Botticelli spiegato ai bambini della scuola primaria
Un bambino affamato classifica il menu di McDonald's
Poi, continuate a leggere per vedere la suddivisione dell'attuazione delle lezioni, il programma e le risorse che sto usando per la nostra famiglia. Infine, condivido la ricchezza di risorse Charlotte Mason di qualità che ho trovato utili, da parte di quelle madri che mi hanno preceduto.
Pertanto, sto cercando di imparare, digerire e assimilare il modo in cui insegnerò ogni materia. Ho deciso di scrivere un post su ogni materia per il Modulo 1B (all'incirca la prima elementare). Questo mi aiuterà a prepararmi per insegnare a mio figlio maggiore in autunno.
"Il bambino di sei anni dovrebbe iniziare sia a esprimersi che ad apprezzare, e il suo apprezzamento (dell'arte) dovrebbe essere molto in anticipo rispetto alla sua capacità di esprimere ciò che vede o immagina". (Mason, vol. 1)
"Non possiamo misurare l'influenza che l'uno o l'altro artista ha sul senso della bellezza del bambino, sul suo potere di vedere, come in un quadro, le cose comuni della vita; egli è arricchito più di quanto sappiamo dall'aver guardato davvero anche un solo quadro". (Mason, vol. 1)
"Ci sono sempre dei presenti che Dio sussurra all'orecchio, attraverso i quali invia un messaggio diretto agli altri. Tra questi messaggeri ci sono i grandi pittori che ci interpretano alcuni dei significati della vita. Leggere bene i loro messaggi è una cosa dovuta da parte nostra". (Mason, vol. 4)
Magritte per bambini, insegnanti e genitori
Di recente, stavo consultando il sito web del Museo del Prado per cercare i link per il mio post sull'anno di apprezzamento dell'arte. Ho trovato un piccolo schizzo in miniatura del dipinto e ho pensato che fosse così bello. Ne sono rimasta colpita e ho voluto sapere subito di cosa si trattava. Ho fatto clic sull'immagine e non è successo nulla. COSA? Allora ho iniziato a cliccare sul sito web del Museo del Prado, ma non sono riuscita a trovarlo. Questo quadro non è mai stato visto prima, quindi non sapevo nemmeno da dove cominciare a cercare sul sito.
Quel piccolo pezzo di puzzle mi ha fatto andare il cervello dappertutto e mi ha fatto pensare a molti giochi di apprezzamento dell'arte che potrei fare con gli studenti con piccoli spezzoni di dipinti come questo. Potrei mostrare una piccola parte del dipinto e poi chiedere agli studenti di indovinare l'aspetto del resto del dipinto, oppure dare agli studenti una piccola porzione del dipinto e farli disegnare come potrebbe essere il resto. Questa attività non è nuova al mondo, ma è stato divertente sperimentarla in prima persona.
NORMAN ROCKWELL - Biografia e disegno del ritratto
Storia dell'arte 9 dicembre 2018 Balasz Takac Uno dei dipinti più iconici dell'intera storia dell'arte e l'immagine che occupa un posto significativo anche nella cultura popolare è La nascita di Venere, dipinto dal maestro del Rinascimento italiano Sandro Botticelli a metà del 1480. Questa impressionante composizione mitologica è incentrata sull'introduzione della figura della dea Venere nuda che emerge dalla conchiglia alla deriva sulla costa di Cipro. In pratica incarna la rinascita della civiltà, una nuova speranza, un cambiamento geopolitico, sociale e culturale avvenuto dopo le turbolenze del Medioevo.
Questo capolavoro è spesso associato all'altro grande dipinto di Botticelli, la Primavera, poiché entrambi sono considerati icone del Rinascimento italiano e condividono alcune somiglianze. C'era la convinzione che entrambe le opere fossero state commissionate dallo stesso membro della famiglia Medici, cosa che è stata dimostrata fino ai giorni nostri. Inoltre, nel corso dei secoli gli studiosi hanno condotto analisi comparative della Venere e della Primavera di Botticelli per determinare l'influenza dei pittori antichi e il contesto delle feste nuziali, nonché l'influenza del neoplatonismo rinascimentale.
STORIA DELLE IDEE - Il Rinascimento
Dopo aver letto l'Amleto di Shakespeare, gli studenti utilizzano strumenti visivi e letterari per identificare, analizzare e spiegare come gli elementi del dipinto di Botticelli La nascita di Venere e gli esempi tratti dall'opera teatrale illustrino la filosofia dell'Umanesimo rinascimentale. Gli studenti analizzano il dipinto di Botticelli disegnandolo e poi prendendo appunti in relazione a specifici elementi del dipinto. Successivamente, gli studenti esplorano come gli elementi letterari dell'Amleto riflettano l'Umanesimo rinascimentale. Infine, gli studenti spiegano per iscritto come gli elementi de La nascita di Venere e dell'Amleto li rendano esempi dell'Umanesimo rinascimentale. Sebbene questa lezione si concentri sull'Amleto, qualsiasi opera di Shakespeare può essere sostituita per l'analisi.
Nell'introduzione del suo Reading in the Dark, John Golden afferma: "I ragazzi tendono ad avere un orientamento visivo, sono in grado di indicare ogni immagine significativa in un video musicale di MTV di tre minuti, ma quando si tratta di fare lo stesso con un testo scritto, lo fissano come se stessero leggendo il tedesco". Golden prosegue affermando che "le abilità che usano per decodificare l'immagine visiva sono le stesse che usano per un testo scritto" (xiii). Il libro di Golden illustra come utilizzare i film per aiutare gli studenti a praticare le loro abilità in modo da poterle poi trasferire ai testi scritti. La lezione che segue si basa sullo stesso principio, ma utilizza un'opera d'arte invece di un film per aiutare gli studenti a rafforzare le stesse abilità che vengono utilizzate per analizzare un'opera letteraria.