Pianoforte spiegato ai bambini

Funzione del pianoforte

Con 88 tasti e centinaia di corde interne, un pianoforte standard produce una serie di suoni e toni unici. La padronanza di questo complesso sistema non si traduce solo in una bella musica: secondo un nuovo studio, può anche aiutare i bambini a sviluppare le loro capacità linguistiche. "Ci sono prove che l'esposizione precoce alla pratica del pianoforte migliora l'elaborazione dei suoni che si estende non solo alla musica, ma anche al linguaggio", afferma John Gabrieli, neuroscienziato cognitivo presso il McGovern Institute for Brain Research del Massachusetts Institute of Technology e coautore dell'articolo pubblicato su Proceedings of the National Academy of Sciences.

Basandosi su un corpus di ricerche già esistenti sulla musica e lo sviluppo infantile, gli autori individuano un modo specifico in cui le lezioni di pianoforte possono aiutare i bambini a migliorare le loro capacità di elaborazione del linguaggio. Quando le orecchie dei bambini si allenano a distinguere tra le diverse altezze e i diversi toni del pianoforte, spiega Gabrieli, sembra che migliorino anche nell'analizzare le sottili differenze tra le parole pronunciate, un elemento chiave dell'acquisizione del linguaggio. Per lo studio, i ricercatori hanno suddiviso 74 bambini cinesi che parlavano mandarino all'asilo, tutti di 4 o 5 anni, in tre gruppi. Un gruppo ha seguito tre lezioni di pianoforte di 45 minuti alla settimana, un gruppo ha ricevuto lo stesso numero di lezioni aggiuntive di lettura e l'ultimo gruppo non ha seguito nessuna lezione.

Cos'è il pianoforte

I metodi tradizionali comunemente accettati per insegnare ai principianti a suonare il pianoforte sono pericolosi per la mentalità dei nostri figli quanto gettarli da soli in mezzo all'oceano per insegnargli a nuotare. Sono dolorosi come l'estrazione dei denti senza anestesia. Anche se amiamo la musica e abbiamo un desiderio infinito di imparare il linguaggio musicale, la maggior parte dei metodi di insegnamento degli strumenti musicali esistenti è una perdita di tempo, denaro ed energia per la maggior parte delle persone. Questo perché sono stati concepiti principalmente per una bassa percentuale di persone musicalmente dotate. Per quanto riguarda la persona media, queste lezioni non solo sono inutili, ma possono causare ferite incurabili e, di conseguenza, influenzare negativamente il carattere dell'allievo e la sua percezione della vita in generale.

È proprio per questo motivo che esiste un'abbondanza di sistemi e metodi diversi di insegnamento della musica, ma solo una piccola quantità di persone che sanno effettivamente suonare e leggere le note. La nostra società è nettamente separata dal piccolo strato di esperti di musica e da tutte le masse analfabete che non sanno leggere la musica. Le lezioni di pianoforte sono state associate a così tante delusioni passate da una generazione all'altra che la quantità di persone che vogliono ancora che i loro figli studino musica diminuisce ogni anno. Questo ha avuto un impatto negativo sullo sviluppo della musica come linguaggio, sulla musica come arte esecutiva e sull'industria musicale in generale. Ad esempio, secondo il Blue Book of Pianos, dal 1956 il numero totale di vendite di pianoforti è sceso alla metà. I pubblicisti, gli esecutori e gli insegnanti di musica soffrono molto della mancanza di interesse del pubblico per lo studio della musica. Tuttavia, il danno maggiore che l'analfabetismo musicale arreca all'istruzione pubblica è l'impoverimento della nostra percezione, la limitazione della nostra immaginazione e l'indebolimento della nostra mente e creatività. Attualmente, la crisi è aggravata dalla tecnologia di registrazione musicale, che ha indebolito la motivazione delle persone a ricevere un'educazione musicale. Perché lottare, se per ascoltare la musica basta premere un pulsante su un lettore CD?

5 frasi sul pianoforte

Perché è importante? Quando inizierà a leggere la musica, dovrà contare le distanze tra le note. Imparerà anche gli intervalli. È fondamentale che riesca a ricordare rapidamente le note che vengono dopo e PRIMA l'una dell'altra.Variazioni dell'alfabeto musicaleUna volta acquisita questa padronanza, si possono fare dei giochi con le carte.Julie DeNeen 2012Imparare le note del pianofortePer poter identificare una nota al pianoforte, un bambino deve avere una conoscenza di base degli schemi. Insegnatele i due diversi tipi di raggruppamenti di tasti neri. Ci sono tre note nere insieme, poi due, poi tre, ecc. Una volta che è in grado di vedere questo schema e di individuarlo, è possibile insegnarle una nota alla volta. Se iniziate semplicemente dal primo tasto e le fate cantare l'alfabeto in continuazione, non imparerà veramente l'aspetto della nota.

Quando un bambino si siede al pianoforte, molto probabilmente stringe la mano a pugno e usa il metodo "punta e spara" con un dito. Spiegatele che chi suona il pianoforte deve usare tutte le dita. Fatela sedere e mettete un dito su ogni tasto. Ditele di tenere la mano rotonda, come se sotto la mano ci fosse una bolla immaginaria che non vuole scoppiare. Se è molto piccola, sarà difficile per lei usare un dito diverso dal pollice o dal puntatore per battere una canzone. Iniziate con attività semplici e poi aumentate. Con la mano destra

Saggio breve sul pianoforte

I pianoforti sono di due tipi fondamentali: pianoforti a coda e pianoforti verticali. Il pianoforte è uno strumento estremamente popolare nella musica classica occidentale dalla fine del XVIII secolo. Una persona che suona il pianoforte è chiamata pianista.

Il pianoforte fu inventato da Bartolomeo Cristoffori di Padova. Egli realizzò il primo pianoforte nel 1709. Si è sviluppato a partire dal clavicordo, che assomiglia a un pianoforte, ma le corde del clavicordo sono percosse da una piccola lama di metallo chiamata "tangente". Nel pianoforte le corde sono percosse da un blocco di legno chiamato martello. I primi strumenti a tastiera, come i clavicordi, i clavicembali e gli organi utilizzati all'epoca, avevano una tastiera molto più corta di quella attuale. Gradualmente la tastiera si allungò fino a raggiungere le 88 note (7 ottave più tre note) del pianoforte moderno.

All'inizio lo strumento era chiamato "fortepiano". In italiano significa "fortepiano". Gli fu dato questo nome perché poteva essere suonato sia forte che piano, a seconda della forza con cui veniva colpita la nota (il clavicembalo non poteva fare questo, e il clavicordo poteva fare solo una piccola differenza tra forte e piano). In seguito il nome cambiò in "pianoforte". Questo nome viene normalmente abbreviato in "pianoforte". Il termine "fortepiano" è talvolta utilizzato per descrivere i pianoforti della fine del XVIII e dell'inizio del XIX secolo. In alcune lingue, come il russo, "fortepiano" è la parola normale per indicare un pianoforte.