Come spiegare ai bambini iproblemi di aritmetica

Problemi di matematica facili per bambini di 3a elementare

Il senso numerico è un gruppo di abilità che i bambini utilizzano per lavorare con i numeri. Comprende la comprensione di concetti come più e meno. Nel problema matematico qui sopra, il numero "9" indica un gruppo di nove elementi. Alcuni bambini potrebbero non capire cosa significa togliere nove elementi da un gruppo di 15 elementi. Oppure potrebbero non capire che 15 è più di 9. Come aiutarli: Utilizzate blocchi, bottoni o altri oggetti che i bambini possono spostare per vedere i singoli oggetti che vengono aggiunti ai gruppi e tolti.

I bambini potrebbero non capire o non ricordare che cosa indica loro di fare ciascun segno di operazione. Potrebbero anche sbagliare a leggere il segno, in questo caso il segno meno: Chiedete ai bambini di cerchiare il segno in ogni problema. Poi chiedete loro di pronunciare ad alta voce il nome del simbolo e l'operazione che indica. Per esempio, "Più significa aggiungere".

I numeri "6" e "9" hanno la stessa forma, ma sono orientati in modo diverso. I bambini potrebbero avere difficoltà a ricordare il valore di ciascuno di essi. Potrebbero anche confondersi e pensare che "6" significhi nove e "9" significhi sei.

Problemi di matematica facili per bambini di 4a elementare

Se vi sentite smarriti quando vostro figlio chiede aiuto per imparare la matematica, potete consolarvi sapendo che non siete soli. Insegnanti, genitori e dottorandi, persino biologi, chimici e fisici, a volte si sentono scoraggiati dalla matematica. A ciò si aggiunge il fatto che l'educazione matematica non è così statica come vorremmo. Man mano che comprendiamo meglio l'apprendimento e il cervello umano, i modi in cui insegniamo la matematica si evolvono inevitabilmente. Per molti, i tipi di problemi e le strategie che compongono la "nuova matematica" possono sembrare impenetrabili.

Ma non temete! C'è una speranza: è sempre più evidente che la vostra reazione alla matematica, pur essendo del tutto comprensibile, è più legata al modo in cui i vostri genitori, insegnanti e coetanei ne hanno parlato che non al vostro cervello.

Questo è probabilmente il consiglio di più ampia portata in termini di benefici per vostro figlio. Se vi sentite portati a dire qualcosa del tipo: "Non fa niente se sei scarso in matematica, lo ero anch'io", mordetevi la lingua! Secondo alcune ricerche, il concetto di "persona matematica" - o meno - è un mito. Anche se è proprio così che vi sentite in questo momento, uno dei modi migliori per evitare di trasmettere l'ansia da matematica ai vostri figli è quello di evitare i messaggi negativi sulla matematica. Cercate invece di concentrarvi sulla difficoltà e sullo sforzo, dicendo cose come: "Capisco quanto sia difficile per te. È stato difficile anche per me", oppure "Non preoccupatevi se vi sembra che i problemi di matematica richiedano uno sforzo maggiore rispetto ad altri compiti. Forse non l'hai ancora capito, ma sono sicuro che riusciremo a risolverlo insieme".

Problemi di matematica facili con risposte

Sia che il vostro bambino eccella in matematica sia che fatichi a comprendere i concetti e le formule matematiche, i problemi di matematica con le parole sono spesso un'entità del tutto nuova che può mettere in difficoltà anche i bambini più abili in matematica. I problemi con le parole richiedono una serie di abilità diverse rispetto ai problemi matematici standard, che i bambini devono padroneggiare per avere successo.

I bambini spesso hanno difficoltà con i problemi matematici con le parole perché richiedono la capacità di analizzare le informazioni e di estrarre solo gli elementi utili. Invece di essere informati direttamente sull'operazione da compiere, devono scoprirla da soli prima di poter iniziare a capire la soluzione. Per questo motivo, i bambini spesso faticano a risolvere correttamente i problemi con le parole e possono sentirsi frustrati o scoraggiati dal loro lavoro.

Non esiste un trucco immediato per aiutare i bambini a capire i problemi con le parole, ma ci sono alcune strategie e suggerimenti che possono rendere il processo più semplice. Prendete in considerazione le seguenti strategie se il vostro bambino ha difficoltà a risolvere i problemi con le parole.

Bambino in difficoltà con la matematica

Ecco un breve resoconto di come si sviluppa la comprensione delle operazioni in età prescolare. La comprensione delle operazioni da parte dei bambini piccoli si sviluppa a partire dalla comprensione del conteggio. Per un resoconto completo di ciò che i bambini hanno bisogno di imparare sul conteggio, si veda What Young Children Know and Need to Learn about Number.

Contesto e panoramica: La storia ora è come i concetti di più/meno, ordine, uguale, aggiunta e sottrazione senza numero esatto (per esempio, aggiungere significa ingrandire un insieme senza conoscere il numero esatto) ed enumerazione vengono elaborati per creare l'addizione e la sottrazione numerica.    I bambini imparano alcune di queste cose da soli, ma gli adulti possono e devono aiutarli.

Supponiamo che Debbie e Becky facciano una festa di compleanno e che vi partecipino 8 amici.    Per garantire l'equità (e mantenere la pace) il genitore esegue meticolosamente la procedura di ripartizione equa, dando un acino d'uva alla volta a ciascun bambino fino a quando tutti gli acini sono finiti.    Il risultato è che ognuno dei bambini (dieci in tutto, compresi i gemelli) riceve 10 acini. In questo caso, il genitore ha creato (convenientemente per la nostra spiegazione matematica) 10 gruppi da 10 ciascuno, in modo che ci siano 100 acini d'uva in tutto.    Il risultato è eminentemente equo e matematicamente utile, perché fornisce la base per diverse idee importanti.