Bisogni maslow spiegare ai bambini

La gerarchia dei bisogni di Maslow nello sviluppo del bambino

Maslow sostiene che questi bisogni ci spingono a desiderare o a volere determinate cose. Secondo Maslow, ci sono molti altri fattori che influenzano il nostro comportamento.[1] Il fatto che possiamo desiderare qualcosa non significa che cercheremo di ottenerla. Potrebbe esserci qualcos'altro che ci spinge ad agire in modo diverso.

Il livello fisiologico della gerarchia di Maslow comprende i bisogni umani fondamentali. Questi includono l'acqua, la respirazione, il cibo e il sonno. Il livello fisiologico contiene i bisogni più semplici. Sono i bisogni più semplici dell'intera gerarchia. Il corpo umano cerca di rimanere in equilibrio al suo interno. Quando una persona manca di un bisogno fisiologico, il corpo desidera naturalmente il bisogno mancante.

Nelle creature semplici come i roditori, i bisogni fisiologici possono essere gli unici da soddisfare. Tuttavia, negli esseri umani, questa è solo la base della gerarchia. Dopo il soddisfacimento dei bisogni fisiologici, ci sono quattro livelli superiori nella gerarchia.[1] Spesso le persone non sono consapevoli di quando i loro bisogni fisiologici vengono soddisfatti. Tuttavia, quando questi bisogni non sono soddisfatti, diventa molto evidente. Ad esempio, la maggior parte degli esseri umani non pensa a ogni inspirazione ed espirazione che fa. Questo soddisfa il loro bisogno di respirare. Tuttavia, se venisse interrotto l'apporto di ossigeno, tutte le persone si accorgerebbero immediatamente del bisogno di respirare. I bisogni fisiologici sono importanti fin dalla nascita e per tutta la vita.[2]

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La gerarchia dei bisogni di Maslow La motivazione

Esistono molte teorie sullo sviluppo sano e su come prendersi cura dei bambini piccoli. Uno di questi modelli di sviluppo particolari è la teoria dei bisogni umani di Maslow. Basata originariamente su cinque stadi gerarchici chiave creati dallo psicologo Abraham Maslow, questi stadi aiutano genitori e insegnanti a capire come prendersi cura al meglio dei bambini piccoli e dei loro bisogni specifici.

I cinque stadi sono tipicamente rappresentati come una piramide. Al livello base, i bisogni biologici e fisiologici devono essere soddisfatti prima che i bambini possano passare ad altri livelli. Alcuni di questi bisogni includono diritti fondamentali come cibo, bevande, calore, riparo e sonno. Ad esempio, se i bambini sono affamati o stanchi, hanno molte più difficoltà a concentrarsi su situazioni più complesse. Per questo motivo è saggio occuparsi prima di tutto di queste esigenze, prima di incoraggiarli a giocare, ascoltare una storia, completare un lavoro o impegnarsi in altre attività.

La sicurezza è la seconda fase e riguarda il bisogno di stabilità, sicurezza, protezione e libertà dalla paura. Una volta soddisfatti i bisogni iniziali, in questa fase il bambino può essere più consapevole dei suoi bisogni aggiuntivi. Questa consapevolezza si manifesta in aree quali l'ansia da separazione o l'incertezza nei confronti di nuove attività.

La gerarchia dei bisogni dei bambini

Cosa ci spinge ad agire come facciamo o a fare le scelte che facciamo? Abraham Maslow, psicologo americano, riteneva che le nostre azioni e i nostri desideri inconsci fossero guidati da una progressione di bisogni. Questo sistema è stato chiamato "Gerarchia dei bisogni di Maslow" e viene insegnato diffusamente in psicologia. La Gerarchia dei bisogni di Maslow è rappresentata come una piramide, con i bisogni più elementari in basso, i bisogni psicologici al centro e i bisogni di auto-realizzazione in cima alla piramide.

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Gli adolescenti stanno vivendo una fase cruciale di sviluppo dei loro bisogni fisici, emotivi e intellettuali. È in questi anni che i ragazzi imparano a conoscere meglio se stessi e il loro rapporto con gli altri. Per sostenere al meglio la crescita del vostro adolescente, è fondamentale che abbiate una buona conoscenza della scienza dello sviluppo infantile per sapere di cosa ha bisogno il vostro ragazzo. Per cominciare, ecco cosa c'è da sapere sulla gerarchia dei bisogni di Maslow per bambini e adolescenti e alcuni esempi di gerarchia dei bisogni di Maslow.

La gerarchia dei bisogni di Maslow libro

Il principio: Abraham Maslow (1908-1970) ha teorizzato che una serie specifica di bisogni deve essere soddisfatta prima che un bambino possa imparare. Le attuali ricerche sul cervello confermano la sua teoria. Di seguito una breve spiegazione della Gerarchia dei bisogni di Maslow:

La minaccia o lo stress mettono il cervello in modalità di sopravvivenza a scapito delle capacità di pensiero di ordine superiore, e la minaccia o lo stress duraturi riducono la capacità del cervello di comprensione, significato, memoria e pensiero analitico. Pertanto, è fondamentale aiutare i lettori emergenti assicurandosi che ci siano le condizioni necessarie per l'apprendimento.

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Se il bambino non ha timori per quanto riguarda la sicurezza, ma ha comunque difficoltà ad apprendere, è bene che si occupi dei suoi ritmi di sonno, della sua alimentazione, dei rapporti con i coetanei o di altri bisogni fisici o emotivi. Aiutatelo a costruire una base solida per l'apprendimento.

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