Come spiegare i giri ai bambini

Significato del giro

Il grembo è una superficie (di solito orizzontale) creata tra il ginocchio e l'anca di un bipede quando è in posizione seduta o sdraiata. Il grembo di un genitore o di una persona cara è considerato un luogo fisicamente e psicologicamente confortevole per un bambino.[1][2]

In alcuni Paesi in cui si festeggia il Natale, è tradizione che i bambini si siedano sulle ginocchia di una persona vestita da Babbo Natale per dire a quest'ultimo cosa desiderano per Natale e farsi fotografare, ma questa pratica è stata successivamente messa in discussione in alcuni di questi Paesi, dove questo tipo di contatto tra bambini e adulti sconosciuti solleva preoccupazioni.[3]

Tra gli adulti, una persona che si siede sulle ginocchia di un'altra di solito indica una relazione intima o romantica tra i due; questo è un fattore dell'attività erotica negli strip club nota come lap dance, in cui una persona si mette a cavalcioni sulle ginocchia dell'altra e fa roteare le estremità inferiori in modo provocante.[4]

La Lap steel guitar è un tipo di chitarra d'acciaio suonata in posizione seduta, con lo strumento posizionato orizzontalmente sulle ginocchia dell'esecutore.[5] Il grembo può essere una superficie utile per svolgere compiti quando non è disponibile un tavolo.[6] Il computer portatile è stato così chiamato perché si pensava che potesse essere usato sulle ginocchia dell'utente.[7]

Significato del ragazzo del grembo

NOVITÀ SULLA LAPSi tratta del mese di maggio, il mese della consapevolezza della salute mentale. Una migliore comprensione delle fasi di sviluppo e del comportamento dei bambini può migliorare notevolmente la nostra capacità di sostenere la salute mentale dei bambini. Può anche portare a relazioni più forti tra genitori e figli, che sono il fattore protettivo numero uno quando i bambini crescono e affrontano le inevitabili sfide della vita.

Per sostenere questo apprendimento, il Programma di prevenzione delle scuole pubbliche di Los Alamos offre una serie di gruppi di genitori sereni in cui i genitori e gli assistenti possono apprendere strumenti pratici per comprendere e regolare il comportamento dei bambini e creare legami con altri genitori della comunità.

Il comportamento è un modo per comunicare con gli altri. Quando un bambino nasce, è completamente dipendente dai genitori. Il pianto è un segnale per il genitore che indica un bisogno, un bisogno che il bambino non può soddisfare da solo. Quando consideriamo il comportamento come un messaggio, il nostro ruolo di genitori è quello di trovare il bisogno sottostante del bambino.

Quando i bambini non sanno come esprimere verbalmente i loro bisogni, "parlano" attraverso i loro comportamenti. Quando un genitore riesce a fermarsi, a fare una pausa e ad "ascoltare" il comportamento di un bambino, può diventare abbastanza ovvio ciò che il bambino sta dicendo.

Bambino in grembo a sud-ovest

Mia madre è un'infermiera e quando ero piccola faceva orari assurdi. Ma non importa quanto fosse stanca, ogni sabato andavamo in biblioteca e riempivamo di libri questo odioso cestino rosa neon. Non vedevo l'ora di tornare a casa e spesso li leggevo quasi tutti entro la domenica.

Come mia madre, molti genitori si prendono il tempo per rendere la lettura un'esperienza positiva per i loro figli. Ma ci sono genitori che non lo fanno. Forse non amano leggere, oppure da bambini erano lettori inconsapevoli. Sono rimasta scioccata quando, entrando nel campo dell'insegnamento, ho visto bambini dell'asilo che non sapevano come aprire un libro. Come si può vivere su questa terra per cinque anni e non saper aprire un libro? Riesco sempre a riconoscere un lettore precoce da un milione di chilometri di distanza. Amano i libri, che sono più di semplici oggetti.

Mary Walden, genitore di due alunni della Burnet Elementary e supplente del MISD, ha detto che la lettura è qualcosa che lei e i suoi figli fanno insieme. "Chiedo sempre ai miei figli com'è andata la giornata e ci sediamo a leggere insieme", mi ha detto. "È una routine e sembra che oggigiorno non ci siano abbastanza bambini che hanno questa routine a casa".

Canto per l'allineamento

Obiettivi primari: Questo livello è adatto ai bambini che non si sentono a proprio agio nell'ambiente della piscina e con l'acqua. I bambini di questo livello sono nervosi all'idea di immergere la testa sott'acqua. Non è mai facile imparare quando si è spaventati, quindi iniziamo lentamente con attività divertenti come docce con secchiello, bolle di sapone, giochi di spruzzatura, ecc. L'obiettivo di questo corso è far sì che i bambini si immergano comodamente.

Obiettivi primari: Nel livello Beginning +, i bambini si sentono a proprio agio nell'andare sott'acqua, ma non possiedono altre abilità natatorie. In questo livello iniziamo a insegnare loro le basi del movimento in acqua. Riprendiamo i fondamenti dell'essere "aerodinamici" e perché è importante tenere la testa in acqua quando si nuota. Alla fine della lezione i bambini dovrebbero riuscire a fare i loro "Big Arms/Splashy Kicks" (alias stile libero) a pochi metri dall'insegnante.

Obiettivi primari: Beginning Breather è per i nuotatori che si allontanano sempre di più dal muro, ma che non sanno cosa fare quando hanno bisogno di aria. Riteniamo che la respirazione laterale (come si fa normalmente quando si fa lo stile libero) sia più difficile per i nuotatori più piccoli. Vogliamo che i bambini si sentano sicuri e rilassati nel prendere aria prima di iniziare a insegnare loro il modo più veloce per farlo. Per questo motivo insegniamo ai bambini a fare un "Sea Otter Roll", in cui si rotolano sulla schiena, galleggiano, prendono aria e poi si girano per ripartire. Alla fine di questo corso, i bambini dovrebbero saper nuotare con grandi braccia/calci, rotolare quando hanno bisogno di aria e poi girarsi e ripartire.