Bullismo spiegato ai bambini
Cos'è il bullismo (le basi)
Il bullismo è definito come "un comportamento da parte di un individuo o di un gruppo, di solito ripetuto nel tempo, che intenzionalmente danneggia un altro individuo o un gruppo fisicamente o emotivamente" (definizione DfE). Il bullismo ripetuto ha di solito una componente emotiva significativa, in cui l'attesa e la paura di essere vittima di bullismo influiscono seriamente sul comportamento e sul benessere della vittima.
Ai sensi della legge sui bambini del 1989, un episodio di bullismo deve essere affrontato come un problema di protezione dell'infanzia quando vi è "ragionevole motivo di sospettare che un bambino stia subendo, o possa subire, un danno significativo".
Una revisione tematica dell'Ofsted (Review of Sexual Abuse in Schools and Colleges (Ofsted, giugno 2021)) ha identificato livelli sostanziali di molestie sessuali sia per le ragazze (90%) che per i ragazzi (quasi il 50%), di solito in ambienti non sorvegliati. Le molestie e le violenze sessuali si collocano in una linea di continuità e possono sovrapporsi. Nel caso in cui si verifichi quest'ultima, potrebbe essere commesso un reato penale.
Il bullismo può essere inflitto a un bambino da un altro bambino o da un adulto. Il bullismo può assumere molte forme (compreso il cyber-bullismo) ed è spesso motivato da pregiudizi nei confronti di gruppi particolari, ad esempio per motivi di razza, religione, genere/identità di genere, orientamento sessuale, bisogni educativi speciali o disabilità o perché un bambino è stato adottato o ha responsabilità di assistenza. Può essere motivato da differenze reali tra i bambini o da differenze percepite.
Chi è il significato di bullo?
In particolare, chi è abitualmente crudele, insultante o minaccioso nei confronti di chi è più debole, più piccolo o in qualche modo vulnerabile. tormentato dal bullo del quartiere.
Qual è il colore per fermare il bullismo?
La Giornata dell'Unità, il 10 ottobre, è un momento in cui le persone in tutto il Paese indossano l'arancione in segno di sostegno agli studenti vittime di bullismo.
Qual è un buon gancio per un saggio sul bullismo?
I motivi per cui le prese in giro possono sfociare in bullismo. Accettare le persone per quello che sono - prevenire il bullismo. I modi per sostenere le persone che sono state vittime di bullismo in passato. Le conseguenze del bullismo scolastico.
Bambini e genitori parlano di come il bullismo fa male | OGGI
Per quanto possa essere difficile sentire questa notizia, è importante affrontarla subito. Che il bullismo sia fisico o verbale, se non viene fermato può portare a comportamenti antisociali più aggressivi e interferire con il successo scolastico e la capacità di formare e mantenere amicizie.
I ragazzi fanno i bulli per molte ragioni. Alcuni fanno i bulli perché si sentono insicuri. Prendersela con qualcuno che sembra emotivamente o fisicamente più debole dà la sensazione di essere più importante, popolare o di avere il controllo. In altri casi, i ragazzi fanno i bulli perché semplicemente non sanno che non va bene prendersela con chi è diverso per taglia, aspetto, razza o religione.
In alcuni casi il bullismo fa parte di un modello di comportamento aggressivo o di sfida. È probabile che questi ragazzi abbiano bisogno di aiuto per imparare a gestire la rabbia e il dolore, la frustrazione o altre emozioni forti. Potrebbero non avere le capacità necessarie per cooperare con gli altri. Spesso la terapia può aiutarli a gestire i loro sentimenti, a frenare il bullismo e a migliorare le loro abilità sociali.
Consigli contro il bullismo per i bambini con "Cinque modi per fermare il bullismo".
Ottobre è il Mese Nazionale della Prevenzione del Bullismo, un momento in cui ci si concentra e si sensibilizza sul tema del bullismo. Durante questo mese, molti gruppi in tutto il Paese pubblicheranno nuove risorse, campagne e iniziative volte a sensibilizzare l'opinione pubblica sul problema del bullismo.
Che cos'è il bullismo? Il bullismo è un comportamento aggressivo e indesiderato tra bambini in età scolare che comporta uno squilibrio di potere reale o percepito. Il comportamento è ripetuto, o ha il potenziale per essere ripetuto, nel tempo. Il bullismo comprende azioni come le minacce, la diffusione di pettegolezzi, l'aggressione fisica o verbale e l'esclusione intenzionale di qualcuno da un gruppo. Il bullismo può avvenire anche attraverso la tecnologia, noto come cyberbullismo. Esempi di cyberbullismo sono i messaggi di testo o le e-mail di cattivo gusto, le voci inviate per e-mail o pubblicate sui siti di social network, le immagini, i video, i siti web o i profili falsi imbarazzanti.
Esistono molti altri tipi di comportamento aggressivo che non rientrano nella definizione di bullismo. Ciò non significa che siano meno gravi o che richiedano meno attenzione del bullismo. Piuttosto, questi comportamenti richiedono strategie di prevenzione e di risposta diverse.
Che cos'è il bullismo? - Schemi SEL
Alcuni genitori non sanno da dove cominciare per proteggere i propri figli dal bullismo e dalla violenza. Altri potrebbero non sapere se i loro figli sono vittime, spettatori o addirittura autori di comportamenti dannosi.
Di solito è possibile identificare il bullismo attraverso le seguenti tre caratteristiche: intenzione, ripetizione e potere. Un bullo ha l'intenzione di provocare dolore, attraverso danni fisici o parole o comportamenti offensivi, e lo fa ripetutamente. I ragazzi hanno maggiori probabilità di subire bullismo fisico, mentre le ragazze hanno maggiori probabilità di subire bullismo psicologico.
Il bullismo è un modello di comportamento, piuttosto che un episodio isolato. I bambini che fanno i bulli di solito provengono da uno status sociale o da una posizione di potere superiore, come i bambini più grandi, più forti o che si ritiene siano popolari.
I bambini più vulnerabili corrono un rischio maggiore di essere vittime di bullismo. Si tratta spesso di bambini provenienti da comunità emarginate, bambini di famiglie povere, bambini con identità di genere diverse, bambini con disabilità o bambini migranti e rifugiati.