Bls spiegato ai bambini

Medici smanettoni in bls pediatrico
La formazione sul supporto vitale di base è fondamentale per i professionisti della sicurezza pubblica, i primi soccorritori e gli operatori sanitari in caso di emergenza medica. È particolarmente importante quando si verifica un arresto cardiaco improvviso.
Il Basic Life Support è caratterizzato da una rapida assistenza cardiovascolare d'emergenza, dalla respirazione di soccorso, dalle compressioni toraciche e persino dalla defibrillazione precoce per ripristinare la respirazione normale negli adulti e nei bambini (con la manovra di inclinazione della testa e sollevamento del mento).
Si occupa principalmente di vittime di arresto cardiaco, vie aeree ostruite o respirazione anomala. Questo sistema salvavita richiede la conoscenza della rianimazione cardiopolmonare (RCP), dei DAE e della rimozione delle ostruzioni delle vie aeree.
È fondamentale valutare la pericolosità della situazione prima di attivare il proprio stato di primo soccorso (se non si è un soccorritore di emergenza). Prima di entrare in scena, è necessario assicurarsi che la situazione esterna si sia stabilizzata.
È necessario controllare il paziente per verificare la presenza di segni di lesioni al rachide cervicale e di detriti se un incidente ha causato l'arresto cardiaco. I pazienti non saranno ricettivi alla respirazione di soccorso se le vie aeree sono ostruite.
Come si spiega la rianimazione cardiopolmonare a un bambino?
La RCP (rianimazione cardiopolmonare) è un modo per aiutare una persona che ha smesso di respirare e il cui cuore potrebbe aver smesso di battere a rimanere in vita. "Cardio" si riferisce al cuore e "polmonare" ai polmoni. "Rianimazione" significa "rianimare".
Come si spiega la BLS?
Il Basic Life Support, o BLS, si riferisce in generale al tipo di assistenza che i primi soccorritori, gli operatori sanitari e i professionisti della sicurezza pubblica forniscono a chiunque sia colpito da arresto cardiaco, distress respiratorio o ostruzione delle vie aeree.
Corso di supporto vitale di base pediatrico
Gli assistenti all'infanzia aiutano i bambini in età prescolare a prepararsi per la scuola materna. I bambini piccoli imparano giocando, facendo domande e sperimentando. Gli assistenti all'infanzia utilizzano il gioco e altre tecniche didattiche per aiutare lo sviluppo dei bambini. Ad esempio, possono usare giochi di narrazione e di rima per insegnare il linguaggio e il vocabolario. Possono contribuire a migliorare le abilità sociali dei bambini facendoli lavorare insieme per costruire qualcosa in una sabbiera. Oppure possono insegnare i numeri facendo contare i bambini quando costruiscono con i blocchi. Inoltre, coinvolgono i bambini in attività creative, come l'arte, la danza e la musica.
Gli assistenti all'infanzia possono anche occuparsi di bambini in età scolare prima e dopo la scuola. Spesso aiutano i bambini a fare i compiti e li accompagnano alle attività del doposcuola, come allenamenti sportivi e riunioni di club.
Gli operatori dei centri per l'infanzia lavorano in strutture che includono programmi Head Start e Early Head Start. Spesso adottano un approccio di squadra e possono collaborare con insegnanti di scuola materna e assistenti agli insegnanti per insegnare ai bambini un programma strutturato. Preparano programmi giornalieri e a lungo termine di attività per stimolare ed educare i bambini affidati alle loro cure. Inoltre, monitorano e registrano i progressi dei bambini.
Supporto vitale di base pediatrico pdf
Prima di iniziare la RCP infantile: pericolo, risposta, richiesta di aiutoPericolo Controllare che non ci siano pericoli intorno a voi. Allontanare il bambino e se stessi da qualsiasi pericolo.Risposta Controllare che il bambino reagisca. Chiedete loro di aprire gli occhi o di stringere la mano. Se il bambino non risponde o respira in modo anomalo, chiamate un'ambulanza.
Le fasi successive: vie aeree, respirazioneLe vie aeree Controllate la bocca del bambino per verificare che non ci siano ostruzioni delle vie aeree come cibo, vomito o sangue. Se c'è un'ostruzione, fate rotolare il bambino in posizione di recupero - su un fianco, con la gamba superiore piegata. Eliminare eventuali ostruzioni con le dita, quindi far rotolare nuovamente il bambino sulla schiena. Se non ci sono ostruzioni o se le avete eliminate, controllate la respirazione. Osservate i movimenti del torace, ascoltate i suoni respiratori o sentite il respiro sulla guancia.Il bambino respira? Fate rotolare delicatamente il bambino in posizione di recupero su un fianco. Controllare regolarmente la respirazione fino all'arrivo dell'ambulanza.Il bambino non respira? Iniziare la rianimazione cardiopolmonare.
Bls per neonati
Bardai A, Berdowski J, van der Werf C Incidenza, cause ed esiti dell'arresto cardiaco extraospedaliero nei bambini. Uno studio completo, prospettico e basato sulla popolazione nei Paesi Bassi. J Am Coll Cardiol. 2011; 57:(18)1822-1828 https://doi.org/10.1016/j.jacc.2010.11.054
Gregson RK, Cole TJ, Skellett S, Bagkeris E, Welsby D, Peters MJ. Studio crossover randomizzato sul feedback di frequenza e forza durante le compressioni toraciche per la rianimazione cardiopolmonare pediatrica. Arch Dis Child. 2017; 102:(5)403-409 https://doi.org/10.1136/archdischild-2016-310691
Lee JH, Na JU, Shin DH, Han SK, Choi PC, Cho JH. Uno studio su manichino ha dimostrato che il conteggio dei respiri di gonfiaggio ad alta voce migliora la velocità di ripresa delle compressioni toraciche durante la rianimazione cardiopolmonare pediatrica a due persone. Acta Paediatr. 2018; 107:(12)2120-2124
La maggior parte degli arresti cardiorespiratori nei bambini e nei neonati è causata da insufficienza respiratoria piuttosto che da problemi cardiaci; pertanto, l'ordine di esecuzione della rianimazione è diverso rispetto all'esecuzione del supporto vitale di base negli adulti. Il Nursing and Midwifery Council ha dichiarato che tutti gli infermieri devono essere in grado di fornire il supporto vitale di base. Questo articolo illustra il processo di riconoscimento della necessità e di erogazione del supporto vitale di base a neonati e bambini.