Spiegare le moltiplicazioni ai bambini
Matematica per bambini: giochi di matematica f
Quando pensiamo alla moltiplicazione, di solito pensiamo alle tabelline. A mio parere, non dovreste insegnare le tabelline a vostro figlio finché non avrà capito cosa significa moltiplicare due numeri. Dopo che il bambino ha capito il concetto, le tabelline sono utili come scorciatoia per eseguire i calcoli. Conoscere il concetto permetterà al bambino di affrontare le somme complesse che si trovano nei test e negli esami.
Se si pensa a questo aspetto, l'apprendimento delle tabelline ha senso: prendiamo ad esempio le tabelline delle 3 volte. Di solito gli studenti imparano le 3 tabelle delle volte in questo modo: 1 x 3 = 32 x 3 = 63 x 3 = 9 e così via.
Quindi, se il bambino sa che la risposta a 3 x 4 è 12, ma non ricorda la risposta a 4 x 4, dovrà semplicemente aggiungere 4 a 12 per ottenere la risposta. 4 x 4 = 12 + 4Durante gli esami, il bambino sarà comunque in grado di trovare la risposta anche se ha dimenticato alcune delle tabelline delle volte. Ma questo non è l'unico modo di vedere la moltiplicazione. L'altro modo (alcuni dicono che sia l'unico modo corretto) è la moltiplicazione come addizione ripetuta.
Come si spiega la moltiplicazione a un principiante?
In sostanza, moltiplicare i numeri significa aggiungere gruppi di numeri. Moltiplicare significa aggiungere ripetutamente un numero. (I numeri devono essere tutti uguali prima di poterli usare per moltiplicare). Se si ragiona in questo modo, l'apprendimento delle tabelline ha senso.
Che cos'è la moltiplicazione in parole semplici?
In matematica, la moltiplicazione è un metodo per trovare il prodotto di due o più numeri. È una delle operazioni aritmetiche di base, che utilizziamo nella vita quotidiana.
Quali sono i 4 metodi di moltiplicazione?
Continuate a leggere per conoscere i quattro tipi di moltiplicazione: il metodo dell'addizione, la moltiplicazione lunga, il metodo della griglia e il metodo delle linee.
Introduzione alle lezioni di moltiplicazione
Sapete che memorizzare i fatti non equivale a capire. Tuttavia, vi chiederete come insegnare la moltiplicazione ai bambini di seconda elementare in modo da aiutarli a comprendere il concetto. Abbiamo messo insieme una guida dettagliata per aiutare voi e i vostri studenti di seconda elementare ad avere successo con la moltiplicazione:
Per esempio, per mostrare "3 + 3 + 3 + 3 = 12", si possono far disegnare ai bambini 4 coni gelato con 3 palline ciascuno. Oppure potete chiedere ai bambini di usare i bastoncini dei ghiaccioli o gli orsetti contatori per rappresentare un altro problema, come "5 + 5 + 5 = 15".
Lentamente, si può introdurre un nuovo modo di mostrare le addizioni ripetute. Invece di scrivere "3 + 3 + 3 + 3 = 12", si può spiegare che si stanno sommando 4 gruppi di 3. Poi si può chiedere ai bambini di esprimere il problema in entrambi i modi:
Un altro modo utile per far pensare ai bambini alla moltiplicazione è quello della matrice. Una matrice ha colonne e righe. Questo formato offre un modo semplice per organizzare gli oggetti. Quindi, i bambini possono esprimere la moltiplicazione come X righe di Y perline, come nell'esempio seguente.
Per consolidare la moltiplicazione per i bambini di seconda elementare, si può anche procedere a ritroso. Invece di mostrare ai bambini una matrice già formata, chiedete loro di disporla in un certo numero di righe o colonne. Per esempio, nell'esempio seguente, si chiede ai bambini di creare 3 colonne di 4 quadratini ciascuna.
Prodigy math: gioco per bambini
Molti bambini faticano a imparare le tabelline: in quanto genitori, potreste pensare che sia vostro dovere aiutarli. Dopotutto, avranno bisogno di abilità di moltiplicazione rapida per aiutarli durante le scuole superiori, l'università e la vita. Avrete bisogno di tempo, strategia e pazienza per aiutare vostro figlio a lavorare e a divertirsi con la conquista di queste cifre, ma ne varrà sicuramente la pena.
Riassunto dell'articoloPer insegnare le tabelline della moltiplicazione a vostro figlio, sedetevi insieme e iniziate a imparare le tabelline della moltiplicazione in famiglie di fatti, come 0, 1, 2 e 3. Spiegate loro che la moltiplicazione è un'attività che si svolge in modo semplice e semplice. Spiegate loro che la moltiplicazione consiste nell'aggiungere un numero in modo ripetitivo e utilizzate una tabella o un grafico per mostrare loro che i numeri si ripetono. Ad esempio, 7 per 3 è uguale a 3 per 7. Poi, insegnate loro gli schemi speciali, ad esempio che tutti i numeri moltiplicati per 5 finiscono con 0 o 5 e che tutti i numeri moltiplicati per 1 sono uguali all'altro numero. Se conoscete trucchi speciali, come usare le dita per la famiglia di fatti del 9, usateli per accelerare i tempi. Per altri suggerimenti su come memorizzare le risposte e usare le abilità di velocità, continuate a leggere!
Come insegnare la moltiplicazione alla classe 4
Quando pensiamo alla moltiplicazione, di solito pensiamo alle tabelline. A mio parere, non dovreste insegnare le tabelline a vostro figlio finché non avrà capito cosa significa moltiplicare due numeri. Dopo che il bambino ha capito il concetto, le tabelline sono utili come scorciatoia per eseguire i calcoli. Conoscere il concetto permetterà al bambino di affrontare le somme complesse che si trovano nei test e negli esami.
Se si pensa a questo aspetto, l'apprendimento delle tabelline ha senso: prendiamo ad esempio le tabelline delle 3 volte. Gli studenti di solito imparano le 3 tabelle delle volte in questo modo: 1 x 3 = 32 x 3 = 63 x 3 = 9 e così via.
Quindi, se il bambino sa che la risposta a 3 x 4 è 12, ma non ricorda la risposta a 4 x 4, dovrà semplicemente aggiungere 4 a 12 per ottenere la risposta. 4 x 4 = 12 + 4Durante gli esami, il bambino sarà comunque in grado di trovare la risposta anche se ha dimenticato alcune delle tabelline delle volte. Ma questo non è l'unico modo di vedere la moltiplicazione. L'altro modo (alcuni dicono che sia l'unico modo corretto) è la moltiplicazione come addizione ripetuta.