Come spiegare il.moto dei pianeti ai bambini

Che cos'è il pianeta per la classe 3

L'attrazione dei pianeti è un'attività di 30 minuti in cui squadre di bambini modellano i campi gravitazionali dei pianeti su una superficie flessibile. I bambini posizionano e spostano palline di diverse dimensioni e densità su un foglio di plastica per sviluppare un'immagine mentale di come la massa di un oggetto influenzi l'effetto che ha sullo spazio circostante.

Questa attività dovrebbe essere svolta dopo Campione dei pesi massimi: Giove!, che permette ai bambini di scoprire la forza di gravità nel sistema solare. Questi concetti coinvolgono una scienza più avanzata rispetto alle precedenti attività di Jupiter's Family Secrets ed esplorano più a fondo la scienza della missione Juno e le ricche informazioni che ci restituirà. I facilitatori che scelgono di intraprendere questa attività devono avere una solida conoscenza delle basi scientifiche, in modo da non introdurre idee sbagliate nei bambini.

Nota del facilitatore: ci sono molte idee sbagliate sulla gravità; i bambini possono pensare che sia legata al movimento di un oggetto, alla sua vicinanza alla Terra, alla sua temperatura, al suo campo magnetico o ad altri concetti non correlati. Guidate le conversazioni con cautela e ascoltate attentamente ciò che dicono i bambini per evitare di sostenere le loro idee sbagliate.

Qual è il moto di un pianeta?

i pianeti si muovono generalmente da ovest a est attraverso le stelle (moto progrado), ma peridiocalmente il moto cambia e si muovono da est a ovest attraverso le stelle (moto retrogrado): Il moto retrogrado continua per un breve periodo e poi il moto torna ad essere progrado.

Come fanno i pianeti a muovere i bambini?

Siete trattenuti sulla superficie della Terra da una forza chiamata gravità. È la stessa forza che mantiene la Terra e gli altri pianeti in orbita intorno al Sole. Non tutto il sistema solare orbita direttamente intorno al Sole. La Luna orbita intorno alla Terra.

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Come spiegherete il moto dei pianeti nel sistema solare?

Un pianeta si muove intorno al sole in un percorso circolare per il quale la forza gravitazionale di attrazione sul pianeta da parte del sole fornisce la necessaria forza centripeta. Questa forza centripeta è sempre diretta verso il centro del sole in ogni punto del suo percorso ed è responsabile del moto circolare del pianeta.

Cosa sono i pianeti definizione

Gli astronomi svizzeri Michael Mayor e Didier Queloz hanno scoperto il primo esopianeta nel 1995. Da allora, il numero di esopianeti accertati ha superato i 200. Gli scienziati utilizzano diversi metodi per individuare i pianeti extrasolari.

Le prove dirette degli esopianeti sono molto difficili da ottenere. Pensiamo alle immagini di Plutone scattate dalla Terra. Le migliori immagini che abbiamo mostrano Plutone come una chiazza molto piccola e rotonda. È difficile scattare una foto di buona qualità di qualcosa che è così lontano. Plutone orbita, in media, a una distanza dal Sole circa 40 volte superiore a quella della Terra. È una distanza notevole. Ora pensate a un pianeta che è 4 milioni di volte più lontano dal nostro Sole. Potete immaginare quanto sia difficile per noi ottenere un'immagine di qualcosa di così lontano. Non solo sono molto lontani, ma i pianeti sono molto poco luminosi rispetto alle loro stelle madri, quindi sono molto difficili da vedere. Le osservazioni indirette (come la tecnica Doppler, i transiti e le eclissi) sono molto più utilizzate nella ricerca di esopianeti.

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Sistema solare

Il modello geocentrico del sistema solare è rimasto dominante per secoli. Tuttavia, poiché anche nella sua forma più complessa produceva ancora errori nelle previsioni delle posizioni dei pianeti nel cielo, alcuni astronomi continuarono a cercare un modello migliore.

L'astronomo a cui viene attribuito il merito di aver presentato la prima versione della nostra visione moderna del sistema solare è Nicolaus Copernicus, che era un sostenitore del modello eliocentrico, o centrato sul Sole, del sistema solare. Copernico propose che il Sole fosse il centro del Sistema Solare e che tutti i pianeti allora conosciuti orbitassero attorno al Sole e non attorno alla Terra. Sebbene questo risolvesse molti problemi di lunga data del modello tolemaico, Copernico credeva ancora che le orbite dei pianeti dovessero essere circolari e quindi il suo modello non ebbe molto più successo di quello di Tolomeo nel prevedere la posizione dei pianeti. Tuttavia, il suo modello riuscì a risolvere il problema del moto retrogrado in modo molto elegante. Questo è illustrato nel video Il moto retrogrado (6 minuti e 25 secondi).

Di cosa sono fatti i pianeti

Le tre leggi di Keplero descrivono come i corpi planetari orbitano intorno al Sole. Esse descrivono come (1) i pianeti si muovono su orbite ellittiche con il Sole come fulcro, (2) un pianeta copre la stessa area di spazio nella stessa quantità di tempo, indipendentemente dalla sua posizione nell'orbita, e (3) il periodo orbitale di un pianeta è proporzionale alla dimensione della sua orbita (il suo semiasse maggiore).

La storia della nostra maggiore comprensione del moto planetario non potrebbe essere raccontata se non fosse per il lavoro di un matematico tedesco di nome Johannes Kepler. Keplero visse a Graz, in Austria, durante il tumultuoso inizio del XVII secolo. A causa di difficoltà religiose e politiche comuni a quell'epoca, Keplero fu bandito da Graz il 2 agosto 1600.

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Fortunatamente si presentò l'opportunità di lavorare come assistente per il famoso astronomo Tycho Brahe e il giovane Keplero trasferì la sua famiglia da Graz a 300 miglia attraverso il fiume Danubio fino alla casa di Brahe a Praga. A Tycho Brahe sono attribuite le osservazioni astronomiche più accurate del suo tempo e rimase colpito dagli studi di Keplero durante un precedente incontro. Tuttavia, Brahe diffidava di Keplero, temendo che il giovane e brillante tirocinante potesse eclissarlo come primo astronomo del suo tempo. Per questo motivo, portò Keplero a vedere solo una parte dei suoi voluminosi dati planetari.

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