Come spiegare la figura del poeta ai bambini

Sui bambini riassunto della poesia

Oltre a trovare la poesia giusta, anche l'insegnamento vero e proprio potrebbe essere un po' scoraggiante per voi. A molti di noi non è stata insegnata la poesia da bambini (a me no). (Ma possiamo comunque divertirci a insegnare la poesia ai bambini e a impararla noi stessi!

Chiedete agli studenti le parole che non conoscono. Poi chiedete agli studenti di scrivere la definizione di ogni parola sul loro foglio. Potete chiedere a uno studente di cercare le parole in un dizionario, oppure potete preparare le definizioni in anticipo.

Questo è il momento di porre loro domande chiave sulla poesia e sui personaggi che la compongono. Potete chiedere loro di scegliere una parola per descrivere il personaggio principale della poesia. Mi piace chiedere agli studenti di sostenere le loro risposte usando il linguaggio o le informazioni della poesia.

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Quali competenze possono essere potenziate dall'insegnamento della poesia

In questo articolo mancano informazioni sulla storia, l'importanza e le figure di spicco della poesia per bambini. Si prega di ampliare l'articolo per includere queste informazioni. Ulteriori dettagli possono esistere nella pagina di discussione. (Febbraio 2022)

La poesia per bambini è una delle forme d'arte più antiche, che affonda le sue radici nella tradizione orale, nella poesia popolare e nelle filastrocche. I bambini hanno sempre apprezzato sia le opere di poesia scritte per i bambini sia quelle destinate agli adulti. In Occidente, con il cambiamento della concezione dell'infanzia, la poesia per bambini si è trasformata da strumento didattico a forma di intrattenimento.[1]

Il primo assaggio di come i bambini siano stati plasmati dalla poesia è stato notato da The Opies, famosi antologi e storici della letteratura. Essi notarono che prima della metà del XVIII secolo non c'era molto scritto per i bambini, a parte le frasi di incoraggiamento. Le ballate del XVIII secolo hanno dato il via al genere moderno della poesia per bambini.

Oggi, molti poeti (come Dr. Seuss, Shel Silverstein e Jack Prelutsky) sono noti soprattutto per le loro opere rivolte ai bambini; molti poeti che scrivono principalmente per gli adulti (come Ogden Nash e Robert Frost) sono noti anche per le amate poesie per bambini.

Cos'è la poesia in parole semplici

Ci sono molti modi diversi di scrivere poesie e molte tecniche che potete imparare per migliorare la vostra abilità di scrittura. Ecco molte delle lezioni di scrittura poetica per bambini che ho creato per aiutarvi a diventare poeti migliori, tra cui come scrivere poesie divertenti, ritmo poetico, forme poetiche e altri stili di versi, oltre a piani di lezione per insegnanti e video lezioni.

Una "forma" poetica è un insieme di regole per scrivere un certo tipo di poesia. Queste regole possono includere il numero di versi o di sillabe che la poesia deve avere, la collocazione delle rime e così via. Ecco le lezioni per scrivere diverse forme poetiche comuni.

Esistono molti stili diversi di poesia. Queste non sono "forme poetiche" perché di solito non hanno regole precise sulla lunghezza, sul numero di sillabe, ecc. ma sono abbastanza comuni che molti poeti per bambini famosi hanno scritto poesie come queste.

Metodi e fasi di insegnamento della poesia

I poeti usano il linguaggio quotidiano in modi diversi per incoraggiare i lettori a vedere cose familiari sotto una nuova luce, ad attingere ai loro sensi e a fantasticare. I poeti usano anche alcuni dispositivi per creare medley di suoni, per suggerire interpretazioni visive e per comunicare messaggi. I criteri di selezione della poesia per bambini suggeriscono l'importanza dei seguenti cinque elementi poetici: (1) ritmo (2) rima (3) ripetizione (4) immagini e (5) forma.

La parola ritmo deriva dal greco rhythmos, che significa "scorrere". In poesia, questa qualità fluente si riferisce al movimento delle parole nella poesia. Secondo Through the Eyes of a Child: An Introduction to Children's Literature, "i poeti usano il ritmo per quattro scopi specifici: (1) aumentare il piacere di ascoltare il linguaggio. (2) Evidenziare e sottolineare parole specifiche. (3) creare effetti drammatici (4) Per suggerire lo stato d'animo. Ad esempio, nella poesia "The Pickety Fence", David McCord usa il ritmo per suggerire i suoni che un bastone potrebbe emettere se un bambino lo trascinasse lungo una recinzione.