Breve definizione di disabilità spiegata ai bambini

Tipi di disabilità

Una condizione fisica, mentale, cognitiva o di sviluppo che compromette, interferisce o limita la capacità di una persona di impegnarsi in determinati compiti o azioni o di partecipare alle tipiche attività e interazioni quotidiane.

Gli scienziati hanno provvisoriamente collegato la disabilità di lettura nota come dislessia a una serie di disturbi cerebrali.-Science News Come, con la sua grave disabilità, Hawking è stato in grado di superare il pensiero e l'intelligenza dei suoi principali colleghi-concorrenti...-Kip S. Thorne Eppure si finisce per ammirarlo per la sua devozione alla disabilità che avrebbe potuto stroncare la sua carriera di attore. È attraverso la sua sordità che ascoltiamo la sua storia.-Lennard J. Davis

... coloro che rientravano nei criteri della distimia avevano più probabilità di avere problemi fisici ed emotivi e più probabilità di essere in possesso di Medicaid o di invalidità della Social Security rispetto a coloro che soffrivano di depressione acuta.-Melinda Beck

: condizione fisica, mentale, cognitiva o di sviluppo che compromette, interferisce o limita la capacità di una persona di impegnarsi in determinati compiti o azioni o di partecipare alle tipiche attività e interazioni quotidiane.

Che cos'è la disabilità in termini semplici?

Una disabilità è una condizione del corpo o della mente (menomazione) che rende più difficile per la persona affetta da tale condizione svolgere determinate attività (limitazione dell'attività) e interagire con il mondo circostante (limitazione della partecipazione).

Cosa significa disabile per i bambini?

Definizione

Un bambino può essere considerato disabile se ha problemi significativi di comunicazione, comprensione, visione, udito o funzionamento fisico.

Disabilità fisiche

Prendetevi un momento di tranquillità a casa per sedervi e parlare con vostro figlio delle persone che possono essere diverse da lui. Fate capire a vostro figlio che le persone sono di tutte le forme, colori, abilità e dimensioni e che, sebbene l'aspetto, la voce o i comportamenti siano diversi, dentro siamo tutti molto simili. Utilizzate esempi specifici e un linguaggio positivo "in prima persona", mantenendo la conversazione aperta alle domande.

Le persone con disabilità sono coinvolte in quasi tutti i tipi di occupazione immaginabili, comprese alcune occupazioni molto pubbliche. Richard, che ha perso la vista da adolescente, è il fondatore di Enable America. L'obiettivo di Enable America è eliminare le barriere significative all'occupazione delle persone con disabilità, migliorare il loro coinvolgimento civico nella nazione e la loro inclusione sociale. Richard è convinto che le cose belle accadano quando le persone hanno un lavoro; non potrei essere più d'accordo. Le persone con disabilità che hanno un lavoro hanno maggiori opportunità di partecipare alla società a tutti i livelli.

La BBC ha una presentatrice televisiva per bambini di nome Cerrie Burnell, visibilmente disabile, che ha ottenuto buoni risultati con il programma "Cbeebies". Cerrie è nata con una mano sola e la sua apparizione nel programma Cbeebies del canale per bambini della BBC ha suscitato un dibattito tra i genitori su cosa dovrebbero dire ai loro figli che fanno domande sulla sua disabilità. Le menti giovani e curiose non esitano a sottolineare le differenze nelle persone che vedono intorno a loro. Come devono comportarsi i genitori di fronte alle domande dei bambini sulle disabilità?

Elenco delle disabilità infantili

La Convenzione sui diritti delle persone con disabilità definisce la disabilità come una menomazione fisica, mentale, intellettuale o sensoriale di lunga durata che, in interazione con l'ambiente, ostacola la partecipazione alla società su base di uguaglianza con gli altri.

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I bambini e gli adolescenti con disabilità sono un gruppo estremamente eterogeneo con esperienze di vita molto diverse. Vivono in ogni comunità e nascono o acquisiscono disabilità specifiche che, in relazione all'ambiente circostante, portano a difficoltà funzionali, come vedere, camminare, comunicare, prendersi cura di sé o fare amicizia.

Ma la misura in cui i bambini con disabilità sono in grado di funzionare, partecipare alla società e condurre una vita soddisfacente dipende dalla misura in cui vengono accolti e inclusi. A prescindere dalla loro storia, ogni bambino ha il diritto di prosperare.

Ciascuna di queste situazioni è radicata nello stigma e nella discriminazione che riflettono la percezione negativa della disabilità associata all'abilismo: un sistema di credenze, norme e pratiche che svaluta le persone con disabilità.

Definizione di disabilità

La disabilità è l'esperienza di qualsiasi condizione che rende più difficile per una persona svolgere determinate attività o avere un accesso equo all'interno di una determinata società. Le disabilità possono essere cognitive, di sviluppo, intellettive, mentali, fisiche, sensoriali o una combinazione di più fattori. Le disabilità possono essere presenti fin dalla nascita o acquisite nel corso della vita. Storicamente, le disabilità sono state riconosciute solo in base a una serie ristretta di criteri; tuttavia, le disabilità non sono binarie e possono presentare caratteristiche uniche a seconda dell'individuo.[1] Una disabilità può essere facilmente visibile o invisibile.

Le disabilità di lunga durata, fisiche, mentali, intellettuali o sensoriali che, in interazione con varie barriere, possono ostacolare la piena ed effettiva partecipazione di una persona alla società su base di uguaglianza con gli altri.[2]Le disabilità sono state percepite in modo diverso nel corso della storia, attraverso una varietà di lenti teoriche differenti. Esistono due modelli principali che cercano di spiegare la disabilità nella nostra società: il modello medico e il modello sociale. Il modello medico è un quadro teorico che considera la disabilità come una condizione medica indesiderabile che richiede un trattamento specializzato. Coloro che aderiscono al modello medico tendono a concentrarsi sull'individuazione delle cause profonde delle disabilità e delle eventuali cure, come le tecnologie di assistenza. Il modello sociale mette al centro la disabilità come una limitazione creata dalla società per gli individui che non hanno le stesse capacità della maggioranza della popolazione. Sebbene il modello medico e quello sociale siano i più comuni, esistono molti altri modelli che teorizzano la disabilità.

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