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I regolamenti stabiliscono il livello di sicurezza nei servizi per l'infanzia?
Questa pubblicazione è concessa in licenza secondo i termini della Open Government Licence v3.0, tranne quando diversamente indicato. Per consultare questa licenza, visitare nationalarchives.gov.uk/doc/open-government-licence/version/3 o scrivere all'Information Policy Team, The National Archives, Kew, London TW9 4DU, o all'indirizzo e-mail: psi@nationalarchives.gov.uk.
Questo quadro di riferimento non è destinato a chi chiede di iscriversi o è già iscritto al registro per la prima infanzia, né a chi è iscritto sia al registro per la prima infanzia che a quello per l'assistenza all'infanzia. Se questo è il vostro caso, consultate la nostra guida alla registrazione separata.
L'Ofsted regolamenta e ispeziona solo alcuni tipi di strutture iscritte al Childcare Register. Questi sono indicati nella sezione "Definizioni". Per chiarezza, in questo documento ci riferiremo alle baby-sitter, ai fornitori di servizi in locali domestici e non domestici e alle tate (assistenti all'infanzia a domicilio).
L'Ofsted si avvale dei suoi poteri normativi per ispezionare gli operatori iscritti al Childcare Register. Ciò include un potere di ingresso ai sensi dell'articolo 77 della legge per determinare se un fornitore rispetta le condizioni o i requisiti di registrazione.
Chi regolamenta gli asili nido nel Regno Unito?
L'Ofsted si avvale dei suoi poteri normativi per ispezionare i fornitori di servizi di assistenza all'infanzia iscritti al registro. Ciò include un potere di ingresso ai sensi dell'articolo 77 della legge per determinare se un fornitore rispetta le condizioni o i requisiti di registrazione.
Che cos'è il Childcare Act 2006?
La legge sull'assistenza all'infanzia del 2006 prevede che le autorità locali migliorino i risultati per tutti i bambini, riducano le disuguaglianze e garantiscano un numero sufficiente di servizi integrati di qualità per la prima infanzia e di assistenza all'infanzia per i genitori a livello locale.
Le seguenti non sono caratteristiche dei regolamenti sulle licenze
Le presenti Regole dei Reggenti e i Regolamenti del Commissario per l'Educazione ("regolamenti") non sono ufficiali e sono presentati a scopo informativo generale come servizio pubblico. Sebbene siano stati compiuti sforzi ragionevoli per garantire l'attualità, la completezza e l'accuratezza di questi regolamenti, il Dipartimento dell'Educazione dello Stato non garantisce né dichiara che siano aggiornati, completi e accurati. I regolamenti sono soggetti a modifiche periodiche. Si consiglia di consultare il Titolo 8 della Raccolta ufficiale dei codici, delle norme e dei regolamenti dello Stato di New York (8 NYCRR), pubblicato dal Dipartimento di Stato, e il Registro di Stato per l'esposizione ufficiale del testo di questi regolamenti, nonché per gli emendamenti e le eventuali modifiche o revisioni successive.
I regolamenti stabiliscono la base per la sicurezza nei servizi per l'infanzia quizlet
Per "certificato di somministrazione di farmaci" si intende un documento rilasciato dall'OCCL che autorizza un membro del personale a somministrare farmaci ai bambini affidati, come descritto nella Guida all'autoapprendimento della somministrazione di farmaci.
Per "udienza amministrativa" si intende l'udienza offerta a un licenziatario o a un richiedente che richiede un ricorso contro la decisione dell'OCCL di sottoporre la struttura a un'azione esecutiva come l'avvertimento di libertà vigilata, la libertà vigilata, la sospensione, la revoca o il rifiuto. Il licenziatario o il richiedente deve fornire le prove per contestare l'azione.
Per "Accordo di intesa" si intende un documento che fa parte di un piano di azione correttiva o che viene utilizzato quando necessario per garantire la conformità alle normative. Questo documento contiene i requisiti che il titolare della licenza deve rispettare per mantenere l'abilitazione.
"Per "richiedente" si intende la persona fisica, il presidente di una società, il socio dirigente di una società a responsabilità limitata, il direttore di un'agenzia, il sovrintendente di un distretto scolastico o l'ente che è responsabile e ha autorità sul funzionamento del centro.
Definizione di norme e regolamenti sulle licenze
O.C. 582-2006, s. 2; S.Q. 2010, c. 39, s. 24; O.C. 249-2016, s. 1.3. La persona che richiede il riconoscimento come fornitore di servizi educativi domiciliari per l'infanzia deve far svolgere un'indagine sulle informazioni necessarie per verificare l'esistenza di un impedimento su se stessa e su tutte le persone maggiorenni che risiedono nell'abitazione privata in cui verrà fornita l'assistenza all'infanzia. Il richiedente deve consegnare all'ufficio di coordinamento per l'assistenza educativa domiciliare all'infanzia accreditato per il territorio in cui si trova la residenza in cui la persona si propone di fornire l'assistenza all'infanzia, per ogni persona, una copia del consenso all'indagine e un attestato che stabilisca che non esiste alcun impedimento o, a seconda dei casi, dopo aver esaminato l'attestato e se il richiedente mantiene la sua domanda, un attestato di informazioni che possono stabilire un impedimento per la sua valutazione.