Il carnevale degli animali spiegato ai bambini
I movimenti del Carnevale degli animali
A differenza di Peter & the Wolf, nel Carnevale degli animali gli strumenti non suonano sempre gli stessi animali. Ma ad alcuni animali sono associati determinati strumenti. Quali strumenti suonano ciascuno dei seguenti animali?
Quali altre differenze si possono riscontrare tra Pietro e il lupo e Il carnevale degli animali? Hanno entrambi una storia? In che modo sono diversi nel loro tono? Pensate che entrambi siano seri, oppure uno dovrebbe essere più divertente e l'altro più serio?
Si parla di parodia quando un'opera musicale, letteraria, cinematografica o di altro genere imita un'altra opera per prenderla in giro o per fare una riflessione interessante (e spesso divertente) su ciò che pensiamo dell'opera originale. Il Carnevale degli animali contiene diversi elementi di parodia. Quanti ne trovate?
Nel 1905, Mikhail Fokine creò uno dei balli più famosi di tutti i tempi quando utilizzò la musica de "Il cigno" per coreografare un breve balletto per la famosa ballerina Anna Pavlova. (Abbiamo un filmato di lei che lo balla! È un filmato molto vecchio, quindi la velocità è strana e la pellicola è sgranata, ma la danza della Pavlova è bellissima e vale sicuramente la pena di guardarla: https://www.youtube.com/watch?v=tkFSBkl9mmo Poi guardate una rappresentazione moderna con video e audio migliori: https://www.youtube.com/watch?v=-T2UeKKac-s)
Elenco del Carnevale degli animali
A tre anni, la sua famiglia scoprì che aveva un'intonazione perfetta e sapeva riconoscere le melodie al pianoforte. Sua zia iniziò a insegnargli le basi del pianoforte e all'età di sette anni iniziò la formazione pianistica formale. A 10 anni fece il suo debutto in pubblico, offrendosi di suonare a memoria una qualsiasi delle 32 sonate di Beethoven.
Tra le sue opere più note figurano l'Introduzione e il Rondò Capriccioso (1863), il Secondo Concerto per pianoforte e orchestra (1868), il Primo Concerto per violoncello (1872), la Danse macabre (1874), l'opera Sansone e Dalila (1877), il Terzo Concerto per violino (1880), la Terza Sinfonia ("Organo") (1886) e Il Carnevale degli animali (1887).
DOMANDE DI DISCUSSIONELe domande di discussione si trovano nella sezione Attività di arricchimento. Esse consentono di approfondire lo spettacolo dopo la visita. Inoltre, molte delle domande di discussione possono essere utilizzate per attività di dibattito o per la stesura di saggi.
Il Carnevale degli animali: piani di lezione
A tre anni, la sua famiglia scoprì che aveva un'intonazione perfetta e sapeva riconoscere le melodie al pianoforte. La zia iniziò a insegnargli le basi del pianoforte e all'età di sette anni iniziò la formazione pianistica formale. A 10 anni fece il suo debutto in pubblico, offrendosi di suonare a memoria una qualsiasi delle 32 sonate di Beethoven.
Tra le sue opere più note figurano l'Introduzione e il Rondò Capriccioso (1863), il Secondo Concerto per pianoforte e orchestra (1868), il Primo Concerto per violoncello (1872), la Danse macabre (1874), l'opera Sansone e Dalila (1877), il Terzo Concerto per violino (1880), la Terza Sinfonia ("Organo") (1886) e Il Carnevale degli animali (1887).
DOMANDE DI DISCUSSIONELe domande di discussione si trovano nella sezione Attività di arricchimento. Esse consentono di approfondire lo spettacolo dopo la visita. Inoltre, molte delle domande di discussione possono essere utilizzate per attività di dibattito o per la stesura di saggi.
Carnevale degli animali
Gli scienziati classificano, o raggruppano, gli animali in base alle caratteristiche che hanno in comune. Le categorie di classificazione (dalla più generale alla più specifica) sono: Regno (come Animali o Piante), Phylum (come Cordati o Artropodi), Classe (come Mammiferi o Aves), Ordine (come Marsupiali), Famiglia, Genere, Specie. Il nome scientifico di un animale comprende il genere e la specie, e talvolta la sottospecie, ed è in latino. Esplorate il Regno animale con questi divertenti link, giochi e programmi di lezione.
Scegliete due di questi animali e scrivete alcuni paragrafi di confronto. In che modo sono simili? In che cosa sono diversi? Ricercateli e classificateli come fanno gli scienziati, copiando i loro nomi scientifici. Illustrate le vostre scoperte.
Ricercate uno o più dei seguenti monumenti di Parigi. Rispondete a queste domande: Perché è stato costruito? Chi l'ha costruito? Quando è stato costruito? Con quali materiali è stato costruito? Poi ricreatelo in uno schizzo, un disegno o una scultura.
Come il Maestro ricorda nel CD, l'onomatopea è un espediente letterario che equipara i suoni delle parole al loro significato reale. Per esempio, "singhiozzo" e "achoo" assomigliano alle azioni stesse, e "hee-haw" è il suono che fa un asino. Vi vengono in mente altri tipi di parole di questo tipo? Ecco una lezione sulle onomatopee per bambini piccoli.