Come spiegare l architettura ai bambini

Mio figlio vuole diventare architetto

Più della metà dei bambini del mondo cresce nelle città. Entro il 2030, il 60% della popolazione urbana mondiale avrà meno di 18 anni. Eppure, i bambini e le famiglie sono spesso invisibili agli urbanisti, agli sviluppatori e agli architetti quando creano politiche urbane che hanno un impatto sui trasporti, sull'inquinamento atmosferico e acustico, sulla salute e sul benessere. "La verità è che la stragrande maggioranza delle decisioni e dei progetti di pianificazione urbana non tengono conto del loro potenziale impatto sui bambini e non fanno alcuno sforzo per raccogliere le opinioni dei bambini... Troppo spesso, ciò è dovuto a una semplice mancanza di rispetto per i diritti o le capacità dei bambini", scrive Tim Gill nel suo recente libro "Urban Playground".

Dalle installazioni esistenti sappiamo che il PLL è efficace nel migliorare le competenze STEM e di alfabetizzazione e nell'aumentare l'interazione bambino-caregiver in modi che costruiscono il capitale sociale e mentale. Tuttavia, poiché il movimento PLL continua a crescere, abbiamo bisogno di modi più ampi per misurarne l'impatto e per utilizzare queste informazioni sia per migliorare le installazioni PLL che per ottenere maggiori investimenti in esse. Questo documento presenta la prima iterazione di un nuovo quadro metrico che i responsabili politici a livello cittadino, le organizzazioni comunitarie, il settore privato e le filantropie possono utilizzare per valutare gli effetti positivi della PLL sui risultati dell'apprendimento, nonché il suo potenziale di miglioramento dell'interazione sociale e della vita pubblica negli spazi rivitalizzati.

Regali per architetti

L'architettura offre un mondo di possibilità per l'apprendimento di ogni genere di cose, in classe o fuori. Quando bambini e ragazzi progettano e creano strutture, attingono a molte competenze e campi di conoscenza diversi: matematica, ingegneria, storia, studi sociali, pianificazione, geografia, arte, design e persino scrittura. L'osservazione e la comunicazione sono due delle abilità più importanti utilizzate da un architetto. Ecco solo un assaggio di lezioni affascinanti e per lo più GRATUITE sull'architettura per studenti di tutte le età.

I grattacieli sono magici per le persone di qualsiasi età. Come fanno a stare in piedi? Quanto possono essere alti? Gli studenti delle scuole medie impareranno le idee di base utilizzate da ingegneri e architetti per progettare alcuni dei grattacieli più grandi del mondo in una vivace lezione intitolata Higher And Higher: Amazing Skyscrapers di Discovery Education. Ampliate questa lezione di un giorno includendo le numerose scelte di grattacieli più recenti in Cina e negli Emirati Arabi Uniti. Includete altre fonti, come l'unità Grattacieli su BrainPOP. La discussione potrebbe anche includere questioni economiche e sociali - perché costruire grattacieli? Alla fine della lezione, gli studenti utilizzeranno le loro ricerche e i disegni in scala per creare uno skyline nel corridoio della scuola.

Come diventare architetto da bambino

In questo articolo si ripercorre lo sviluppo dei modi in cui si può intendere il rapporto tra musei e visitatori. Partendo dalla definizione di "esperienza museale", sottolineiamo una questione poco sviluppata negli studi museali, ovvero la rilevanza dell'ambiente fisico del museo, considerando anche il museo come ambiente riparativo (Packer e Bond, 2010). L'esperienza museale sta cambiando in seguito al recente interesse per la natura emotiva della visita al museo; alcuni musei si stanno allontanando dai modelli formali e didattici di apprendimento museale verso nuovi modelli che abbracciano attività sperimentali. C'è molta curiosità sulle interazioni emotive tra i visitatori e gli oggetti esposti in un museo. Negli ultimi anni, la psicologia dell'educazione e dell'ambiente ha sottolineato la rilevanza degli attributi del contesto di apprendimento, cercando la correlazione tra gli studenti in un determinato contesto (Linnenbrink-Garcia e Pekrun, 2011). Successivamente, descriviamo un piccolo caso di studio, volto ad ampliare la nostra comprensione dei modi in cui la natura di un edificio museale può avere un impatto sui giovani visitatori. In particolare, prestiamo attenzione all'esperienza di visita dei bambini all'interno del museo, indagando sull'interpretazione dell'esperienza estetica dei bambini all'interno dell'ambiente museale, durante e dopo le attività di apprendimento museale.

Kit per giovani architetti

Insegnavo design d'interni in una scuola superiore e una delle mie parti preferite era il progetto della casa dei sogni. Insegnavo agli studenti come creare un progetto di base della casa e poi la progettavamo scegliendo i colori della vernice, le foto dei mobili e altri elementi di design che erano interessati a usare. Adoro i progetti creativi e quando andavo a scuola progetti come questo erano i miei preferiti. (Scommetto che la cosa non vi sorprende!).

Ultimamente mia figlia si sta interessando al design, quindi ho pensato che sarebbe stato fantastico fare questo progetto della casa dei sogni anche con lei. Ho creato un set di progetti stampabili da utilizzare per questo progetto e ci stiamo divertendo.