La legge spiegata ai bambini

Perché le regole sono importanti per un bambino

L'elenco completo dei diritti dei bambini e dei giovani di età inferiore ai 18 anni è contenuto nella Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia e dell'adolescenza, lo standard sui diritti dei bambini più accettato al mondo. L'Irlanda si è impegnata a promuovere i diritti dei bambini quando ha firmato la Convenzione nel 1992.

I diritti dei bambini comprendono il diritto alla salute, all'istruzione, alla vita familiare, al gioco e allo svago, a un livello di vita adeguato e alla protezione da abusi e danni. I diritti dei bambini coprono i loro bisogni legati allo sviluppo e all'età, che cambiano nel tempo con la crescita del bambino.

Per saperne di più su come la Children's Rights Alliance migliora la vita di tutti i bambini e i giovani, garantendo che le leggi, le politiche e i servizi irlandesi siano conformi agli standard stabiliti dalla Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia.

Fogli di lavoro su regole e leggi

La ricerca sul diritto minorile è multidisciplinare e comprende tutto ciò che va dalla prospettiva psicologica su come parlare ai bambini e sullo sviluppo del bambino, all'impatto degli interventi assistenziali e, ad esempio, a come gli aspetti ambientali influenzano specificamente i bambini. Il diritto minorile non è quindi fisso, ma consiste in un campo di ricerca mobile e multidisciplinare, costantemente aperto alle prospettive di ricerca che la società genera.

La prima conferenza dell'Università di Stoccolma sul diritto minorile e i diritti dei bambini in onore di S.M. la Regina Silvia si è svolta il 21 novembre 2022, con la partecipazione di Marta Santos Pais, esperta di diritti dei bambini riconosciuta a livello internazionale.

Pernilla Leviner, insieme ad Aoife Daly e Rebecca Thorburn Stern, ha pubblicato un articolo sulla Convenzione ONU sui diritti dell'infanzia e dell'adolescenza, Articolo 2 e Discriminazione sulla base dell'infanzia: The CRC Paradox? in Nordic Journal of International Law (Volume 91, 2022, s. 419-452).

Perché abbiamo regole e leggi

Oltre ai diritti di cui godono tutti, ve ne sono alcuni che valgono solo per i bambini.    I bambini hanno bisogno di diritti speciali perché hanno bisogno di una protezione supplementare che gli adulti non hanno.    La Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti dell'infanzia e dell'adolescenza è un documento internazionale che stabilisce tutti i diritti dei bambini, definiti dalla Convenzione come persone di età inferiore ai 18 anni.

I governi possono decidere se ratificare la Convenzione, il che significa che il governo si impegna a garantire che tutti questi diritti siano disponibili per i bambini nel proprio Paese. Gli enti pubblici devono attenersi alla Convenzione, ad esempio i tribunali, gli assistenti sociali nelle conferenze sui casi e le commissioni di esclusione scolastica.

Il governo britannico ha ratificato la Convenzione il 16 dicembre 1991.    Ciò significa che il governo deve assicurarsi che ogni bambino nel Regno Unito abbia i diritti elencati nella Convenzione.    Il governo può farlo approvando leggi o intraprendendo altre azioni, tra cui assicurarsi che i diritti della Convenzione siano ampiamente conosciuti nel Regno Unito.

Regole e leggi per i bambini

Naturalmente, non ci aspettavamo che i bambini dimostrassero una comprensione dettagliata dei principi che regolano la responsabilità per negligenza. Piuttosto, abbiamo cercato di capire fino a che punto i bambini avrebbero individuato che sia il bambino che ha causato la lesione sia il bambino danneggiato potevano essere considerati responsabili. Abbiamo cercato anche di valutare fino a che punto i bambini avrebbero attribuito la responsabilità all'insegnante, inserendo l'insegnante nello scenario, e la misura in cui i bambini avrebbero attribuito la responsabilità a terzi al di fuori della classe è stata valutata anche nella formattazione della domanda.Nota 73