Come spiegare la cronologia ai bambini

Linee guida per l'insegnamento
La storia a volte è un concetto difficile da afferrare per i bambini: non che gli eventi siano accaduti, ma che sono accaduti a persone reali e che per queste persone non era storia, ma il loro presente. Una delle attività migliori per incoraggiare i bambini a comprendere l'idea di essere parte della storia è quella di aiutarli a creare le Linee del tempo della mia vita che descrivono la loro storia e i loro successi.
Nota: i bambini che sono stati adottati potrebbero trovare questa attività un po' difficile, ma ci sono modi per adattarla e renderla più generale. Invece di concentrarsi su tutto ciò che è successo da quando il bambino è nato, si può pensare di usare termini meno specifici, come "passato" e "presente". In questo modo il bambino può decidere quali eventi del suo passato sono importanti per lui senza sentirsi obbligato a conoscere i dettagli di ciò che è accaduto prima della sua adozione.
Cosa significa cronologia per i bambini?
Una cronologia è una serie di eventi e cambiamenti significativi che si verificano nella vita di una famiglia o di un bambino. Ogni evento deve essere considerato per l'impatto che ha nella vita del bambino o del giovane.
Come si insegna la cronologia ai bambini?
Storie in sequenza
Si può chiedere agli alunni di ordinare gli eventi di una storia o di una filastrocca. La storia o la filastrocca può essere trasformata in una storia per immagini, con ogni evento specifico indicato da un'immagine in formato A4. I bambini ricevono le immagini e devono organizzarle nella corretta sequenza cronologica.
Come si spiega la cronologia?
: la scienza che si occupa di misurare il tempo mediante divisioni regolari e che assegna agli eventi le date appropriate. : una tabella, un elenco o un resoconto cronologico. una cronologia delle opere dell'autore. 3. : una disposizione (come quella degli eventi) in ordine di accadimento.
Attività di cronologia
La storia può essere una delle materie più difficili da insegnare. Non perché sia eccessivamente complicata, ma perché è enorme. La storia dell'umanità è vasta, con una storia registrata che si estende per oltre 5.000 anni! Per qualsiasi genitore homeschool, insegnare la storia può essere intimidatorio. Con migliaia di anni da esaminare, da dove cominciare? E come fare per assicurarsi che i propri figli conservino le informazioni e imparino le preziose lezioni che la storia può insegnarci?
Partire dall'inizio della storia significa dover trattare l'antico Egitto, la Grecia, Roma, la Mesopotamia, l'India, la Cina, il Giappone e altro ancora, il che ci riporta al punto di partenza. E se vi dicessi che esiste un modo più semplice per introdurre la storia?
Iniziate dal locale, e intendo dire dal locale. Esaminate le tradizioni e la storia della vostra famiglia. Condividete ricette di famiglia, usanze festive e detti popolari (frasi comuni che voi o i vostri familiari usate per descrivere una persona o una situazione). Incoraggiate i vostri figli a partecipare e a indagare su ognuna di queste usanze.
Imparare a conoscere la storia della propria famiglia aiuterà i vostri figli a entrare in contatto con lo schema più ampio della storia e a comprendere l'importanza di studiare il passato. Una volta che vi sentite a vostro agio, potete allargare le lezioni alla storia della vostra città o del vostro Stato, e poi del vostro Paese. Per chi vive negli Stati Uniti, si tratta di studiare la nostra fondazione, la Rivoluzione Americana e via dicendo.
Definizione di cronologia
La cronologia è una caratteristica dominante del National Curriculum primario per la storia (NC2014). C'è un chiaro collegamento tra il rapporto dell'Ofsted "Storia per tutti" del 2011 e il NC2014 (ignoriamo quella mostruosità che era la bozza 1!). Spiccano un paio di frasi chiave: "Sebbene gli alunni delle scuole primarie avessero generalmente una buona conoscenza di particolari argomenti ed episodi della storia, la loro comprensione cronologica e la loro capacità di fare collegamenti tra le conoscenze acquisite erano più deboli". (p5) Questo, aneddoticamente, è un aspetto che molte scuole con cui lavoro dicono essere una difficoltà per i loro bambini. Una raccomandazione di Storia per tutti era che: "... gli alunni delle scuole primarie vivono la storia come una materia coerente che sviluppa le loro conoscenze, il loro pensiero e la loro comprensione, in particolare la loro comprensione cronologica" (p. 7). L'influenza di questo principio è evidente in tutte le finalità di studio, gli obiettivi e i contenuti del curriculum. Se non li avete ancora letti, assicuratevi di farlo perché spiegano molto di più sul modo in cui insegniamo la storia e sull'ampiezza che va oltre i giocattoli, i romani o il Grande incendio di Londra.
Definizione di ordine cronologico
Le nostre risorse primarie per la storia sono ideali per aiutare i vostri alunni a fare un viaggio nel tempo. Scoprite i fossili dei dinosauri, analizzate le antiche civiltà o esplorate i manufatti dell'Antico Egitto con le nostre risorse allineate al curriculum.
Le nostre risorse di storia sono state accuratamente suddivise in sezioni pertinenti che rispettano il National Curriculum KS1 e KS2 e le linee guida dello Scottish Curriculum for Excellence, rendendole facili da usare nei piani di lezione.
I National Geographic Kids hanno coperto tutti gli eventi storici più significativi, così come le persone e i luoghi di importanza locale e globale. Abbiamo risorse per aiutare i vostri alunni a fare un salto nelle vite dei Romani, degli Antichi Greci e degli Anglosassoni, per non parlare delle risorse chiave della storia mondiale che gli alunni potranno esaminare e valutare.