Come spiegare ai bambini la dislessia
Spiegare la dislessia a un bambino video
Quando si è dislessici, si pensa in modo diverso. Questo modo straordinario di pensare ci rende bravi in ogni genere di cose. Quando siamo bravi in qualcosa, lo facciamo così tanto che diventiamo straordinari! Quando cresciamo, usiamo i nostri poteri straordinari per diventare straordinariamente bravi nel nostro lavoro.
Grandi comunicatori. Spiegatori elaborati. Persuasivi. Racconta favole. Inventa storie. Ama le storie e i film. Da grandi, gli Storyteller possono diventare giornalisti, insegnanti, scrittori, politici o attivisti.
Giocherellano "in movimento". Amanti del rischio fisico. Abilità nello sport e nel gioco del pallone. Equilibrio. Arrampicata. Skateboard. Ginnastica. Da grandi, i Movers diventano spesso musicisti, sportivi, ballerini, coreografi o vigili del fuoco.
Nati per intrattenere. Musica e ritmo. Cantare. Ballare. Scherzi. Arti espressive. Ama fare spettacolo. Da grandi, gli intrattenitori diventano spesso attori, musicisti, venditori, addetti alle pubbliche relazioni o presentatori.
Ama: sognare a occhi aperti, inventare giochi e mondi immaginari, creare tane e perdersi nell'immaginazione. Da grandi, gli Imaginers diventano spesso scienziati, inventori, imprenditori, artisti, attori o registi.
Come si fa a spiegare a un bambino che ha la dislessia?
Cosa dire: "So che a volte fai molta fatica a leggere. Sembra che le parole non abbiano senso. Questa difficoltà si chiama dislessia, una parola grossa che spiega perché alcuni bambini e adulti hanno difficoltà a imparare a leggere, scrivere e sillabare". "Sei intelligente come gli altri bambini.
Che cos'è la dislessia in parole semplici?
La dislessia è un disturbo dell'apprendimento che comporta una difficoltà di lettura dovuta a problemi nell'identificare i suoni del discorso e nell'apprendere il loro rapporto con le lettere e le parole (decodifica). Chiamata anche disabilità di lettura, la dislessia è il risultato di differenze individuali nelle aree del cervello che elaborano il linguaggio.
Cos'è la dislessia
PanoramicaLa dislessia è un disturbo dell'apprendimento che comporta difficoltà nella lettura a causa di problemi nell'identificazione dei suoni del discorso e nell'apprendimento della loro relazione con le lettere e le parole (decodifica). Chiamata anche disabilità di lettura, la dislessia è il risultato di differenze individuali nelle aree del cervello che elaborano il linguaggio.
La dislessia non è dovuta a problemi di intelligenza, udito o vista. La maggior parte dei bambini con dislessia può avere successo a scuola con un tutoraggio o un programma educativo specializzato. Anche il sostegno emotivo svolge un ruolo importante.
Sebbene non esista una cura per la dislessia, la valutazione e l'intervento precoci permettono di ottenere i risultati migliori. A volte la dislessia non viene diagnosticata per anni e non viene riconosciuta fino all'età adulta, ma non è mai troppo tardi per cercare aiuto.Prodotti e servizi
SintomiI segni della dislessia possono essere difficili da riconoscere prima che il bambino entri a scuola, ma alcuni indizi precoci possono indicare un problema. Quando il bambino raggiunge l'età scolare, l'insegnante può essere il primo a notare un problema. La gravità varia, ma spesso la condizione diventa evidente quando il bambino inizia a imparare a leggere.
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La dislessia è un disturbo dell'apprendimento molto comune e molte altre persone nella vostra scuola e forse anche nella vostra classe o nella vostra famiglia potrebbero essere affette da dislessia. In effetti, è probabile che in Tasmania ci siano più di 7.500 bambini con dislessia!
Dislessia è solo una parola grossa per spiegare perché alcune persone hanno difficoltà a imparare a leggere, scrivere e scrivere. Ognuno di noi è diverso. È qualcosa che accade, come avere i capelli chiari, le lentiggini o gli occhi azzurri.
Io posso fare cose che tu non puoi fare e tu puoi fare cose che io non posso fare; insieme possiamo fare grandi cose! Madre TeresaPer giocare, tenere premuto il tasto Invio. Per interrompere, rilasciare il tasto invio.premere per zoompressare per zoompressare per zoompressare per zoompressare per zoompressare per zoompressare per zoompressare per zoompressare per zoompressare in fondo alla pagina
Cause della dislessia
Quando lavoriamo con i bambini, abbiamo l'opportunità di cambiare questa narrazione fin dall'inizio. Siamo in grado di plasmare il modo in cui vedranno se stessi e il loro rapporto con l'apprendimento per il resto della loro vita!
In precedenza, ho condiviso il seguente schema di frasi, che si è rivelato un ottimo modo per assicurarsi che i ragazzi escano dalla nostra valutazione con una comprensione della loro diagnosi che li porti all'azione e all'auto-appoggio:
Abbiamo appena fatto un elenco di quanto sono fantastici, ma la loro esperienza non è sempre così fantastica. Dare un nome alle sfide convalida l'esperienza del bambino in un mondo che potrebbe non sostenerlo nel modo in cui ha bisogno.
Spesso è possibile stabilire un collegamento tra le autostrade e le zone di costruzione di un bambino. Per esempio, i bambini dislessici tendono a vedere bene il quadro generale, ma possono avere difficoltà con i piccoli dettagli come lettere e numeri.
Definendo la dislessia in base all'esperienza del bambino, e non in base alla definizione del DSM, è più facile per il bambino capirlo e ha maggiori probabilità di partecipare attivamente al suo piano di intervento.