Dichiarazione universale dei diritti dell uomo spiegata ai bambini art 24

Convenzione sui diritti del fanciullo pdf

Ricordando la Decisione 115 (XVI) dell'Assemblea dei Capi di Stato e di Governo nella sua sedicesima sessione ordinaria tenutasi a Monrovia, in Liberia, dal 17 al 20 luglio 1979, sulla preparazione di "un progetto preliminare di Carta africana dei diritti dell'uomo e dei popoli, che preveda tra l'altro l'istituzione di organismi per la promozione e la protezione dei diritti dell'uomo e dei popoli";

Considerando la Carta dell'Organizzazione dell'Unità Africana, che stabilisce che "la libertà, l'uguaglianza, la giustizia e la dignità sono obiettivi essenziali per la realizzazione delle legittime aspirazioni dei popoli africani";

Riaffermando l'impegno assunto solennemente all'articolo 2 di detta Carta di sradicare ogni forma di colonialismo dall'Africa, di coordinare e intensificare la loro cooperazione e i loro sforzi per raggiungere una vita migliore per i popoli africani e di promuovere la cooperazione internazionale tenendo in debito conto la Carta delle Nazioni Unite e la Dichiarazione universale dei diritti dell'uomo;

tenendo conto delle virtù della loro tradizione storica e dei valori della civiltà africana che dovrebbero ispirare e caratterizzare la loro riflessione sul concetto di diritti umani e dei popoli;

Che cos'è l'articolo 24?

1. I bambini hanno diritto alla protezione e alle cure necessarie per il loro benessere. Possono esprimere liberamente le loro opinioni. Tali opinioni sono prese in considerazione su questioni che li riguardano in base alla loro età e maturità.

Qual è l'idea principale della Dichiarazione dei diritti del fanciullo?

La Dichiarazione afferma che tutti i popoli devono ai bambini il diritto a: mezzi per il loro sviluppo; aiuto speciale nei momenti di bisogno; priorità nel soccorso; libertà economica e protezione dallo sfruttamento; un'educazione che infonda coscienza e dovere sociale.

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Tutti i diritti umani

La Dichiarazione universale dei diritti umani afferma che l'istruzione è un diritto umano fondamentale per tutti e questo diritto è stato ulteriormente dettagliato nella Convenzione contro la discriminazione nell'istruzione. Cosa significa esattamente?

Il diritto all'istruzione è sancito da due strumenti: gli strumenti normativi internazionali e gli impegni politici dei governi. Esiste un solido quadro internazionale di convenzioni e trattati che tutelano il diritto all'istruzione e gli Stati che lo sottoscrivono si impegnano a rispettarlo, proteggerlo e realizzarlo.

Mentre solo il 4% dei giovani più poveri completa la scuola secondaria superiore nei Paesi a basso reddito, il 36% dei più ricchi lo fa. Nei Paesi a reddito medio-basso, il divario è ancora più ampio: mentre solo il 14% dei giovani più poveri completa la scuola secondaria superiore, lo fa il 72% dei più ricchi.

Dichiarazione dei diritti umani dell'ONU

Gli eventi traumatici della Seconda guerra mondiale hanno dimostrato che i diritti umani non sono sempre universalmente rispettati. Lo sterminio di quasi 17 milioni di persone durante l'Olocausto, tra cui 6 milioni di ebrei, ha inorridito il mondo intero. Dopo la guerra, i governi di tutto il mondo hanno compiuto uno sforzo concertato per promuovere la pace internazionale e prevenire i conflitti. Questo ha portato alla creazione delle Nazioni Unite nel giugno 1945.

Nel 1948, i rappresentanti dei 50 Stati membri delle Nazioni Unite si riunirono sotto la guida di Eleanor Roosevelt (First Lady degli Stati Uniti dal 1933 al 1945) per stilare un elenco di tutti i diritti umani di cui tutti i cittadini del mondo dovrebbero godere.

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Il 10 dicembre 1948, l'Assemblea generale delle Nazioni Unite annunciò la Dichiarazione universale dei diritti umani (DUDU): 30 diritti e libertà che appartengono a tutti noi. A distanza di sette decenni, i diritti in essa contenuti continuano a costituire la base di tutte le leggi internazionali sui diritti umani.

Eleanor Roosevelt fu molto impegnata nella difesa dei diritti civili e nell'attivismo sociale. Fu nominata presidente della Commissione delle Nazioni Unite per i diritti umani che redasse la UDHR. In occasione del decimo anniversario della Convenzione, Eleanor tenne un discorso alle Nazioni Unite intitolato "Where Do Human Rights Begin?". Una parte del suo discorso è diventata famosa per aver colto il motivo per cui i diritti umani sono per ognuno di noi, in tutte le parti della nostra vita quotidiana:

Diritti umani di base

Nei Paesi industrializzati del primo Novecento non esistevano standard di protezione per i bambini. Era comune che lavorassero accanto agli adulti in condizioni insalubri e poco sicure. Il crescente riconoscimento dell'ingiustizia della loro situazione, spinto da una maggiore comprensione dei bisogni di sviluppo dei bambini, ha portato a un movimento per proteggerli meglio.

La Società delle Nazioni adotta la Dichiarazione di Ginevra sui diritti dell'infanzia, redatta da Eglantyne Jebb, fondatore del Save the Children Fund. La Dichiarazione stabilisce che tutti i popoli devono ai bambini il diritto a: mezzi per il loro sviluppo; aiuto speciale nei momenti di bisogno; priorità nel soccorso; libertà economica e protezione dallo sfruttamento; un'educazione che inculchi la coscienza sociale e il dovere.

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L'Assemblea generale delle Nazioni Unite adotta la Dichiarazione dei diritti del fanciullo, che riconosce, tra gli altri, il diritto dei bambini all'istruzione, al gioco, a un ambiente favorevole e all'assistenza sanitaria.

Con i Patti internazionali sui diritti civili e politici e sui diritti economici, sociali e culturali, gli Stati membri delle Nazioni Unite promettono di sostenere l'uguaglianza dei diritti - tra cui l'istruzione e la protezione - per tutti i bambini.

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