Le stagioni spiegate ai bambini

Scuola primaria Seasons

Mentre la Terra ruota sul suo asse, producendo la notte e il giorno, si muove anche intorno al Sole in un'orbita ellittica (cerchio allungato) che richiede circa 365 1/4 giorni per essere completata. L'asse di rotazione della Terra è inclinato rispetto al piano orbitale. È questa la causa delle stagioni. Quando l'asse terrestre punta verso il sole, per quell'emisfero è estate. Quando l'asse terrestre punta verso l'esterno, si può prevedere l'inverno. Poiché l'inclinazione dell'asse è di 23 gradi e mezzo, il Polo Nord non punta mai direttamente verso il Sole, ma al solstizio d'estate punta il più vicino possibile e al solstizio d'inverno il più lontano possibile. A metà di questi due periodi, in primavera e in autunno, l'asse di rotazione della Terra punta a 90 gradi dal Sole. Ciò significa che in questa data il giorno e la notte hanno più o meno la stessa durata: 12 ore ciascuno, più o meno.

Lo stesso vale per la Terra. Quando il sole è in alto, la luce cade direttamente su di noi e quindi più luce (e più calore) colpisce ogni centimetro quadrato del suolo. Quando il sole è più basso nel cielo, la luce si distribuisce maggiormente sulla superficie della terra e può essere assorbito meno calore (per centimetro quadrato). Poiché l'asse terrestre è inclinato, il sole è più alto quando ci si trova sulla parte della Terra in cui l'asse punta più verso il sole, e più basso sulla parte della Terra in cui l'asse punta lontano dal sole.

Definizione di stagione per la classe 1

Il tempo è un concetto difficile da comprendere per i bambini. Cominciano a farsi un'idea di come passa il tempo grazie alle diverse situazioni che incontrano nella loro vita quotidiana, come gli orari dei pasti, le abitudini quotidiane o il passaggio dal giorno alla notte. Il fatto che questi eventi si verifichino in un certo ordine aiuta i più piccoli a comprendere meglio il tempo e la sua importanza. Imparare a conoscere le stagioni dell'anno e il loro passaggio aiuta i bambini a comprendere meglio il funzionamento del tempo.

I bambini aspettano con gioia di giocare con le foglie cadute in autunno o di fare le figure di neve più belle e impressionanti quando arriva l'inverno. Per non parlare dell'eccitazione quando l'estate è quasi arrivata e si presenta l'opportunità di andare in spiaggia! Oppure alcuni piccoli sono entusiasti di vedere le piante crescere più forti e i fiori sbocciare durante la stagione primaverile. Tuttavia, le stagioni non si verificano contemporaneamente in tutto il mondo, c'è una differenza tra l'emisfero settentrionale e quello meridionale, e questo potrebbe comportare qualche difficoltà nell'apprendimento delle stagioni.

Come si formano le stagioni, spiegate con un diagramma

Dopo l'estate arriva l'autunno. In alcuni luoghi del mondo l'autunno è chiamato "autunno". Il clima diventa più fresco. Le foglie di alcuni alberi diventano rosse, gialle o marroni. Poi cadono dagli alberi. I frutti di alcuni alberi, come mele e pere, sono pronti per essere raccolti, e nelle fattorie le colture sono pronte per il raccolto.    Negli orti domestici si piantano carote, cavoli e germogli che cresceranno in tempo per l'inverno.    La stagione calcistica australiana inizia in autunno.Inverno (giugno, luglio, agosto)

Dopo l'autunno arriva l'inverno. Il clima è più freddo. Piogge e temporali colpiscono gran parte dell'Australia. In alcuni luoghi fa molto freddo e la neve cade sulle alture. Le persone vanno in montagna per sciare e giocare nella neve durante l'inverno. Molti alberi non hanno foglie, alcuni uccelli volano verso zone più calde del Paese o verso altri Paesi.  I contadini arano i campi per prepararli alla semina primaverile. Molte persone giocano a calcio, rugby e football australiano in inverno. Altri milioni di persone guardano le partite in televisione o si recano negli stadi per assistere a un incontro.  Primavera (settembre, ottobre, novembre)

Tempo e stagioni per la scuola dell'infanzia

Quando pensiamo alle stagioni dell'anno, di solito pensiamo al clima che le accompagna. L'estate è calda, l'inverno è freddo. E il monsone, beh, è umido. Ma vi siete mai chiesti perché esistono le stagioni? E perché le diverse aree vivono queste stagioni in tempi diversi? In effetti, in alcuni luoghi non esiste un monsone distinto.

La primavera è l'inizio del ciclo. Cresce nuova vegetazione e il clima è generalmente caldo e soleggiato. A volte piove in primavera. È il momento in cui le piante e gli animali si animano e escono dal letargo.

L'estate è la stagione del caldo. Le temperature sono più alte in estate, accompagnate, a seconda della località, da un'estrema umidità o secchezza. È anche il periodo delle ondate di calore e della siccità, e persino degli incendi boschivi in alcune zone. L'estate è un periodo di giornate lunghe.

L'autunno segna l'inizio del clima fresco. È il momento in cui le foglie diventano gialle/marroni e gli animali iniziano a prepararsi perché "l'inverno sta arrivando". È anche la stagione del raccolto, che è motivo di festa nella maggior parte delle culture.