Densità spiegata ai bambini
Esperimenti di densità a casa
Per esempio, se avete una tazza di gelatine e una di marshmallow, le gelatine hanno più massa perché c'è più "roba" compattata nella tazza. I marshmallow hanno meno massa perché le molecole dei marshmallow non sono vicine. I marshmallow sono per lo più aria.
Se si mette ognuna di queste tazze nel microonde per sciogliere le gelatine e i marshmallow, le molecole di acqua e zucchero che compongono le gelatine riempirebbero la tazza fino all'orlo. Lo zucchero e le molecole d'acqua che compongono i marshmallow riempirebbero la tazza solo un po', perché i marshmallow hanno una massa minore, sono fatti per lo più di aria. I materiali con maggiore densità pesano di più. Una tazza di gelatine pesa più di una tazza di marshmallow.
Riempite un bicchiere d'acqua e metteteci dentro cinque uvette. Riempite un altro bicchiere con una bibita chiara come la Sprite o la 7up. Lasciate cadere cinque uvette. Cosa succede quando si lascia cadere l'uvetta? Dopo qualche minuto, cosa succede all'uvetta in ogni bicchiere? Riuscite a capire perché l'uvetta si comporta in modo diverso?
Come si spiega la densità ai bambini?
La densità spiega perché alcuni oggetti galleggiano e altri affondano. Gli oggetti meno densi galleggiano in un liquido più denso. Ad esempio, l'olio galleggia sull'acqua perché la sua densità è inferiore a quella dell'acqua.
Come possiamo spiegare la densità con parole semplici?
La densità descrive la compattezza o la concentrazione di qualcosa. Ad esempio, supponiamo di avere due scatole, una grande e una piccola. Tuttavia, entrambe pesano lo stesso. Ciò significa che la scatola piccola ha una densità maggiore di quella grande.
Esperimento di densità dell'acqua
La densità è un concetto complesso che compare tardivamente nello sviluppo. Tuttavia, la densità ha una conseguenza empirica immediatamente evidente: il galleggiamento. La comprensione scientifica della densità è nata dalla scoperta di Archimede dello spostamento dell'acqua in funzione della densità, e i bambini piccoli hanno esperienza di gioco con oggetti in acqua. Pertanto, è stato sviluppato un compito di previsione del galleggiamento per accedere alla comprensione precoce della densità da parte dei bambini in età prescolare. I bambini di 3-5 anni di due classi di scuola dell'infanzia, così come gli adulti, hanno fatto previsioni di galleggiamento per una serie di oggetti che variavano sistematicamente in densità, peso e volume. I bambini di 4-5 anni (della classe più grande) e gli adulti hanno dimostrato di avere modelli simili nei loro giudizi. Gli oggetti molto più o molto meno densi dell'acqua sono stati giudicati più accuratamente di quelli con densità più vicina a quella dell'acqua. È stato riscontrato che il peso e il volume "interferiscono" in questi giudizi in modo sistematico per i bambini più grandi e per gli adulti. I bambini della classe più giovane (3 anni) hanno mostrato una percentuale media di prestazioni corrette pari a .53; tutti hanno comunque superato un pretest e nessun bambino ha rifiutato di esprimere giudizi.
Esperimento di colonna di densità
Questo esperimento sulla densità è molto interessante. Ai bambini appare più che magico, ma l'effetto è tutto scientifico, senza magia! L'esperimento consiste nel formare una torre di densità utilizzando una combinazione di liquidi diversi che formano strati sovrapposti a causa delle differenze di densità. Per maggiori informazioni su come e perché funziona, consultate la spiegazione sotto la procedura dell'esperimento.
Per ottenere risultati ottimali, ogni volta che si versa un nuovo liquido nel barattolo, inclinare leggermente il barattolo di lato e versare il liquido lungo la parete interna del barattolo. In alternativa, utilizzate una pipetta da tacchino per versare il liquido nel barattolo, sempre facendo scendere il liquido lungo la parete interna. In questo modo il liquido versato non disturba i liquidi già presenti nella torre di densità.
5. Aggiungete qualche goccia di colorante alimentare alla vodka trasparente o a un altro alcolico. Noi abbiamo usato il viola, ma potete usare un colore diverso se volete che ci sia una differenza drastica tra gli strati. Versate l'alcol nel barattolo per creare il quarto strato.
Come spiegare la densità a un bambino di 5 anni
Esperimento sulla densità Cos'è la densità? La densità è il modo scientifico di confrontare la pesantezza o la leggerezza delle sostanze (compattezza delle molecole). La densità dell'acqua è di un grammo per millilitro. Se un oggetto ha una densità superiore a un grammo per millilitro, affonderà se immerso nell'acqua. Se un oggetto ha una densità inferiore a un grammo per millilitro, galleggerà se immerso nell'acqua.
Chiedete al bambino di prevedere quali oggetti affonderanno e quali galleggeranno in acqua. Fate verificare al bambino le sue teorie per determinare quali oggetti hanno una densità maggiore dell'acqua (l'oggetto affonda) o minore dell'acqua (l'oggetto galleggia).
Il programma Scienza in estate di GlaxoSmithKline è gestito dal Franklin Institute. I corsi, tenuti da insegnanti certificati, variano a seconda della contea e proseguono fino all'inizio di agosto. La scorsa settimana, gli studenti della contea di Montgomery hanno imparato la fisica utilizzando sei tipi di macchine semplici: leve, piani inclinati, viti, ruote, pulegge e ingranaggi.
Partecipa alla conversazioneVi invitiamo a utilizzare la nostra piattaforma di commenti per partecipare a conversazioni approfondite sui temi della nostra comunità. Ci riserviamo il diritto di rimuovere in qualsiasi momento qualsiasi informazione o materiale illegale, minaccioso, abusivo, calunnioso, diffamatorio, osceno, volgare, pornografico, blasfemo, indecente o altrimenti sgradevole per noi, e di rivelare qualsiasi informazione necessaria per soddisfare la legge, i regolamenti o le richieste governative. Potremmo bloccare in modo permanente qualsiasi utente che abusi di queste condizioni.