Without Tears sappiamo che esistono numerose strategie per insegnare i numeri ai bambini piccoli. Crediamo che, con un piano adeguato, ogni bambino possa sentirsi sicuro della propria conoscenza dei numeri. Prendete in considerazione i cinque migliori consigli di Apprendimento senza lacrime per insegnare i numeri e preparare i vostri bambini al successo in matematica.